寫景作文要做到景與情的結合,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。下面小編給大家?guī)硇W生五年級景物作文5篇，希望大家能夠喜歡。

小學生五年級景物作文【篇1】

我們的校園是一個美麗的地方，處處有歡聲笑語，鳥語花香。

初入校門，迎接你的是校門一側(cè)的大紅花與滿天星。它們因為剛喝飽了水，看起來十分精神。有時，一只灰色的小蝴蝶會從這飛過，有時，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去，看向另一側(cè)，會發(fā)現(xiàn)這里也種植著各種花卉。春夏兩季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黃的，它們從一叢花飛到下一叢花，連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季，則顯得有一點死氣沉沉。但一年四季，你都能發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻在上面爬動。一年級的小朋友喜歡從花里吸花蜜，常常不小心吸了一只螞蟻。

再向前走，就是數(shù)學樓了。數(shù)學樓和我們的校服一樣，都是白色和藍色交織的。教學樓一共有四層，像幾個大方盒子被拼到了一起，這就是我們學習的地方。隨便走進一間教室，都可以看到后面的黑板報，無論是一年級還是六年級，都十分賞心悅目。

再往前走，就是小花園了。花園中綠樹成蔭，有梧桐樹，還有芒果樹。梧桐樹通體筆直，像一位君王俯視著他的臣民;芒果樹則綠葉婆娑，像門口的侍者，歡迎著每個人的到來。這里是我們最愛待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，沒有之一。

小花園的后邊是操場，這里是低年級小朋友下課最愛去的地方?；顫姾脛拥乃麄兛偸峭嬷鳂拥挠螒颍盒◆~出海、老鷹抓小雞、開火車、三個字、抓人、躲貓貓……這種我們十分熟悉的游戲，常常勾起我對一年級時候的回憶。他們互相追逐打鬧，笑聲傳遍了整個校園。

這就是我美麗的校園。

小學生五年級景物作文【篇2】

問，這蒼茫大地：世間繁華萬千，何為最美?是這散漫秋葉?是那冬日冰雪?還是那紫雨云煙?在我心中，這些只不過是人生的背景板。而你，便是我心中最美的風景。

記得初一時，恰逢清明節(jié)，學校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。你為此準備了一場班會，以便讓我們對這些“人民英雄”有更多的了解和更深的敬意?？墒?，在班會上，一個同學嘩眾取寵地開了一句玩笑：“那些烈士還活著嗎?”班里爆發(fā)出一陣笑聲。可是，這看似普通的一句玩笑竟深深刺痛了你的心。陽光下，兩行憤怒的淚水沖出你的眼眶，向我們控訴：“烈士，是為了國家的未來而犧牲的英雄!他們?yōu)榱吮Ｗo新一代而獻出了他們寶貴的生命!而你們，卻在這里拿他們開玩笑!你們……”我們一個個都垂下了頭。謝謝你，讓我們懂得了尊重，和敬愛。

前不久的春之聲比賽，我們都拼盡全力，努力備戰(zhàn)?？墒牵K究還是逃不過失利的結果。回到教室，氣氛異常壓抑。你站在講臺上，望著我們失望的神情，終于開口講話：“同學們，這次比賽，大家都為此傾盡全力，對結果寄予了很大的希望。雖然我們失利了，但我很高興看到你們每一個人的成長!”說到此處，忽聽你的聲音哽咽，“你們都很棒，可是我在想，這次是不是因為我……在我的心中，我一直覺得做好自己，便是，不需要其他東西去修飾，可是……”你再也說不下去，又是兩行淚水從你的眼眶涌出。但我們能感受到，這里面充滿了自責、愧疚，以及深深的遺憾?？墒牵覀儾粫?陽光明媚，你的眼里閃著淚光，跟著我們一起喊出九班的口號：“九班九班，絕不一般……!”謝謝你，讓我們明白了做好自己，便是。

啊，謝謝你，我們敬愛的班主任孫老師!你，授我們知識，教我們道理。同時，我們也在同你一起茁壯成長。你，就是我心中最靚麗的風景!

小學生五年級景物作文【篇3】

在我的眼里，我覺得最美的風景莫過于那信任的目光了!

記得那一次，我懷著忐忑不安的心參加考試，要知道那次的考試關系著我的未來，考不到90分我就要回到鄉(xiāng)下去上學，所以我緊張極了。(鄉(xiāng)下的條件可是非常艱苦的)

這個條件是外婆提出來的，于是我在臨考前看了外婆一眼，她在躲閃我的目光，而我卻清楚的看見，她的目光里有晶瑩的淚花……

就這樣我去考試了，考完后，我沮喪的回到家(因為我猜想自己這次一定沒有考好)，到家后我蒙頭大睡，外婆似乎看出了我的傷心，于是對我說：“小菲,你怎么了呀?不高興么?是不是沒考好啊?沒考好不要緊，我給你一次機會，我也相信你日后會努力的，對嗎?”外婆說完后，我竟哭了，我抱著外婆痛苦：“外婆，是我不爭氣，我…不管這次考得怎樣，我都會更加努力的?！?/p>

“恩，加油?！笨吹贸鰜?，外婆眼里充滿了對我的信任，讓我看了之后，鼻子不經(jīng)一酸……

考試結果出來了：語文考了90分，數(shù)學考了100分，耶，考得非常好了。

現(xiàn)在想來，如果不是外婆那信任的目光，我一定回到鄉(xiāng)下去了，因為我的不自信，差點害了我，我真該好好謝謝她呀!

這就是我認為最美麗的風景，“信任的目光”傳遞給我多少溫熱呀!

外婆，就因為你那一個短暫的目光，讓我更加堅定了好好讀書的信念!

小學生五年級景物作文【篇4】

不知何時，在小區(qū)門口豎起了一把紅色的大傘，傘下是一個賣早點的點心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚，衣著樸素。我每次上學都要從大傘旁經(jīng)過。有時我竟懶得瞟上一眼，可是，在那一天，我卻深情地凝望了好久……在那一天，我卻被這平凡的人的不平凡品質(zhì)深深感動著……那一天，我睡過頭了，時間緊迫，我決定買早點邊吃邊走著上學去。媽媽拿給我早餐費，我匆匆忙忙往口袋一塞，便背上書包，沖出家門。啊!好冷!我不禁打了個寒顫，哆嗦了幾陣。

走在路上，那咆哮的寒風像是要把整個吹得飄起來似的，那調(diào)皮的風也不識趣地從我的褲管和袖子縫中鉆進來，撓得我又凍又癢癢的。我快步走到那把大傘下，只見早點熱氣騰騰，旁邊也人來人往，那個阿姨正熱情而又忙碌地招呼著顧客。我搓了搓有些凍紅的雙手，哈了一口熱氣，說：“阿姨，來一杯豆?jié){?！薄昂绵?”阿姨爽快地應著。只見她從噴著熱氣的鐵鍋里一勺一勺地舀出已經(jīng)做好的熱豆?jié){，放入一個干凈的塑料杯子，再把杯子放進塑封機器里，一手熟練地一轉(zhuǎn)托盤，另一只手一拉把手，“咔嚓”一聲，杯子口被封住了。

“小朋友，你要現(xiàn)在喝嗎?”“嗯”阿姨便在杯子上插上吸管遞給我，我吸了幾口，溫暖、甘甜的豆?jié){多么美味啊!我伸手往口袋拿錢，糟了，錢呢?我猴急似的把全身上下，還有書包都翻遍了，還是找不著，臉瞬間也“唰”的一陣紅，這可怎么辦呢?我無奈地搖搖頭，慚愧地對阿姨說：“對不起，我找不到錢了，我又喝了，我……”沒想到，阿姨微微一笑：“沒關系，就算我送給你了!”我還是搖搖頭，“怎么，不好意思啊?”阿姨拍拍我的肩膀“我天天看你從這里路過，也算是老朋友了，不要客氣，趕緊喝了好去上學。”

寒風，仍舊咆哮著，我手里捧著那杯熱豆?jié){，心里流過一陣陣暖流，我不禁回過頭，還是那把大傘，傘下晃動著阿姨忙碌的身影，那傘是那么的鮮艷，那么的美麗，而我為自己每天對他的忽視而感到慚愧，那是我心中一道美麗的風景啊!

小學生五年級景物作文【篇5】

雪了，下雪了……，一陣吵鬧之后，我迷茫的睜開眼睛，來到窗前，打開窗戶：映入眼簾的是一片白雪皚皚。我立即察覺到下雪了，我的心想得到了保證似的，有說不出的感覺。因為這雪已經(jīng)好久沒來了，它的到來致使了新的氣息。

來到外面，汽車上馬路上都被雪覆蓋著，風也呼呼吹著，似乎停也停不下，又像是為雪的到來接風洗塵。我伸出手輕輕地借了一片，那雪花是亮晶晶的，白白的，又那么的不完整，那么的冰涼。大街上也早已有許多人在玩，可開心了!我也禁不住玩了起來，并在雪地上留下了深深的腳印……

當乘著“雪車”來到學校，一幅新的畫面更是透徹人心。被雪覆蓋后的學校粉妝玉砌，屋瓦，到處都是雪，一片白色。樹枝上均勻地分落著雪，裝飾了每一棵樹苗;草地上操場上也披上了厚厚的“棉衣”，到處都是一片銀裝素裹。我的心早已欣喜若狂，飛速狂奔到了操場上和同學們玩了起來。到處都是雪，在這雪的天地中，紛紛飛揚，白色在蠢蠢欲動。但卻富于著興奮的氣息，學生們在校內(nèi)追逐嬉戲，打雪仗，堆雪人，打成一片。再也沒有寒冷，再也沒有冷淡，只有散發(fā)著火爐味道的溫暖。

雪像調(diào)皮的娃娃，當初它悄悄地地離開，如今又無聲無息地到來，給了我們一個驚喜。它純潔，它天真;無暇嬌澀。雪花飛出帶詩來，更多的是它富于氣息，帶有靈氣，給了眾多人一個快樂。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到來，才有了我們的大開眼界;有了它的到來才有我們的追逐嬉戲。有了這一次下雪了，童年才更五彩繽紛，這是一個美好的一天。雪——就在閃閃發(fā)光。

俗話說得好，瑞雪兆豐年，這也真是一場瑞雪。相信它不僅平淡無奇，樸素;也是吉祥，美麗的。它的到來讓我們充分感受到了雪的風采，當然也是自然的奧妙。啊!下雪了，好漂亮啊!雖然這件事已經(jīng)過去好久了，但是那一天的景象卻永留人心。