真善美一年級作文(精選5篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的真善美一年級作文，歡迎閱讀與收藏。

真善美一年級作文（篇1）

大家的人生都要追求完善，無非就是追求真善美三個字，可大多數(shù)人都解釋不清楚這三個字，每個人有每個人的看法，我也有自己的獨特見解，請看看我的淺薄看法：

真，就是追求真理。

“真善美”的“真”。我對這個字的理解是：相信科學，追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁，他的父親被稱為“破產貴族”，當伽利略來到人世的時候，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年，伽利略考進了比薩大學，在大學里，伽利略不僅努力學習，而且喜歡向老師提問，哪怕是人們司空見慣、習以為常的一些現(xiàn)象，他也要打破沙鍋問到底。所謂的真，就是像伽利略這樣。

善，就是善良。

“人之初，性本善。性相近，習相遠?！闭f的.是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。隨著各自生存的環(huán)境的變化和影響，每個人的習慣就會發(fā)生差異。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不計較，這是做人不可缺少的美德。

美，就是心靈美。

我認為美不是外表美，外表華麗美艷的人不一定美，而是在于內心。外表美固然是好的，但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一顆不拘小節(jié)的心，便可以創(chuàng)造出屬于自己的美。儒貝爾曾說過：“美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西?！笔前?只要我們用心去看，用心去感受，就能創(chuàng)造出美。

真善美伴我行，我心中的真善美。

真善美一年級作文（篇2）

人們一直在追求“真善美”，可是卻說不清他們所在追求的到底是什么。我想每個人應該會有對這三個字的不同理解，當讓我也有我的獨特見解。

“真誠待人”

“真善美”中的“真”是指要真誠待人，它同時也包括了真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話

諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。

“善”良

“善”字是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。

心靈的“美”

我認為“美”，不代表外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的.美才是真正的美，就像伊麗莎白說過的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個不拘小節(jié)、無私的心，便可以創(chuàng)造美麗。

知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。

真善美是需要我們來追求、執(zhí)行的。

真善美一年級作文（篇3）

生活中處處都有真善美，就在你我身邊，它們無處不在，讓我們感受到了生活的美好。

每天清晨，當你被母親親切話語叫醒，同時母親為你做好早餐，擺好碗筷，再滿臉愜意的看著你大口大口的吃飯完，你心中是否會有些感動呢?

母愛偉大，感受到生活中的真善美;陌生人之間的無私幫助也讓我們發(fā)現(xiàn)到了生活的美好。

前天，大雪紛飛。我走在放學回家的路上，前面有一位老大爺騎著一輛半新半舊的三輪車，車上放滿了大白菜，車邊還坐著一位年齡相仿的老太太，正在擺弄著白菜，那雙手通紅通紅的，還有些腫。

風更大了，雪更大了，老大爺弓著背，咬著牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過去想幫助他們一下，但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時，忽然在老大爺?shù)淖髠葲_出來一個三十多歲的男子幫助老大爺?shù)派狭似?，老大爺連忙說：“謝謝了，真是麻煩你了!”

“沒事，應該的，在這個天氣里，你們也不容易，遠不?送送你們吧?！?/p>

“不用，不用的，就在前面，不遠，一會兒就到了?！?/p>

看到這種情況心中十分感動，敬佩男子的舉動。在相互道別后，那位中年男子就走進了小過道，我也正好往那邊走，就跟了上去，忽然發(fā)現(xiàn)那個人正在推自行車，原來他為了幫老大爺，把自己的車子扔到電線桿邊，多么高尚的情懷啊!

在感嘆中年男子高尚情懷的同時，我也感到深深的慚愧，為什么我不能扔下自行車去幫助老大爺呢?雖然這次我沒有做到，但是下次我堅信自己會做到的，一定!

生活是美好的，就讓我們來珍惜美。發(fā)現(xiàn)美吧。

真善美一年級作文（篇4）

“表揚!表揚!四(3)班艾孝霄、章文韜同學在操場上拾到了一百元錢，及時上交給政教處尋找失主，這種拾金不昧的精神值得大家學習??|”廣播響起了表揚的聲音，表揚的是我們班的同學，頓時，同學們向這兩位同學投去了贊許的目光。下課后，大家一齊圍著這兩位同學采訪：“你們是怎么做到的?一百塊呀，那么多，舍得嗎?自己留下來可以買多少東西呀??”大家七嘴八舌問個不停，待安靜一點，艾孝霄說道：“想要呀，但不是自己的花了也不開心，想想人家掉錢的人有多著急，我們就馬上交上去了。”章文韜說：“廣播里表揚我們啦，這比花一百塊錢幸福多了，哈哈??”我們聽了，感覺既慚愧不如，又羨慕不已，慚愧的是不該那樣懷疑人家，羨慕的他們倆那顆金子般的心靈。他們真是好樣的!

像他們倆這樣純真善良的同學在我們班可真不少。例如我的好朋友好同桌黃子妍。“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴聲響起，老師開始發(fā)上次的測試卷了?！包S子妍，100分??”聲音戛然而止，老師意味深長地看了我一眼：“曾熙，88分!”我聽了魂都快嚇飛了，心想：“怎么辦，怎么辦，我怎么只考這么一點點分呀?慘了慘了??”周圍的同學看見我握著拳頭皺著眉頭緊張的樣子，紛紛小聲安慰我：“這次考砸了，下次努力哈，別傷心了，一次考差沒關系的??”可我的心情怎么也好不起來，下課了都沒離開座位一步。同桌黃子妍上完廁所回來以后，靜靜地坐下來，讓我拿出筆和試卷來，把我試卷上錯了的題一道道詳細的講解起來，還有幾個同學看到黃子妍在幫助我訂正試卷，都安靜下來不吵鬧，還制止別人吵鬧，我心里真的好感動，他們那么努力地幫助我，我決心要加倍努力，不然真對不起這些好同學呀。 在我們班，同學們之間的互幫互助隨處可見，同樣的，老師帶給我們大家的關愛同樣不少，不然大家為什么都那么愛江老師呢?這其中也包括我。永遠不會忘記那個下雨天，傾盆大雨說來就來，雷鳴閃電過后，老天就開始用盆向下倒水了，偏偏還是挨著放學的時候。別的同學陸續(xù)被家長接走了，只有我，守在教室很久很久了。媽媽在開會，爸爸還在學校上課沒那么早下班。江老師要等所有的學生被家長接走才能下班，我的心充滿了焦急，因為只有我一個人還沒有走了。江老師前面一直在批改作文，都沒有抬頭，直到她改完詫異地看著沒有離開的我。她走到我的跟前，溫柔地對我說：“走，我送你回去了!”說著牽著我的手來到校門口。她撐開僅有的一把傘，摟著我的肩膀朝風雨中走去。一把傘，兩個人，雨本來就很大，如果不是我，江老師肯定不會被淋得那么慘，我心里內疚極了，可是她沒有皺一下眉，就這樣摟著我來到家樓下，笑著對我揮揮手讓我自己上樓就走了，看著風雨中她遠去的身影，很久很久，我才轉身上樓。

在我的生活中，有這么多善良的人，美麗的事兒，你說我怎能不覺得生活是多么的美好?

真善美一年級作文（篇5）

說起真善美，想必大家都有自己不同的見解吧，當然我也有自己的看法。

或許在許多人看來，“真善美”這三個字離我們很遙遠，但我卻不這么認為，其實“真善美”就在生活中，就在每個人的心里。

記得八歲那年，上體育課時我不小心在操場上摔了一跤，把膝蓋給摔破了，同學發(fā)現(xiàn)了，連忙將我扶起，大家都攙扶著我回教室休息，幫我擦傷口，還時不時問我：“好些了嗎?”我望著一個個同學的面孔，心中頓時涌起一股暖流，啊!有同學們的關心真幸福呀!我不禁感嘆，”真善美“不就是同學們在我遇到困難時的關心與幫助嗎?這雖然只是一件平凡的小事，但它卻蘊含著“真善美”的真正含義，“真善美”就是關心他人、幫助他人，讓別人感到溫暖。

而今，我已是十二歲，我學會用自己的那雙眼睛來發(fā)現(xiàn)真善美。那天，我和爸爸來到動物園游玩，在動物園門口，我們看見一對穿得破破爛爛的母女，看她們的樣子，似乎是乞丐，那個小女孩好像在哀求著要去動物園，但小女孩的媽媽自知無能為力，只無奈地搖了搖頭，眼里盡是對孩子的愧疚。這時，旁邊以為年青婦女走了過來，對售票員說：“我?guī)退齻兏读诉M動物園的錢吧!”年青婦女幫她們付完錢，讓他們進去，那位小女孩的媽媽對婦女輕輕地說了聲：“謝謝!”看來她非常感激這位婦女。年青婦女并沒有多說什么，只是微笑著目送這對母女進去。看到這一幕，我想：這位年輕婦女此時一定很快樂吧!因為她幫助了別人，或許這就是“真善美”吧!

生活中處處都是“真善美”，就在于我們有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛?！罢妗本褪钦嬲\待人，只有這樣，人與人之間才能互相包容，互相信任。“善”當然就是指善良，就是對他人的關愛與祝福，是做人不可缺少的美德?！懊馈辈⒉皇侵竿庠诘拿?，而是內心的那份純潔的美，人有了這份“美”，便擁有了真正的美。

小小的三個字，蘊含了多少道理以及做人的準則，讓我們人人都去追求“真善美”，讓“真善美”伴我行!