小學(xué)四年級心事作文(精選5篇)

心事人人都有,人們需要做到就是正確的態(tài)度面對心事,學(xué)會解決心事,不讓心事成為生活的困擾。下面小編給大家?guī)硇W(xué)四年級心事作文5篇，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級心事作文篇1

心事苦苦糾纏著我，讓我放心不下，讓我放松不下。它很早就在我心里打下根基，從我有意識的那一刻開始。心事它不愿離去，永久居住在我心里，我知道它早已生根發(fā)芽，擴(kuò)散枝葉。

我煩惱，我的心事為何這么多;我煩惱，開學(xué)后學(xué)習(xí)計劃應(yīng)如何定制;我煩惱媽媽讓我每天寫的作業(yè)是否能按時完成......我感嘆，暑假時光如何變得這么短暫;我感嘆，每天的作業(yè)為何這么多;我感嘆，為何爸爸媽媽沒有時間陪我......我擔(dān)心，畫畫考級是否能過;我擔(dān)心......是啊，就算是一件小事，就算是一件簡單的事，那也還是煩惱，還是心事。照這樣來算，那不得有幾百、幾千件了嗎!

定制下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，還真是件煩事，前幾個學(xué)期，我也想過要制定。制定還要好久，要盡量合理的去搭配?？墒侵?，要么是說制定，可制定了一個學(xué)期也還沒制下來，要么制定好了，又沒有按紙去做，白做一通。我決定，要說到做到，小學(xué)的時間不多了，一年后就要畢業(yè)考，要抓緊這一年的時光，別讓它從我懶惰的念頭里溜走。

明天就是畫畫考級，這件事讓我緊張的睡不著覺，似緊張，又似歡喜。緊張的是，時間就只有三個小時，還是寫生的素描，要知道一張完整的畫我都要畫幾節(jié)課(一節(jié)課三小時)。緊張真的好緊張，考試時沒有人鼓勵我，考試是沒有老師幫助我。我好無助，我該怎么辦?我決定，放輕松和平常一樣，假裝我的同學(xué)在旁邊替我加油，假裝老師就在旁邊替我修改那些畫。是的我必須放松、放輕松。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都讓我頭疼，我多么想要把它們統(tǒng)統(tǒng)甩掉，拋到那離我十萬八千里的地方。我是多么想知道，到底誰可以幫助我，誰可以替我分憂，是誰?到底是誰?

小學(xué)四年級心事作文篇2

不知不覺我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最了解自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個不聽話的孩子，當(dāng)然我也承認(rèn)自己的確是個淘氣包。

望子成龍的媽媽，曾經(jīng)為我留過無數(shù)傷心的淚。欲放棄于心不忍，欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對你們說，不要對我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的孩子你們可曾想過，你們用打罵的方式和粗暴的行為對我時，我也會覺得非常沒有面子。這樣簡單的粗暴行為不僅達(dá)不到你們想要的效果，還會起到相反的作用，因?yàn)樘詺夂⒆右灿凶宰稹?/p>

老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當(dāng)有朋友犯錯誤時，我就會挺身而出代人受過，雖然作文讓老師的工作走了彎路，但我們認(rèn)為為了朋友值!當(dāng)老師每天留作業(yè)時我也感到了與好孩子的差距實(shí)在太大了，有時我也會想我為什么不像其他同學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?”張宇航各方面優(yōu)秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀!我們不是不懂，這也許就是上進(jìn)心吧，我們不是沒有啊。

老師，媽媽，不要歧視淘氣學(xué)生，我們也有自尊，也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛和關(guān)懷。也需要您的夸獎，哪怕是一個贊許的眼神，都會令我們終生難忘。請多給我們一點(diǎn)時間和機(jī)會，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽光和雨露。我相信我們也會慢慢成長起來的。老師，請相信我。這就是我的心事。

小學(xué)四年級心事作文篇3

在每個人心里，都有一個人人不知、人人不曉的事。當(dāng)然我也不例外，我就有這樣一件心事，它使我煩惱壓抑。

很開心開通了博客，給自己的博客起名叫我的心事。是因?yàn)橄胗涗涀约旱乃妓?，抒發(fā)我平時不能對我熟悉人講的事，也就是那種從我上小學(xué)起就必須會寫的日記。或許不會有人看，或許只有匆匆的幾個過客，沒關(guān)系，只是想找個屬于自己的(地方)棲息地來抒發(fā)一下自己的情感，當(dāng)然能遇到共鳴的朋友停下匆匆的腳步，給點(diǎn)建議和安慰，對我來說無疑是件開心的事。

其實(shí)沒開通博客之前一直以來都有寫日記的習(xí)慣。

這是我能找到發(fā)泄的方式。今天我就把我埋在心中的秘密從日記中再寫在博客上。

那是鄰近中學(xué)畢業(yè)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變了，變得好陌生。以前，如果一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，大家都會熱心幫助;現(xiàn)在卻不同了，大家心里各自打著小算盤，生怕我把你的疑惑解開了，你的成績提高了，豈不是又多了一個競爭對手?在我認(rèn)為“分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根”此話在競爭激烈的21世紀(jì)中固然重要，但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實(shí)上，他還是一個失敗者。

當(dāng)我們面對個人利益與自己堅(jiān)定不移的信念時，我們不應(yīng)該被眼前的短期利益所蒙蔽我們我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團(tuán)結(jié)攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。

小學(xué)四年級心事作文篇4

轉(zhuǎn)眼間，快要放寒假了。我應(yīng)該是高興的，但我卻怎么也高興不起來。因?yàn)檫@個寒假有很多的實(shí)踐作業(yè)。要做許多自編書，做一本也好對付，可一連著兩三本，我就受不了了。我這個人有一個特點(diǎn)，做事情喜歡堆積在一起。要么剛放假就把作業(yè)全寫完，要么就在假期中旬寫完。有可能是自己死心眼吧!非要把自編書在幾天內(nèi)寫完。

如果我們家有一臺打印機(jī)就好了，那么以后我就再也不用辛辛苦苦手寫了。我一直在想著有了打印機(jī)后就再也不用手寫了。這種想法在我心里已萌根發(fā)芽。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽的時候。我才知道，這種想法簡直是在做白日夢。不論我怎樣懇求媽媽，媽媽就是不同意。原因就是對我的學(xué)習(xí)沒有用。

之后，很長時間我都在想打印機(jī)的事情。幾乎是吃飯?jiān)谙耄X在想。可以用一個詞來形容“日思夜想”。滿腦子都是“打印機(jī)”這個名詞。我想盡無數(shù)種辦法想讓媽媽同意，可都無濟(jì)于事?？伤^絞盡腦汁。

我想干脆把我的學(xué)習(xí)軟件賣了算了，反正也沒有用。再用賣學(xué)習(xí)軟件的錢買打印機(jī)。來個先斬后奏。后來想想簡直是天方夜譚。

時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間塊開學(xué)了，我也顧不了那么多了。手寫就手寫。我全身心的投入。查資料、畫花邊、寫正文，大干了一場，此時，什么打印機(jī)，計劃早已拋到了九霄云外。經(jīng)過兩天一夜的艱苦奮斗，我終于完成所有的實(shí)踐作業(yè)。

很快我的心事跟隨時間無聲息的溜走了。

小學(xué)四年級心事作文篇5

我的心事好似一本筆記，翻著思緒暗流的心，有時是在高潮涌動，有時是在波瀾起伏，有時又透出往低處徘徊的痛感……

雨正在“滴答滴答”的下著，旁邊灰黑色的馬路上，汽車?yán)鹊拈L鳴聲，交雜著人們無時無刻的抱怨嘆氣聲中，讓人聽的心煩意亂。校園旁的大樹上，微風(fēng)吹著樹葉颯颯作響，碧綠的背后還點(diǎn)綴著幾片枯葉，低著頭好似受了什么委屈似的，一轉(zhuǎn)身被風(fēng)卷起落在了濕潤的泥中慢慢腐爛……

“叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)考試悄無聲息的來了，我的心說不出是什么滋味，之前被一場場考試打的七零八亂心，難以平靜，我要準(zhǔn)備好，要在這場“暴風(fēng)雨”來臨前的考試中，快點(diǎn)復(fù)習(xí)，真的輸不起了……

終于，老師莊嚴(yán)的走進(jìn)教室，放下懷中抱著的一大堆卷子，那雪白的卷子上密密麻麻的黑點(diǎn)令我一看就有些喘不過氣來。第一份卷子發(fā)下來了，我仔細(xì)看了一會，決定先把計算題一一寫完，只見我一邊用手撐著頭，一邊細(xì)細(xì)的計算著，終于被我在十分鐘內(nèi)一一搞定。應(yīng)用題至關(guān)重要，為了防止錯誤，我還在旁邊的草稿紙上，寫上了公式只想萬無一失的解決掉這幾個難題。填空題是一處可怕的沼澤，到處布滿了陷阱，如果稍有不慎就會掉進(jìn)陷阱里，于是我拿出了驗(yàn)算紙擺在旁邊，幫我理清了思路，像是觀察地形似的枯燥無味。

“叮鈴鈴”下課鈴聲回響在每個人的耳旁，聆聽著美好的聲音，這難道不是一個無聲的心事嗎?