三年級(jí)作文教學(xué)可以對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的語(yǔ)文作文知識(shí)進(jìn)行總結(jié),三年級(jí)的學(xué)生都是怎么寫(xiě)作文的?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)三年級(jí)通用作文5篇，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)通用作文（篇1）

常常在書(shū)上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時(shí)，我沒(méi)有過(guò)什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來(lái)，想到最后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一條由我熱愛(ài)生活的積極組成的路，是具象的積極和樂(lè)觀。

或許是因?yàn)槌煽?jī)有了進(jìn)步，又或許是與同學(xué)的關(guān)系有了好的改變，我對(duì)自己的生活也開(kāi)始有了關(guān)于道路的想象，特別是“去往春天的路”，我已經(jīng)開(kāi)始修建了起來(lái)。我可以看見(jiàn)我變得更加勤奮努力，開(kāi)始相信“天道酬勤”，也開(kāi)始相信“付出就會(huì)有收獲”;我可以看見(jiàn)我和同學(xué)們一起互相幫助，開(kāi)始相信“相互信賴(lài)”，也開(kāi)始相信“友誼天長(zhǎng)地久”;我可以看見(jiàn)我的生活變成了熱情洋溢的生活，開(kāi)始相信“積極樂(lè)觀”，也開(kāi)始相信“的英雄主義”。

在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時(shí)，我開(kāi)始明白自己不再期望春天究竟會(huì)不會(huì)來(lái)，而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實(shí)，讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開(kāi)始明白一個(gè)道理，假如春天是對(duì)岸的話，那我可以把目光集聚在去對(duì)岸的路，這一條路是積極樂(lè)觀還是消極悲觀，決定了對(duì)岸的景色，而對(duì)岸的歸途并不是我應(yīng)該過(guò)多去關(guān)注的，更重要的是去往對(duì)岸的路，是不是讓人足夠清晰明了。把對(duì)春天的幻想回歸到去往春天的路后，我更加踏實(shí)地面對(duì)起生活來(lái)，在學(xué)校里做一個(gè)更好的學(xué)生，在家里做一個(gè)更好的孩子，在與朋友的交往中做一個(gè)更真實(shí)的自己，讓自己的生活如大地一樣令自己放心，一點(diǎn)一點(diǎn)的完成大地對(duì)春天的想象，以及大地對(duì)春天的祝福。

小學(xué)三年級(jí)通用作文（篇2）

每一個(gè)人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一個(gè)人，都有自己的心愿和理想。有時(shí)候，你的優(yōu)點(diǎn)也許無(wú)法發(fā)揮;有時(shí)候，你的缺點(diǎn)會(huì)出來(lái)?yè)v亂。也許你的心愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也許你的理想離你愈如遠(yuǎn)。那就盡自己最 大的努力吧!

你一定是有優(yōu)點(diǎn)的，當(dāng)你成功的時(shí)候，一定要祝賀自己。哪怕只是將自己的房間收拾整齊，按時(shí)果斷地離開(kāi)電腦游戲，你都應(yīng)該對(duì)自己祝賀道：我真棒!慢慢地，你將發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)將帶你走向成功!

當(dāng)然，每個(gè)人也都是有缺點(diǎn)的。當(dāng)你遭到大家的反對(duì)和嘲笑，你都應(yīng)該想：我哪里做得還不夠好。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)時(shí)，就要努力將它改正。慢慢地，你將變得愈加完美。

你的心愿也許只是一個(gè)夢(mèng)想，但是你還要向那個(gè)方向努力。比如在人類(lèi)超出地球之前，登月也不是人類(lèi)的夢(mèng)想嗎?只要你努力，哪怕它真的無(wú)法實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。

每個(gè)人的理想都不一樣，有想當(dāng)警察的，有想當(dāng)演員的，有想當(dāng)醫(yī)生的，有想當(dāng)消防員的?？傊?，無(wú)論你想干什么行業(yè)，你都得從小打好基礎(chǔ)，然后給自己建立目標(biāo)，每完成一個(gè)目標(biāo)，就意味著你離成功又近了一步。當(dāng)你完成了所有目標(biāo)時(shí)，你的理想就能實(shí)現(xiàn)。

總之，做到，你一定會(huì)成功。

小學(xué)三年級(jí)通用作文（篇3）

第一次登山是我毫無(wú)準(zhǔn)備的一次登山，好在當(dāng)時(shí)登的那座山是一座有平坦路的小山，不然按照后來(lái)每次登山的強(qiáng)度，我肯定早就在登山的過(guò)程中丟掉我的生命了。

第一次登山那次，是機(jī)緣巧合遇到了一座山，身邊的家人朋友又慫恿著我們大家一起往上走，于是我就在一種有說(shuō)有笑的散步中登了第一次山。那座山是鄉(xiāng)下親戚家旁邊的小山，不是什么巍峨的大山，這座山上盡管有著寺廟，還住著一些人家，卻也只能算是一座非常小的山，因?yàn)檫@座山上的路都不是我們平常印象中那種險(xiǎn)峻的山路，更像是通往公園的幽靜小道，多了幾分愜意，少了幾分危險(xiǎn)。

在這初次的登山經(jīng)歷中，因?yàn)楦嗟氖巧⒉皆谟撵o小道上的愜意，我們反而在幾個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)的朋友那里了解到了登山的必備經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō)，登山必須得穿上適合登山的鞋子。真正的登山運(yùn)動(dòng)，登的都是那些巍峨且險(xiǎn)峻的大山，如果沒(méi)有穿上適合登山的鞋子的話，很容易在登山的過(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)。一位朋友就說(shuō)到他有一次登山的過(guò)程中，因?yàn)榈巧叫膯?wèn)題，差點(diǎn)腳滑掉下了懸崖。那位朋友在說(shuō)得過(guò)程中，我們也都通過(guò)想象體會(huì)到了那種有驚無(wú)險(xiǎn)的情況，深深感嘆此時(shí)登的山實(shí)在是太“友好”，也太不像山了;比如說(shuō)，登山的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備好簡(jiǎn)易又可以充饑的食物和水。一位朋友說(shuō)到有一次忘了帶食物和水，在登山的半途中差點(diǎn)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)消耗導(dǎo)致的饑餓和口渴而“喪命”。這位朋友說(shuō)的時(shí)候，我們都知道會(huì)有一些夸張，但我們卻還是把帶夠食物和水這一點(diǎn)記在了登山的預(yù)備清單里。

在第一次的登山中，我沒(méi)能體會(huì)到登山的難，卻提前有了很多應(yīng)對(duì)登山難的經(jīng)驗(yàn)和措施，這為我后來(lái)的每一次登山都上了一份隱形的保險(xiǎn)。

小學(xué)三年級(jí)通用作文（篇4）

曾獨(dú)自一人傻傻地走在林蔭小道上，尋找著自己期待的東西，但只收獲無(wú)盡的失望。人們常說(shuō)期望越大，失望越大，在我身上算是應(yīng)驗(yàn)了。我難道就這么不幸?還是那代表幸運(yùn)的四葉草在躲著我啊?!

我還能找到他嗎?也許……

金秋十月，空氣中彌漫著的果實(shí)誘人的清香，果農(nóng)歌調(diào)里滿載著喜悅的氣息，我心中卻蕩起了不協(xié)調(diào)的哀傷。一年一度的生日，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，有的只是孤獨(dú)和碩大的空房。打開(kāi)家門(mén)，沒(méi)有喜悅，潔白的墻壁都白得迷惘。走進(jìn)房間，淚水卻不爭(zhēng)氣地占領(lǐng)了眼眶。桌面上的蛋糕格外顯眼，包裝精美的禮物填補(bǔ)了桌上的空缺，寫(xiě)滿父母祝福的話語(yǔ)紙條旁，是一杯我最喜愛(ài)的酸梅湯。淚水終于不爭(zhēng)氣地涌出，我卻任憑它滴在炙熱的心上，抹去“男兒有淚不輕彈”的信條。

也許親情需要時(shí)間細(xì)細(xì)品讀，也許錯(cuò)過(guò)的細(xì)節(jié)瞬間都折射著我的幸運(yùn)。

炎炎夏日，窗外下起了傾盆大雨，帶來(lái)了一份清涼，亦打亂了我的思緒。前桌的同學(xué)看了一下，站起來(lái)道：“不夠位置關(guān)門(mén)吧?還不快點(diǎn)!”關(guān)上后 門(mén)，雨的交響似乎不那么激烈了，但又傳來(lái)抱怨：“為什么關(guān)門(mén)?熱死了!”心里又蕩起了一絲內(nèi)疚?！耙獙W(xué)會(huì)體諒一下別人呀?！绷硪晃煌瑢W(xué)小聲說(shuō)道，抱怨停止，我會(huì)心一笑。忽與同桌眼神相遇，聽(tīng)到褐色的瞳仁在說(shuō)加油，隨后便捧著一顆溫暖而感激的心找到了思緒。

也許友誼是一種諒解與默契，也許平凡的點(diǎn)滴小事都提醒著我的幸運(yùn)。

老師常說(shuō)：“我們的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的。”父親也常教導(dǎo)我：“要學(xué)會(huì)惜福。”

也許不必生活在戰(zhàn)火紛飛的歲月，不必生活在三餐不飽的時(shí)代也是一種幸運(yùn)。

也許我不用傻傻地尋找那幸運(yùn)的四葉草——我已置身于廣闊無(wú)際的四葉草叢中啊!

小學(xué)三年級(jí)通用作文（篇5）

友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎?

本來(lái)，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友，沒(méi)錢(qián)就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。

記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包，打開(kāi)一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫(xiě)，哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不，不是，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí)，并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō)：“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友，才是我的收獲?！鳖D時(shí)，我的心里涌起一股暖流。

是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng)，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?