放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文
放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文(精選5篇)
夢(mèng)想是需要勇敢去實(shí)現(xiàn)的,讓我們放飛我們的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想乘著風(fēng)帶領(lǐng)自己往更加美好的未來(lái)走去,擁抱更好的自己。下面小編給大家?guī)?lái)放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望能夠大家喜歡。
放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文篇1
人生沒(méi)有夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,生活中沒(méi)有放飛夢(mèng)想就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)。
當(dāng)別的孩子還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我已在母親的教導(dǎo)下拼讀單詞了,我對(duì)這些字母有一種莫名的情感,促使我去探索、去理解它。外出旅行時(shí),我對(duì)那些金發(fā)碧眼的外國(guó)人格外感興趣,雖怯生生地不敢走近,但心中對(duì)他們有莫名的好感。有些話聽(tīng)不懂,但只要過(guò)耳,我便模仿。一段時(shí)間后,母親對(duì)我的“天才”驚訝不已,我的語(yǔ)調(diào)格外洋氣,英語(yǔ)班的外教也對(duì)我贊不絕口。
從此,我便追隨了它——我不變的夢(mèng)想。
暑假,住在傣家的竹樓里,我與母親還有一位外國(guó)游客坐到了一桌。趁母親夾菜的工夫,我和外國(guó)旅客搭上了話。末了,他豎起大拇指,對(duì)我的母親說(shuō)“Yourdaughterisverynice”(你的女兒很棒)。母親臉上笑開(kāi)了花。
時(shí)光飛逝,我已不是從前那個(gè)抱著文曲星念A(yù)BC的小孩了,但幼時(shí)的夢(mèng)想?yún)s從未改變過(guò)。大了,為自己策劃未來(lái)時(shí),我常常浮想聯(lián)翩:當(dāng)個(gè)外交官多好。
理想的道路從來(lái)是不平坦的,那一次,我瀕臨崩潰,分?jǐn)?shù)與平常的優(yōu)異成了天壤之別。我可以實(shí)現(xiàn)我這么多年來(lái)為之付出的夢(mèng)嗎?我落下了悔恨的淚。
從此,在路上,在家里,只要一有機(jī)會(huì),我就更加努力地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),全身心地投入英語(yǔ)的世界。有志者,事竟成。終于,下一場(chǎng)大考,我曾經(jīng)的光輝又閃爍重現(xiàn)了。
記得在無(wú)涯的大海邊,我放飛了一盞孔明燈。看著在手中那樣明亮的一盞小燈,漸漸消失在天際,我釋然了:只要付出了行動(dòng),夢(mèng)想也近在咫尺。
在此岸,我放飛夢(mèng)想,努力并堅(jiān)信著:在彼端,我一定能夠收獲夢(mèng)想的金蘋(píng)果。
放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文篇2
“放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng);放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲溢滿激情的旋律,牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊,我們誰(shuí)不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢(mèng)想;誰(shuí)不曾高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”踏上追夢(mèng)旅途。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖,當(dāng)然,我也不會(huì)例外,我的夢(mèng)想就是:攜起文字的手,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走下去!
說(shuō)到我的夢(mèng)想,不禁想起了海子和路遙,想起了他們對(duì)于文化和寫(xiě)作的態(tài)度,那種神圣而崇高的態(tài)度。我不知道今后還會(huì)有幾個(gè)海子、幾個(gè)路遙,但我作為一名中學(xué)生,我想我要做的,就是為夢(mèng)想拼搏,為鐘愛(ài)的文學(xué)守護(hù)一片純真。
曾經(jīng),多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀;曾經(jīng),多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道,夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子,香甜的果實(shí)還要靠付出的雨露來(lái)灌溉。所以,在以后的日子里,我會(huì)帶上信念,勇往直前!
奔跑在追夢(mèng)的旅途中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)理想不該只為自己,夢(mèng)想的花朵,該為他人綻放,哪怕是一點(diǎn)淡淡的馨香,也該讓它彌散的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。眺眼古今,多少文人墨客將夢(mèng)想的花朵獻(xiàn)給祖國(guó),芳名永存。遙望唐朝,我看到了李白,醉態(tài)酩酊,吟詩(shī)千首,為中國(guó)留下了無(wú)價(jià)的文化瑰寶;回首近代,我看到了魯迅,用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強(qiáng)的文字表達(dá)著他的愛(ài)國(guó)情懷;舉目當(dāng)今,我看到了季羨林,年過(guò)耄耋依然筆耕不輟,用心書(shū)寫(xiě)著他所深愛(ài)著的祖國(guó)……一個(gè)個(gè)馨香的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。所以,我會(huì)以他們?yōu)榘駱?,找到自己的坐?biāo),讓夢(mèng)想之花盡情綻放,為自己綻放,更為祖國(guó)與他人綻放!
我深知,沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現(xiàn);我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信,只要多一份自信,少一份恐懼,多一份堅(jiān)強(qiáng),少一份軟弱,我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山!
人生長(zhǎng)路漫漫無(wú)期,在未來(lái)的旅途中,我會(huì)帶上希望,放飛夢(mèng)想,將心濃縮到紙上,放大到生命里!
放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文篇3
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上馳騁;春姑娘的夢(mèng)想是讓綠色永駐人間……那么,我的夢(mèng)想是什么呢?兒時(shí),我的夢(mèng)想是一袋零食,擁有一件好看的新衣,一張滿分的答卷。隨著歲月的流逝,我的夢(mèng)想也在發(fā)生著變化。
你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的攝影家??雌饋?lái),我跟攝影沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,但是,我喜愛(ài)攝影,就像魚(yú)兒喜愛(ài)大海,小鳥(niǎo)喜愛(ài)藍(lán)天一樣。
通俗地說(shuō),攝影就是照相。第一次接觸它是在一次外出旅游時(shí),爸爸媽媽讓我試著照一張關(guān)于風(fēng)景的照片。我‘鄭重’在接過(guò)相機(jī),按爸爸教的,對(duì)準(zhǔn)景物,不要偏高也不要偏低,確定方位后,摁下快門(mén),一幅山水圖便大功告成了。照片中,有翠色的林海,有宛若絲帶的小溪,還有彎彎的小橋,想不到第一次拍照就取得這樣的成果,我欣喜若狂,同時(shí)也萌生了這個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名攝影家。
在慢慢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我也意識(shí)到,無(wú)論做什么,絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨(dú)運(yùn)的想象。隨著一聲清脆的快門(mén)摁下的聲音,時(shí)間將定格在那快樂(lè)的一秒,這張照片將成為最最美好的回憶。
多么渴望有一天,我?guī)е倚膼?ài)的相機(jī)到遠(yuǎn)方旅行,用不同的方式記錄這開(kāi)心難忘的時(shí)刻。為這一天,我也在時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓爸爸教我一些拍攝的竅門(mén)與知識(shí),看有關(guān)攝影的節(jié)目與書(shū)籍,并通過(guò)經(jīng)常的拍照來(lái)實(shí)踐與檢驗(yàn)。
一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。每當(dāng)聽(tīng)到《隱形的翅膀》這首歌,我便會(huì)在腦海里思索,若真的像歌名所說(shuō),人有一雙看不見(jiàn)的翅膀的話,我想這翅膀就是夢(mèng)想吧!
有夢(mèng)想的人生是美麗的,讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文篇4
同學(xué)們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想,它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個(gè)人心中最美好的凈土,是它帶領(lǐng)著我們走向成功的道路。
我想到了曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)《小婦人》,文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢(mèng)想追求,樂(lè)于助人的女孩子。她熱情大方,雖然沒(méi)有姐姐曼格漂亮,但她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和崇高的理想。她博覽群書(shū),天文地理無(wú)一不愛(ài)看,每當(dāng)她閑暇無(wú)事時(shí),便會(huì)不由自主地拿出鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地趴在書(shū)桌邊一絲不茍寫(xiě)作。在她持之以恒的寫(xiě)作堅(jiān)持下,終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報(bào)紙上,并拿到了第一筆稿費(fèi)。謙虛的她不但沒(méi)把登稿的事情告訴家人,反而更加專心致志、夜以繼日地寫(xiě)作,朝著她自己的夢(mèng)想前進(jìn),最終成為了一名優(yōu)秀的作家。我的夢(mèng)想來(lái)自三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文代課王老師,他每天中午都會(huì)抽出時(shí)間和大家講歷史故事,趣談歷史風(fēng)云人物。只見(jiàn)王老師一只手拿著粉筆,另一只手拿著歷史書(shū)籍,繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事,底下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味,就連平時(shí)上課最愛(ài)講話的同學(xué)也閉緊了嘴巴,豎起了耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)著。直到下課,大家才回過(guò)神兒來(lái)。自從那以后我便深深的喜歡上了歷史,讓媽媽買了好幾本中外史記,每天我都會(huì)全神貫注地去看,也從那一刻起,我的夢(mèng)想便在心中生根發(fā)芽,想成為一名歷史學(xué)家,去研究中華上下五千年的文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。在中國(guó)還有許許多多深?yuàn)W、悠久的歷史需要我們?nèi)ヌ剿?,如秦始皇之墓、傳?guó)璽的下落、順治出家……
那么將來(lái)我又會(huì)成為怎樣的“小婦人”呢?我要象“瓊”那樣擁有堅(jiān)定的信念,踏實(shí)的去學(xué)習(xí),去閱讀有關(guān)書(shū)籍,了解更多的知識(shí),才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。夢(mèng)想,是你心中的目標(biāo),它需要你的心血去澆灌,只要向著它不停地去努力,就一定會(huì)成功!
放飛夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文篇5
夢(mèng)想不是斷了線的風(fēng)箏,夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)想是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。
也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅(jiān)信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)想起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無(wú)論今生能否找到,我都會(huì)用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲?mèng)想需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽(yáng)從那里升起,感受太陽(yáng)跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……
我的夢(mèng)想是孤獨(dú)的,我的夢(mèng)想是寂寞的,但我的夢(mèng)想是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天。也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……
夢(mèng)想,是美好的憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,生活才有航標(biāo),擁有夢(mèng)想,才會(huì)“飛”起來(lái)。
夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。