生活五年級(jí)作文(精選5篇)

生活真的豐富多彩,有厚厚的書(shū)本,繁重的功課,還有和同學(xué)們一起玩耍的開(kāi)心,還有很多有趣的故事。下下面小編給大家?guī)?lái)生活五年級(jí)作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。

生活五年級(jí)作文（精選篇1）

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

早晨時(shí)分，我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里朗讀，看著同學(xué)們那般認(rèn)真，我不由得打消了打瞌睡的念頭，放下書(shū)包，拿起書(shū)來(lái)讀，下課時(shí)，大家有的在討論上課時(shí)解不開(kāi)的難題，有的在教室里做作業(yè)，有的在走廊上聊天，有的……上課時(shí)，大家專心致志的聽(tīng)講，時(shí)而動(dòng)動(dòng)筆，時(shí)而抄一抄解題步驟，時(shí)而抄課后答案，時(shí)而……

午休時(shí)分，大家在班上各自休息著，有的早看書(shū)，有的在班上做作業(yè)，有的在午休，有的……

我們?cè)谶@個(gè)美麗可愛(ài)的校園里有讀書(shū)、學(xué)習(xí)著，我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課，為我們的未來(lái)而努力，為社會(huì)的未來(lái)而努力著。

放學(xué)時(shí)分，我們一起背著書(shū)包，走著走過(guò)甚至上千次的小路，走過(guò)那些店鋪，看著那些小同學(xué)在家長(zhǎng)陪同下回家，一些同學(xué)坐著各自的自行車回家。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首肯我們走過(guò)的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

one。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起五年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛(ài)，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng)，同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣，義賣下來(lái)的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧?！傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛(ài)心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢，額頭上冒著汗。

有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我：“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出，問(wèn)他：“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)?！蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他，并對(duì)他說(shuō)：“這本出很適合你，5元?！彼o了我二十元，我便說(shuō)：“收你二十元，找你十五元?！彼舆^(guò)錢，夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說(shuō)：“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍?！?/p>

不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。

義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的，奉獻(xiàn)給需要幫助的.人。

我愛(ài)我的校園生活!

生活五年級(jí)作文（精選篇2）

懶懶的夏日午后，陽(yáng)光從指縫間絲縷地散落，在肩頭綻開(kāi)大朵大朵透明的花，青花桌布，香茗幾盞，濃濃的茶香縈繞著我，不同的滋味，不同的感悟。

熱水緩緩從壺口輕瀉而下，注入杯中，干枯燥熱的茶葉，有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶，蜂擁漂浮在水面，這第一杯水沖出的茶，色味并不飽滿，均勻，清水的平淡中略帶清香，些許干澀，這不就像小學(xué)時(shí)代的我嗎?沐浴著燦爛的陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮地幻想，充滿活力，充滿生機(jī)，渾身都積蓄著力量，還沒(méi)有地方釋放，只能中略顯青澀，仿佛還不夠成熟，各種心情易來(lái)易去，茶杯中倒映出一個(gè)晨曦中迎風(fēng)淺唱、滿臉幸福的孩子。

第二杯茶韻明顯有所變化了，濃烈，香醇，飽滿。茶香四溢，恰到好處，這好似現(xiàn)在的我，朝氣蓬勃，擁有世界上最寶貴的財(cái)富——活力，和世界上最簡(jiǎn)單也最難以去追求的感受——快樂(lè)。我們用汗水澆灌心中的夢(mèng)想，珍藏在心中最柔軟的角落，直到有一天，看她長(zhǎng)成參天的模樣，我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界，與美相伴，愛(ài)在左，情在右，一路開(kāi)花，一路播種，將這青春的長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，直到驀然回首，天，是藍(lán)的;花，是紅的;草，是翠的;陽(yáng)光，是透明的。在這五彩繽紛里，留下我們暖橙色溫馨的背影。

倒第三杯茶的時(shí)候，明顯淡多了，有些苦澀，有些回味，有些依依不舍，甜與苦交織在一起凝成一股暖流，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了那迎風(fēng)吹飄的`滿頭白發(fā)。一路走來(lái)，做過(guò)多少夢(mèng)，流過(guò)多少淚，當(dāng)一切出現(xiàn)在眼前，滿懷是期待，辛勤的努力，痛苦的掙扎，卻發(fā)現(xiàn)，一切源于生活而歸于生活，源于心而歸于心，恬淡的香，帶走歲月的流逝;夢(mèng)中的蛹，早已化蝶，飛去，見(jiàn)證了四季多少次的更替，默默走向夕陽(yáng)落下的方向，帶走自己的故事。

沖茶，品茶，悟茶，滋味愈來(lái)愈淡，只是茶韻未散。

這是一杯茶，只是被水沖淡了而已。

生活五年級(jí)作文（精選篇3）

曾幾何時(shí)，我過(guò)于較真，經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆，搞得同學(xué)們整天都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕因?yàn)橐患∈露俏疑鷼狻?/p>

那是夏日里的一天，我的同桌走出教室，經(jīng)過(guò)我的桌前不小心把我最心愛(ài)的一支筆碰到了地上，外殼上新添了一道很大的裂縫。我見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，使出全力拉住他的帽子，狠狠地把他拽了回來(lái)。同桌跌了個(gè)踉蹌，還沒(méi)站穩(wěn)又被我打了兩下，他摸著已經(jīng)發(fā)紅的手臂，低著頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛，要是換作別人，早就開(kāi)始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒(méi)有消下去，指著我的寶貝筆說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?你瞧瞧，這筆還能用嗎”他連忙道歉，我更生氣了，拿起他的筆狠狠地扔在地上，還摔成了兩截，頭也不回地走開(kāi)了。

第二天早上回到教室，我發(fā)現(xiàn)抽屜里竟躺著一支特別漂亮的鉛筆，還留了一行字條，字條上寫(xiě)著：“對(duì)不起!昨天是我不對(duì)，不小心把你的筆弄掉在了地上，還摔破了，今天我去買了支新的鉛筆，還給你?！愕耐馈！笨吹竭@些，我心中不禁覺(jué)得有一絲內(nèi)疚感。其實(shí)是我小題大做，他是不小心把我筆摔斷的，而我卻故意把他的筆摔斷了，他卻又道歉，又留字條，還賠了我一支筆。望望他，他的臉上風(fēng)平浪靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生。我笑了笑對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)昨天我也不好，我也有錯(cuò)，謝謝你的筆。”他也對(duì)我笑了笑。我心里想：他對(duì)我可真夠?qū)捜莸陌?

從那天開(kāi)始，我的性格變得隨和，遇到不開(kāi)心的事情只是以笑相迎。同學(xué)們開(kāi)始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽(yáng)光，它讓我懂得了什么是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?/p>

生活五年級(jí)作文（精選篇4）

我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)和看書(shū)了。

畫(huà)畫(huà)讓我找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。你看，我畫(huà)的這張小熊送蜜的畫(huà)面精彩吧?我故意讓小熊的頭花的圓圓的，還多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠，它們?cè)趮寢屨f(shuō)話的時(shí)候去玩了，小熊和小袋鼠 玩的很開(kāi)心的時(shí)候，小熊卻要走了，它們戀戀不舍的離開(kāi)了。

我還喜歡看書(shū)!書(shū)，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的智慧，開(kāi)闊我們的視野，讓我們看見(jiàn)更精彩的世界。我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》，英文魯濱遜遇到危險(xiǎn)時(shí)，都會(huì)用智慧來(lái)化解。從中我也受到了 啟發(fā)，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要冷靜地去想辦法，去化解危機(jī)。

我還喜歡看《綠野仙蹤》，因?yàn)槎嗵}西和稻草人、鐵皮人、獅子經(jīng)歷了許多困難，但是他們都闖過(guò)了。多蘿西回到了自己的家，稻草人去翡翠城管理他的子民了，……

我的課余生活豐富而又有意義，你的課余生活是怎樣的呢?

生活五年級(jí)作文（精選篇5）

我的課余生活是豐富而多彩的，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)、讀課外書(shū)、書(shū)法、做小制作、放風(fēng)箏等，其中令我最喜歡的就是書(shū)法了。

兒時(shí)的我每次看到老師在那黑板上寫(xiě)下一行行清秀的字體的時(shí)候，我總是會(huì)羨慕不已。下定決心要練出一手好字。

在一次意外之后，我有了學(xué)習(xí)書(shū)法的機(jī)會(huì)。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書(shū)法開(kāi)課了!我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報(bào)名。第一次來(lái)到書(shū)法教室，哪里都覺(jué)得新鮮。上課了，我聞著淡淡的墨香，不知不覺(jué)的沉醉了。

書(shū)法老師先讓我們學(xué)拿筆，拿筆?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?簡(jiǎn)單!不就是一拿就起了嘛!這有什么好學(xué)的!老師真是有病。我開(kāi)始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開(kāi)始練了起來(lái)，老師說(shuō)：“你的那筆姿勢(shì)不對(duì)，剛剛沒(méi)好好聽(tīng)嗎?”老師又給我做示范，我認(rèn)真的看著。三分鐘了，我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。

學(xué)會(huì)拿筆之后，書(shū)法老師又教我們學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)，老師給了我“特殊招牌”——先寫(xiě)后學(xué)，我可不會(huì)寫(xiě)這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫(xiě)!古代的人真講究，我總是寫(xiě)不好：“豎”寫(xiě)得像蚯蚓，“橫”寫(xiě)得像枝杈，“點(diǎn)”寫(xiě)得像圓圈。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)20多分鐘的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)這些筆畫(huà)。

自從那以后，練習(xí)書(shū)法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要練習(xí)，只要有一天不寫(xiě)，就感覺(jué)缺少了什么似的。盡管我現(xiàn)在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會(huì)練得像老師一樣棒!

那豐富的課余生活是我不可缺少的一部分，它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右，我非常喜歡這豐富的課余生活，我永遠(yuǎn)與它們?yōu)榘?