語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字
語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字(精選5篇)
六年級(jí)作文教學(xué)可以對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的語(yǔ)文作文知識(shí)進(jìn)行總結(jié),六年級(jí)的學(xué)生都是怎么寫作文的?下面小編給大家?guī)?lái)語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字5篇,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字【篇1】
最美的人你可能認(rèn)為是穿著華麗的衣服畫著濃妝的妙齡女郎或是穿著十分時(shí)尚還帶著幾分帥氣的小伙子也可能是梳著一對(duì)羊角辮臉上露出甜蜜的笑容的小姑娘,這些都是美的一種我心中最美的人,這個(gè)人沒(méi)有華麗的衣服也沒(méi)有漂亮的外表,他只是一個(gè)普通人。
清晨,這個(gè)人走向大街小巷那著掃把,對(duì)他們就是清潔工們。清潔工是個(gè)神圣的名字,他們就是大地的美容師,但是卻很有人去關(guān)注他們,因?yàn)樗麄冊(cè)隈R路上總是默默無(wú)聞地掃著,任何一個(gè)垃圾都不放過(guò),他們經(jīng)常在馬路上查看,檢查有沒(méi)有新的垃圾和沒(méi)有看見(jiàn)的垃圾。有一次,我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工正在馬路上掃地,掃著掃著碰到一塊臺(tái)階和另一塊臺(tái)階的縫隙處有一個(gè)垃圾,清潔工便在這兒不停地清理這個(gè)縫隙,這個(gè)縫隙上的垃圾卻怎么也清理不掉,我看了一眼這個(gè)垃圾都快要吐了,這是一個(gè)已經(jīng)腐爛的火龍果,這個(gè)火龍果上面全是小蟲子還發(fā)出一股臭味。哪位清潔工人好像一點(diǎn)也不怕臟邊用手將這個(gè)垃圾拾起扔進(jìn)了垃圾箱里,這個(gè)縫隙清理干凈了他便像完成了一個(gè)重要的任務(wù)似的,便又繼續(xù)在大街上一絲不茍,不放過(guò)任何一個(gè)角落地開(kāi)始繼續(xù)在大街掃了起來(lái)。清潔工還會(huì)受到一些人的歧視。有一次,我看見(jiàn)一位清潔工在大街上掃地這時(shí)掛起了一陣風(fēng)把灰吹到了別人的衣服上,那個(gè)人便對(duì)他大罵起來(lái),而清潔工就在旁邊不停地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”那個(gè)人好像嗎累了就對(duì)他白了一眼走了即使這樣清潔工們卻從來(lái)不叫苦叫累。
清潔工無(wú)論在寒冷還是夏日,他都堅(jiān)持去上班,來(lái)到馬路上收拾垃圾如果到了冬天下起了鵝毛大雪,清潔工就會(huì)又多出了一個(gè)新任務(wù)—清理積雪肯定會(huì)被打掃地干干凈凈、一層不染。作卻不平凡,他們使城市顯得那么整潔美觀使人們生活地更舒暢,這就是我心目中最美的人。
語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字【篇2】
難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛(ài)的校園;即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),老師隨便給安排了一個(gè)座位,讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來(lái)的慌慌張張,只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒(méi)有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識(shí)后,讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書,就在我不知所措時(shí),同桌疑惑不解的問(wèn)我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說(shuō):“----我--我沒(méi)帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練?!蓖缆?tīng)后,不假思索德把書放在了中間,對(duì)我說(shuō)了一句:“咱倆看一本就可以?!彼f(shuō)完,便認(rèn)真地做起來(lái),我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,畢竟這不是我的本?
還有一次,我有一道應(yīng)有題沒(méi)做出來(lái),在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無(wú)頭緒,就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰,他思索了一會(huì),然后詳細(xì)地給我講了起來(lái),經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友;她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園的角落會(huì)見(jiàn)證;我和她的竊竊私語(yǔ),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里!
語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字【篇3】
童年的世界里,暑假是美好而又快樂(lè)的。
今年暑假,我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒,不料卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨堵在了斷橋邊的亭子里,但看見(jiàn)了平時(shí)看不見(jiàn)的雨中荷花的婀娜多姿。
那天,爸爸在接電話,我便百無(wú)聊賴的看著荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百態(tài),綠色的莖托著一朵朵白里透紅的荷花,那一朵朵荷花多種多樣,各不相同。有的已經(jīng)全部綻放出來(lái),露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開(kāi)幾片花瓣;有的還是花骨朵,飽滿的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧?kù)o的韻感,而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái)令人心曠神怡,荷花也隨風(fēng)起舞,亭子里頓時(shí)暑氣全無(wú)。
突然,湖面上蕩起了一圈圈漣漪。啊,下雨了!雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在碧綠的大圓盤中滾動(dòng)著。不一會(huì)兒,雨“嘩”的傾盆而下,弄得在悠閑賞景的人們措手不及,橋上頓時(shí)亂了起來(lái),人們爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)亭子,小小的亭子幾分鐘便人滿為患了。
雨越下越大,雨水在路面上跳躍著,碎了,變成水花,一朵散了,一朵又開(kāi),路面上綻開(kāi)了一朵朵雨中之花。雨水瘋狂地涌入人間,頗有排山倒海之勢(shì)。整條街都籠罩在白茫茫的雨中,而荷葉上的水珠越聚越多,匯成了一個(gè)大珠。隨著荷葉的晃動(dòng),水珠掉入了湖中,美麗的荷花在雨霧中若隱若現(xiàn),雨中那搖曳的身姿,雖模糊,卻使這恬靜的荷塘更加神秘,也更加維美了。
好一幅美麗的山水畫,我漸漸沉醉于其中……
語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字【篇4】
大自然,我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí),我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。
突然,有一天我做了個(gè)夢(mèng):我變成了一只美麗的蜻蜓,成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著,我的翅膀晶瑩剔透,銀光閃閃,修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然,我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì),大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容,這樣,“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著我又看見(jiàn)姐妹們,它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來(lái)飛去,嗅著花兒的清香。然后,它們聚在一起,商量著什么。原來(lái),今天是彩蝶姐姐的生日,他還邀請(qǐng)了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀,我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì),來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開(kāi)始了,首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言:“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì),慶祝彩蝶姐姐的生日,希望大家盡情歡樂(lè),盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài),在空中翩翩起舞,密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲,讓在一旁的小鳥也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演,也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞,它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律,帶著滿懷的心情,大家散了。
醒來(lái)之后,我覺(jué)得作為大自然的一分子,是件多么快樂(lè),多么自豪的事啊!在大自然中,有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨,鳥兒一邊梳理著羽毛,一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見(jiàn);蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好,是多么和諧呀!
語(yǔ)文六年級(jí)作文六百字【篇5】
昨天,我剛吃完晚飯,就提上了裝泳鏡、泳褲和浴巾迫不及待地催促爸爸媽媽帶我去游泳。
終于到了游泳館,我以飛一般的速度換好了泳衣,又沖了淋浴,便三步并作兩步走到了游泳池前。蹲下,再用力一跳,“撲通”,我跳進(jìn)了游泳池,濺起了巨大的水花。突然,一陣涼意包住了我的全身,我叫了起來(lái):“哎呀,今天的水怎么那么涼!”過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢適應(yīng)了寒冷,便在泳池里游了幾個(gè)來(lái)回。漸漸地,我覺(jué)得無(wú)聊了起來(lái),便和新交的朋友們一起玩起了打水仗。
我們找來(lái)了幾塊浮板,分好了隊(duì)伍便開(kāi)始了打水仗。我踩著浮板,悄悄地游到對(duì)手的身后,拿起浮板,在水面上用力一揮,便形成了一個(gè)大浪打向他們。隨著“啪”的一聲,他們被我的大浪打得嗆了好幾口水,但還是不甘示弱。他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),也潑了好幾個(gè)大浪過(guò)來(lái),我急忙把浮板擋在面前,當(dāng)做盾牌使用,繼續(xù)向他們走去。到了他們面前,我便開(kāi)始用浮板使勁潑水,我的隊(duì)友也來(lái)幫忙了。接著,我們激烈地“戰(zhàn)斗”了起來(lái),兩股大小不一的水花不斷地相互撞擊起來(lái),我們的鼻子和耳朵都進(jìn)了水。于是,我們暫停了“戰(zhàn)斗”,各自向兩邊游去。一陣子的稍作休整后,我們又打鬧了起來(lái)。時(shí)間過(guò)去的很快,救生員吹響了哨子,要求大家上岸,我們也只好不情愿地聽(tīng)從了指揮。
打水仗真好啊!它不僅鍛煉了我們的身體,增進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié),也讓我們的智力得到了提高。以后,要是還有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)繼續(xù)玩打水仗。