小學喝彩作文600字
小學喝彩作文600字(精選5篇)
要寫出好作文,先要做一個思想豐滿的人。也就是說,想要寫出好文章,孩子首先要有自己的觀點和判斷,要有自己的感受和情緒。小編在這里給大家分享一些小學喝彩優(yōu)秀作文600字,希望對大家能有所幫助。
小學喝彩作文600字精選篇1
人生中有許許多多令我驕傲、自豪的事。有些已經(jīng)隨著時光的流逝淡淡的抹去了,有些卻一直刻在骨子里,成為永恒,終生不忘。記得那是一個清晨,我因朋友們都說我是膽小鬼而不服氣,所以在第二天早上便早早的起床,準備吃完早飯便去公園爬懸崖,以此來證明我并不膽小。那懸崖不高,大約十幾米高,有些陡,令我的勇氣減了大半,這時,我耳邊仿佛又響起了朋友們嘲笑的話。我為了鼓起點勇氣便對自己說:"不至于吧!這么一點點高度就把你鎮(zhèn)住了,你也真是太沒有勇氣了吧!你剛才那堅定的神情跑哪兒去了?你不能只說不做啊!一定要振作起來。難道你想讓朋友一直叫你膽小鬼嗎?″良久,我終于邁出了爬山的第一步,開啟了屬于我自己的爬山之路。
不知什么時候,我回頭向下看了一眼,然后要嚇壞了,懸崖底下的地面看起來非常的遙遠,我只要腳一滑,就會掉下去,然后摔個粉碎。我不敢多想,努力向上爬去,緊緊的抓住巖石的表面。我每一步都小心翼翼的,唯恐掉下去。每爬完了一步我便對自已說:"我又爬了一步,離終點又近了一步?!宓词惯@樣,在懸崖中途我還是感到了虛弱、無力………
我甚至想大哭一場,可這又有什么用呢?現(xiàn)在還早著,來公園的沒有多少人。我便努力的鎮(zhèn)定起來,在冷靜中我的頭腦高速運轉(zhuǎn),終于想出了一個還算靠譜的方法:"不要想后面會發(fā)生什么,只要先邁出第一步。"終于,功夫不負有心人,我成功了……
小學喝彩作文600字精選篇2
為自己喝彩,相信自己的,肯定自己!
學校里的元旦晚會上,我與幾個伙伴的舞蹈節(jié)目成功的被選上,這就像是對我們這么久以來的努力最大的回報。
當我們從評委老師那里得知這個消息的時候,我們幾人高興的一蹦三尺高,那么接下來的任務(wù)就更加熟練一下舞蹈中的一些基本動作,之前,我們一個月的訓練雖然已經(jīng)接近完美,但是,我們要追求的是更完美。
所以在離晚會還有幾天的時間里,我與朋友們的訓練更辛勤了,晚會的那天晚上,我們要保證我們的舞蹈節(jié)目不出一丁點兒的錯誤。我們要向全校的師生,展現(xiàn)出我們最美好的一面。
時間就在我們一遍又一遍的訓練中過去了,當我們穿上舞蹈服飾站在舞臺的后方時,我的心是緊張的,也是雀躍的。我與朋友們對視著,接著,為自己,也為對方做了一個加油的手勢,當舞臺上的主持人報出我們的名字時,我們揚起頭,信心滿滿的走上舞臺。
音樂響起,我們的動作一致開始,這是一個姿勢變幻無窮的舞蹈,我們的手、腳,我們的身體都投入到了音樂,隨著音樂的節(jié)奏在舞動。舞臺上的燈光不時的變幻著,一舞結(jié)束,我們配合的出奇的好,甚至于可以說是超常發(fā)揮。
下了舞臺后,我高興的笑著,朋友們顯然都很激動,我們擁抱著,為如此完美的演出而感到高興與興奮。
舞臺上的自己,一直都充滿著自信,不僅是我,我的朋友們也都充滿著自信。是啊!只有相信自己,我們才能獲得如此好的效果,也只有肯定自己,我們才能得到舞臺下如雷般的掌聲。
小學喝彩作文600字精選篇3
"天生我才必有用",是唐代大詩人李白發(fā)自肺腑的話,我也有我的自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話來寫。為自己喝彩,為自己的那種不怕困難,不畏艱苦的精神喝彩。為自己喝彩,為自己那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"喝彩。為自己喝彩,為自己在演講臺上為同學們演講而喝彩。為自己喝彩,為自己把心思放在二胡上而喝彩。為自己喝彩,為自己把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩。為自己喝彩同學們,如果你受到挫折,不要悲傷,不要氣餒?;厥走^去,我們應(yīng)當問心無愧,展望未來我們應(yīng)當信心百倍。最后我提醒大家一句,在什么都忘記的時候,只有一話不能忘記,那就是:“為自己喝彩!”
轉(zhuǎn)眼間12年過去了,從一個什么都不懂的一個小娃娃變成了一個品學兼優(yōu)的好學生。人是沒有十全十美的,今天不說我的缺點,來講講我的優(yōu)點吧1
我嘛!外貌上在班里也是一個漂亮的姑娘。濃眉大眼配著高鼻梁和櫻桃小嘴,唉!可惜啊!近幾年我的臉上長了幾個小斑點。但我可從未我的外貌煩惱過。
學習嘛!在班里可是數(shù)一數(shù)二的。曾經(jīng)當過三好學生,還得過六個獎狀。但在我上四年級時,我第一次考試考86分,那一次媽媽不但沒有訓我還鼓勵我。所以,從此以后我知道只滿足現(xiàn)狀是不夠的,我們要做就做最好的。所以我以達芬奇的座右銘好,但還要做的更好!為我人生格言,鼓勵我攀向?qū)W習的最高峰。
小學喝彩作文600字精選篇4
為什么要為他人喝彩呢?可能很多人當看到自己對手取得好成績時會羨慕、嫉妒,怎么會為他人喝彩呢?
一個好的對手可以成就更好的你,羽毛球界兩大天王林丹和李宗偉可以說是一生之敵,從各國的巡回賽、世錦賽乃至奧運會,他們斗智斗勇,寸步不讓,正是林丹這個“滅霸”式的存在,硬是給李宗偉帶上“千年老二”的帽子。但有兩個鏡頭讓我至今難忘,當李宗偉大腿抽筋完全無法比賽時,林丹第一時間去關(guān)心李宗偉傷勢,并帶頭給予李宗偉漫天掌聲;在里約奧運會半決賽李宗偉終于戰(zhàn)勝林丹,當時林丹并沒有頭也不回徑直離開,而是與對手擁抱致意,真正詮釋“是對手成就現(xiàn)在的我”這句話,所以為他人喝彩,一方面是鼓勵,一方面也在為自己打氣。
四年級時心高氣盛的我和全班第一名關(guān)系鬧僵,只要一發(fā)生爭執(zhí)他就說我是個孤陋寡聞的人,我便下定決心蓄力沖刺,嘗試在泥濘中抬腳,總好過深陷其中不愿自拔,在那些吹滅讀書燈,渾身都是月的日子里我從未動搖過如此堅定的心。那段日子,我深深體會“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讀書、學習吃苦,勤奮才是通往成功的必經(jīng)之路。
不知不覺,成績逐漸向上爬,逐步逼近第一。當我在期末考試反超他,成為第一時,我拿著試卷輕輕走了過去,自信地看了看他,陽光灑在臉上,當時我全然不知正是對手一句句挑釁才讓我蓄力奮發(fā),激起了我強烈的自尊心。我們處處比,互不相讓,我成就了他,他成就了我。
小學喝彩作文600字精選篇5
提起第__屆奧運會,我的心就不禁激動起來!
“同一個世界、同一個夢想”,這個口號集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實質(zhì)和普遍價值觀———團結(jié)、友誼、進步、和諧、參與和夢想,表達了全世界在奧林匹克精神的感召下,追求人類美好未來的共同愿望。永遠不要忘記在為我們選手鼓掌的同時也要更多地給予對方掌聲,給他們喝彩,只有這樣才能體現(xiàn)出“人文奧運”的精神所在。把贊美的歌、贊美的話送給來自不同國家的參賽選手,為參賽選手們虔誠地喝彩,這才是具有寬廣胸懷的人的境界。無論對方失敗還是成功,也無論是來自哪個國度的人,都不要忘了給他們喝彩,這才能體現(xiàn)我國“和為貴”的悠久文化理念。
為他人的成功送去掌聲,這是大家風范的一種展示,同時也是做人的一種智慧。
只有心胸狹窄的人,才會在別人成功的時候報以嫉妒和不服,真正有識之人,知道怎樣把別人的成功當作支持自己繼續(xù)努力的精神良藥。
為別人喝彩是一種德行,一種胸襟,也是一種為人處事的氣度。良好的人際關(guān)系,要靠人的智慧去營造,也要靠親和力去爭取,更要靠開闊的胸襟和偉岸的氣度去保持。
在我看來,為別人的成績而喝彩不僅是一種智慧,更是一種至高無上的榮譽。從這種行為方式上就可以看出一個國家的文明程度,一個國家國民的素質(zhì)。而如果我們這樣做了的話,就會增進友誼,讓北京給世界留下最美好的印象。