小學(xué)六年級作文建議書(精選6篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、以下是小編精心整理的小學(xué)六年級作文建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級作文建議書【篇1】

我今年13歲了，記得3歲時跟隨父母來青島的情景：我們租住的是低矮、簡陋的平房。夏日，躺在床上抬頭可見天上的星星;冬日，寒風(fēng)凜冽，我們擠在一起取暖細(xì)細(xì)地回想往事，心中便涌現(xiàn)兒時的情景。

夏天，蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚，墻上的破風(fēng)扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣，我還嫌熱，非纏著媽媽給我扇風(fēng)解熱，直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng);每當(dāng)下雨的時候，外邊大雨傾盆，屋內(nèi)小雨淋漓。

冬天，寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi)，煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖

當(dāng)我快要上一年級時，為了讓我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母搬遷到了李滄，一家人又開始了新的生活。我們住進(jìn)了干凈、整潔的樓房。到了夏日，我再也看不見我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上，抬頭不再是繁星點(diǎn)點(diǎn);空調(diào)在一旁吐著涼氣，讓我舒舒服服地過了個清涼一夏。冬日，空氣中不再有嗆人的煤煙，取而代之的是暖氣，一家人處在溫暖的環(huán)境之中，其樂融融

現(xiàn)在偶爾去四方時，經(jīng)過以前的居住地。記憶中低矮、簡陋、臟亂的平房不見了，映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。目前，青島發(fā)生了日新月異的變化：奧帆賽與世園會的成功舉辦，增大了青島的知名度;四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)和即將開通的地鐵，更會給青島帶來繁榮。

我相信：青島的明天會更加繁榮，人民會更加幸福!我一定要努力學(xué)習(xí)，將來用自己學(xué)到的知識為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)!

小學(xué)六年級作文建議書【篇2】

在一個風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩跳太陽，一會兒又玩跳繩……

“喂，快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來，我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個類似小陽臺的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了，只聽見“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。

我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉，做個誠實(shí)的好孩子?？僧?dāng)時我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。

我們下樓又玩了一會兒，我真想讓時間像風(fēng)一樣飛快地過去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓，問伙伴：“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。

接著，他的家人又說了一番話：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來的，來美化環(huán)境的，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個月的心血呀!”

我呆呆地站著，心里又是懊悔，又是慚愧，覺得自己做錯了，以后改正過來，做個好孩子。

小學(xué)六年級作文建議書【篇3】

畢業(yè)了，六年時光匆匆而過，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。

終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應(yīng)該開開心心的玩一個暑假，可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐，回想著一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學(xué)校，有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……

六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內(nèi)心都有悲傷，誰都知道這是強(qiáng)顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。

教育了我們六年的老師們，就算是平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會記住他們的。六年的時間，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過，一心只為教給學(xué)生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年里對我們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)記住他們。

再見了，六年的同班同學(xué)，再見了!

小學(xué)六年級作文建議書【篇4】

我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!

她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛;高高的鼻子下有著一雙能說會道的小嘴!她喜歡穿一身潔白的衣服，遠(yuǎn)看像一個天使!她這個人心腸很好，還樂與助人。

有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨，她見這幅場景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。

還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹下不來了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過。她問：“怎么了?”我說：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了。”唐珍聽罷馬上脫了上衣爬上樹，我在下面喊道：“你小心啊!”終于，我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。

瞧!我這位朋友怎么樣?

小學(xué)六年級作文建議書【篇5】

歲月像一個神秘的法師，在我們不知不覺中，就讓我們變得從幼稚到成熟，從無知到聰慧……而我們，則把他的魔法稱為“成長”。一次成長，就是一次蛻變，一次成長，讓你永遠(yuǎn)都無法忘記……

記得在幾年前，我剛剛上三年級，當(dāng)時的我無知而幼稚。一次，我在一條走廊上撿到了一張五元錢的紙幣。這些錢并不多，但對當(dāng)時的我來說，簡直就像撿到了一塊價值連城的寶石一樣。我當(dāng)時什么也沒想，就將它悄悄地塞進(jìn)了自己的口袋里。放學(xué)時，我走出校門后，就跑到了附近的一家小商店，買到了自己心儀的一本雜志?？墒牵恢獮槭裁?，我將那皺巴巴的五元紙幣放在老板手上時，心里并沒有那種快樂，那種愉悅，反而涌起了一股不知名的恐懼與自責(zé)。當(dāng)我拿到雜志時，不僅手在發(fā)抖，內(nèi)心也在顫抖，接過書，我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店里悅耳的音樂在我耳中只是無盡的責(zé)備，就連雜志上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以后，我明白了，做人必講誠信!

成長是一種蛻變。蛻變的過程是痛苦的，但是，破繭化蝶之后，換來的不只是身體的變化，更純凈了我們的心靈。成長，是我們生命中一道又一道的臺階，成長之后，踏上的，是夢想之路的方向!

品嘗成長的甘甜，咀嚼失意的苦澀，這是每個人都會經(jīng)歷的。成長，讓我們從毛毛蟲化為翩翩彩蝶，變了的不僅是身體，更是進(jìn)行了一次靈魂的洗禮!

小學(xué)六年級作文建議書【篇6】

深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生，認(rèn)真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項(xiàng)帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。

這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識他的時候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時，他還是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時經(jīng)常在下面搞小動作，不聽老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點(diǎn)名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長對他的意見很大，他瀕臨被停課的險(xiǎn)境?？墒堑缴弦荒昙壍臅r候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見到他都是豎起大拇指，大家都非常樂意和他交朋友，到二年級時他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問題不懂時，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。

這就是我的小伙伴黃迅。