成長小學生二年級作文(精選5篇)

成長你不是雨露,卻帶來了新生的希望;你不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;你不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。下面小編給大家?guī)沓砷L小學生二年級作文5篇，希望大家能夠喜歡。

成長小學生二年級作文精選篇1

以前我總認為，讀書是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來，使我深刻地體會到：讀書是快樂的事，為了讀書我可以廢寢忘食!

我喜歡在家里獨自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個小時。記得一個周六，我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來看病的人根本就付不起醫(yī)藥費，幾年下來，她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這里的時候，許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢，聽著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的話語，李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔負起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動了!決心做一個像她那樣無私奉獻、助人為樂的人。值日時，我總是搶最臟、最累的活干;學習中，同學們有不會的題我主動給他們講;開班會、搞活動時，我布置教室當主持人……老師同學們都說我是熱愛集體、樂于助人的“小標兵”!讀書，讓我的精神境界高尚起來了。

讀書，不讓我懂得了不少知識。從《十萬個為什么》里，我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉，它是世界“樹爺”，高達83、79米，重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘，光直徑就有1。4米，有六七千克重，可它發(fā)生的臭氣，來它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什么種子最大，什么種子最小”……

隨著讀書范圍的擴大，我的習作水平有了很大的提高。通過讀書，我積累了不少好詞佳句，并恰當?shù)剡\用到自己的習作當中。

今后我我將繼續(xù)與書作伴，因為，讀書給了我太多的知識和美好的享受!我愛書!

成長小學生二年級作文精選篇2

在我們的成長中，可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時這些煩惱也會把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀!

我成長中的煩惱……唉!我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。

實話告訴你們吧!在小學三年級以來，我一直是一個地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天，我們都市坐在同一個教室上課，每天都是同一個老師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎狀，為什么我的分數(shù)那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣，我也不我也不相信。

我還要考學，我還要工作，我還要有一個安定的生活。但在這之上，還要學習。我頓時，陷入沉思當中……唉!學好習就那么難嗎?我暗自對自己說：“你，就是你，要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你?！?/p>

為什么?為什么學習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長的'希望就這樣葬送在這里了嗎?學習，學習，學習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個高分。但想象很美好，現(xiàn)實卻是殘酷的。唉!難道一個高分對我來說就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長的，學總是要學的。為什么要這樣平庸無淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么，為什么，為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我，平淡的成績，平淡的將來!

我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自己的潛力，燃燒吧!小宇宙。

我的成長煩惱就是荊棘，刺激著我前進的步伐，讓我更加成熟。

成長小學生二年級作文精選篇3

童年，是夢中的真，真中的夢……

從小到大，我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。

我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風徐徐吹來，輕拂著我們的幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無邊際的原野上飛馳，永遠都不會感到疲倦。此時的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的祖國，頓時擁有了一對想象的翅膀，飛翔在夢幻的世界中。

在草地上還長著幾棵小樹。說實話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過它長出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”?！笆磷訕洹鄙系墓麑嵰岔樒渥匀坏乇环Q為“小柿子”了。

不記得是誰先關(guān)注起了小柿子，反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會留下“血跡”，然后兩個人勉強地坐在小鹿身上，讓另一個人裝作獵人來打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因為當時幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動物，也愿意替別人分擔愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護他人，才會是今天的我。

想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長。不管前路漫漫，因為我已成長，所以無所畏懼。

成長小學生二年級作文精選篇4

一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)眼間，十個春秋就這樣過去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點點滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。

記得有一年，我所在的棒球隊代表學校參加全市的棒球比賽。準備活動做好了，我們按小組依次進行著比賽。由于平時訓練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說中很強大的高東小學。比賽開始了，我們連著被對方得分，在對方面前的隊員們都有點氣餒。這時輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力?！班亍钡囊宦?，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著頭走下賽場。這時，教練仍然在旁鼓勵著垂頭喪氣的我們?！按蠹也灰?，打出自己的水平，放輕松。”聽著教練的鼓勵聲，場上的我們互相給了加油的眼神，互換場地后，我們展開了新的一輪。一棒接著一棒，隊員們打出了真實的水平，分數(shù)一點點地追了上來。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時，耳邊傳來了加油聲和媽媽鼓勵的聲音：“放輕松，你行的!”我調(diào)整了氣息，不能因為我一個人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個團隊。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個平飛球快速地往對方打去?！巴叟?，快跑!”對方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時，裁判吹響了結(jié)束的哨音。我們贏了!頓時，全場沸騰，我們相擁在一起，激動得熱淚盈眶。

成長中的一個個看似平常的故事，卻教會了我團隊的精神和無所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長。在成長的路上，還會有學習和進步。

成長小學生二年級作文精選篇5

成長，是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。而每一次的成長的過程中，都會發(fā)生許多的趣事，令我們印象深刻。

在我的成長的趣事中，讓我記憶最為深刻的卻只有那一件事情。

還記得那是一個天高氣爽的早晨，我和小伙伴們一起玩耍。玩得痛快的我，知道有些累了，就在土堆旁坐下來休息，但玩的天性并沒有在我身上徹底消失，我一邊挖土，一邊讓小伙伴們收集各種各樣草，打算玩過家家。正在這時候，我突然大叫一聲：“呀!5元錢!”伙伴們聽到這個聲音，忙跑過來。大家都想爭著要，可是錢不夠，大家都吵起來。我突然想到一個好辦法，忙說：“大家別吵了!老師不是教過我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎，如果我們把這五元錢種到土地里，就會長出很多個5元錢，到時候我們一人一張，各自去買自己需要的東西，不是更好嗎!”大家聽了這個方法，都拍手叫好。

“重賞之下，必有勇夫!”我們立即行動起來。挖坑、放錢、蓋土，最后為了保險，我們每人在上面踩了一腳，因為太盼望愿望實現(xiàn)，我又在上面澆了點水。最后，我對小伙伴們說：“誰也不能說出去，如果說出去，就不給他錢了?！毙』锇閭儗φ剖募s。

過了幾天，媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來前幾天埋在土下的五元錢，不顧媽媽的叫喊，連忙跑到樹底下，刨開土一看，那5元錢不但沒長出芽來，還被土弄爛了，我便開始哇哇大哭起來。媽媽見我哭得這么傷心，便忙問：“怎么啦!不要哭啦!”當我把原因告訴媽媽時，媽媽卻哈哈大笑起來。過了一會，媽媽告訴我：“發(fā)芽的是種子，種子是有生命的，而錢只是用來交換物品的東西，但它是沒有生命的。”我聽后點了點頭。

又過了三天后，小伙伴們來找錢，我向大家說明后，媽媽給了我們每人五元錢，去萬福園買了各自需要的東西，便各自回家了。

成長的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在于珍藏，只要收集，就會擁有。所以直到現(xiàn)在，我每次想起來都覺得很開心!