六年級(jí)我的理想作文
理想是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)我的理想作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
六年級(jí)我的理想作文篇1
春日,柔和的陽(yáng)光斜斜地灑在寫字臺(tái)上,電腦上顯示出一篇童真童趣的文章,我全神貫注地瀏覽著,這不只是工作,更是一種身心愉悅的享受——十幾年后,我已是一名編輯。
與編輯這行結(jié)緣,是因?yàn)槎昙?jí)時(shí)。那時(shí),大家個(gè)子都小小的,站在講臺(tái)上的慈祥的老師,為我們發(fā)下一本本嶄新的《新作文》。拿到手里,精美的封面立刻吸引了我。帶著好奇心翻開雜志,一篇生動(dòng)有趣的作文出現(xiàn)在我的眼前。五分鐘。十分鐘。十五分鐘。我情不自禁地沉浸在了那些詼諧幽默作文中……“哇!真羨慕這些編輯們,每天都能閱讀這么多有趣的作文,這不是工作,這是一種享受啊!”
日復(fù)一日,年復(fù)一年。與《新作文》成為朋友也有幾許年了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)投稿的作文并不都是最好的文章,也是要精挑細(xì)選才行,不僅如此,之后還有一系列復(fù)雜的工序,校正啊,美編啊之類的,才成就了我們看到的活潑可愛的《新作文》雜志,我也想象他們那樣,成為發(fā)現(xiàn)精品,細(xì)心細(xì)致的人。
風(fēng)與柳樹撞了個(gè)滿懷,溪水又在風(fēng)中暈皺,理想的種子也在我心中生根發(fā)芽。世上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。想成為編輯,也不是輕輕松松說(shuō)干就干的事。首先學(xué)習(xí)能力要好,不只是單方面的,層層面面都要考慮到,這樣才能更深地理解到作者的表達(dá),需要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,不能隨隨便便就把一篇文章應(yīng)付了事。理想是不努力就能實(shí)現(xiàn)的嗎?理想是觸手可及的嗎?在冬奧會(huì)火出圈的羽生結(jié)弦,為挑戰(zhàn)4A而放棄金牌的精神勵(lì)志了多少人。我要想成為編輯,也必須努力拼搏才行!
我如果成為編輯,那簡(jiǎn)直是一種享受。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一篇文章,評(píng)析優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在文章中吸取精華,讓自己變得更好!理想并不能夠被現(xiàn)實(shí)征服,希望的火花在黑暗的天空閃耀。
春日的暖陽(yáng)已從窗外一團(tuán)團(tuán)擠了過(guò)來(lái),我睜開惺忪的眼睛。想要夢(mèng)成真,只有努力學(xué)習(xí),才可理想成真。
六年級(jí)我的理想作文篇2
理想,每個(gè)人都有吧!我也不例外,從小我只把畫畫當(dāng)做是一種興趣。但是,慢慢的,我從畫畫中找到了快樂,找到了的方向。
理想,我小時(shí)候不懂得這個(gè)詞組,我只把這個(gè)詞記住。那只是一種認(rèn)識(shí)罷了。如果沒有了理想,就沒有了斗志,不同的人有不同的理想。而我的理想,就是成為畫家。畫畫是我的生活中最重要的一部分,是我追求的美好。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)理想也不是一件輕而易舉的事,更不是一朝一夕的事,努力,是唯一的途徑。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程畫失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,晚上的時(shí)候,我總想著要不要放棄。可是,我每一次總是得到一個(gè)答案:算了吧!我不會(huì)放棄,雖然理想像星辰一樣遙遠(yuǎn),現(xiàn)在雖然你能看到,可是你現(xiàn)在摸不到。但是只要努力了就好,不能半途而廢。
小時(shí)候,看見別人畫畫,我也就回家嘗試,雖然畫得亂七八糟,但是我依舊很開心!小時(shí)候出去坐車旅游時(shí),我說(shuō)了一句:“嗯!這幅圖不錯(cuò)不錯(cuò)!”后來(lái),媽媽就說(shuō)我注定是畫畫的料!第一次上畫畫課,老師說(shuō)我非常有天賦,一定要好好培養(yǎng)!爸爸的朋友說(shuō)我色彩感、藝術(shù)感挺強(qiáng)的。當(dāng)我在畫畫班畫了一年時(shí),老師說(shuō)我畫一年的水平相當(dāng)于許多學(xué)生畫兩年的水平。
理想既然選擇了就要勇敢、大膽地去追求,放手去實(shí)現(xiàn),畫畫不能著急,當(dāng)然,不管什么都不是一下就可以實(shí)現(xiàn)的!有句話叫“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程”想要實(shí)現(xiàn)理想,首先需要決心、耐心,然后就是要堅(jiān)持,我也在踏上理想的路上,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,理想一定會(huì)不只是一個(gè)小夢(mèng)而是真實(shí)的!
追求理想會(huì)是最美好的事情,生活總會(huì)有個(gè)方向是屬于我的。理想___我快樂的記憶,我會(huì)實(shí)現(xiàn)你的,一定要成為畫家,那一天總會(huì)到來(lái)的!
六年級(jí)我的理想作文篇3
我的理想是當(dāng)一名消防員,每當(dāng)救出受難者是,都會(huì)得他們的掌聲和叫好,這是多么驕傲與自豪啊!聽到那激動(dòng)萬(wàn)分的聲音時(shí),每一名“英雄”們的臉上必定會(huì)綻放出燦爛的微笑,心里面沒有一個(gè)不是甜的。
一名消防員每當(dāng)沖進(jìn)火場(chǎng),哪一個(gè)不是堅(jiān)韌不拔?與熊熊烈火對(duì)抗是堅(jiān)貞不屈,不救出遇難者,絕對(duì)不會(huì)做縮頭烏龜逃跑。遇到火災(zāi)時(shí),可以用水槍沖刷著火樓,跟火斗一個(gè)你死我活。我看過(guò)一個(gè)電影《烈火英雄》,其中一段,消防員被困在火海,卻默默只能等死,向這些英雄們致敬。但消防員的這種精神使我深深感到佩服,一種靈感瞬間出現(xiàn)在我的腦海里——我要當(dāng)一名消防員。當(dāng)然消防員不只是為了滅火的,掉進(jìn)水井里時(shí),消防員就在你身邊;遇到森林起山火時(shí),消防員會(huì)一直守護(hù);遇到大地震時(shí),不要害怕,因?yàn)橄绬T會(huì)搜尋你保護(hù)你……2008年汶川大地震,多少消防員因搜救而受傷,甚至犧牲。他們放棄了嗎?不,他們會(huì)一直冒險(xiǎn),用自己的生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
想要成為一名消防員,必須用堅(jiān)強(qiáng)的體魄,堅(jiān)持不懈的精神,以及做好隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備,因?yàn)橹覆欢ㄔ谀囊淮稳蝿?wù)就犧牲了。還要有忍耐性,在救援中有可能因?yàn)樽约旱钠庥謱?dǎo)致一場(chǎng)事故。在救援中可能會(huì)用到一些機(jī)器救援。這個(gè)時(shí)候,千萬(wàn)不要心急,否則會(huì)使被困人員兩次受傷。消防員不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù)?,他們的每一步,都相?dāng)于走進(jìn)了一個(gè)非常危險(xiǎn)的區(qū)域。如果我成為一名消防員,我會(huì)做好隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備。盡我所能救援每一名身處危險(xiǎn)中的人們和大自然,盡自己的力量做一名最好的消防員。
在為理想前進(jìn)時(shí),必定有挫折了,就像消防員一樣遇到困難,更會(huì)像消防員一樣,盡自己所能幫助需要幫助的人,使希望的火花在黑暗的天空中照耀。
六年級(jí)我的理想作文篇4
從小,我就有一個(gè)理想,那便是成為一個(gè)知識(shí)淵博的老師。
無(wú)論什么偉大的職業(yè)都是老師培育出來(lái)的,是老師培育出了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家棟梁,這是一份光榮而偉大的職業(yè)。
成為一個(gè)老師,首先要具備足夠的知識(shí)。十年寒窗磨一劍,又待他朝問鼎時(shí)。無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚,坐在暗黃的燈光下,手握著還有余溫的牛奶,桌面上攤開一張又一張的試卷,在凌晨被鬧鐘吵醒,清晨的微光透過(guò)窗簾的一角灑在桌上的試卷上,公式與計(jì)算,單詞與課文,都是理想中不可缺少的一部分,午后的春光,惺忪的睡眼,守護(hù)一縷微光,那是心中永不破滅的的理想!
日子像白駒過(guò)隙,一天一天溜去。知難而進(jìn),才能擁抱理想。桌子上是厚厚的復(fù)習(xí)資料,課間再無(wú)嬉戲喧鬧的時(shí)間,大都家是奔赴理想列車上的一群人,科學(xué)家霍金,只有三根手指可以動(dòng),面對(duì)生命的逆流成河,他決然奮斗,寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》;史鐵生慘遭厄運(yùn),二十多歲開始坐輪椅,面對(duì)生命逆流成河,他勇敢拿起筆,創(chuàng)寫生命的贊歌;尼克·胡哲,來(lái)到這個(gè)世界就沒有手沒有腳,面對(duì)生命的逆流成河,他成為與生命抗?fàn)幍陌駱?
如果我成為了一名老師,下課時(shí),我會(huì)認(rèn)真和同學(xué)們交流他們不明白的問題;我會(huì)讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);考試前,我不會(huì)給學(xué)生制造太多壓力,只有放松了心情,考試才能發(fā)揮好。
每一次考試后的笑容與眼淚,每一次在風(fēng)沙荊棘中膽戰(zhàn)心搖,每一次疲倦看刷完最后一張?jiān)嚲怼?/p>
高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。最重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程中拼盡全力的奮斗!
六年級(jí)我的理想作文篇5
盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想?!币粋€(gè)沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥”,所以,我們都必須要有自己的理想。而我的理想,就是當(dāng)一名老師。
從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的、也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都覺得他們很厲害,能管住那么多的人。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給學(xué)生們授課。
當(dāng)然,我也不是空說(shuō)大話,我也確實(shí)是有幾項(xiàng)占優(yōu)——比如說(shuō)數(shù)學(xué),我?guī)缀鯖]怎么低于過(guò)九十。而且我比較善于思考,以至于費(fèi)腦筋的問題通常思考一會(huì)兒就能想出來(lái)。而且,因?yàn)槲覔碛刑祚R行空的想象,一些刁鉆的問題與數(shù),我都能想出來(lái),有時(shí)還會(huì)考考爸媽。每當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我都不會(huì)太高興一會(huì),因?yàn)槟切╊}難都往往難度很低,如果有人問我題時(shí),我會(huì)不厭其煩的予其講解,因?yàn)槲夷菢泳偷扔谑庆柟塘艘幌轮R(shí),而且給人教會(huì)了,人家還會(huì)感謝我,如此,何樂而不為?再比如說(shuō)體育,我自認(rèn)為我跳的很遠(yuǎn),而且跑的也不算太慢,在小學(xué)當(dāng)個(gè)體育老師絕對(duì)綽綽有余。再不及的話,當(dāng)個(gè)助教,也是綽綽有余。
記得有人說(shuō)過(guò):“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。”我想當(dāng)一個(gè)老師,但并不像一個(gè)平平庸庸的老師,我想像水一樣滋養(yǎng)我將來(lái)的學(xué)生,讓他們因?yàn)橛形叶蔀橐粋€(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,或是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,有人說(shuō):“一個(gè)人若是沒有去確定航行的目標(biāo),任何風(fēng)都不是順風(fēng),我也希望我在為當(dāng)一個(gè)老師而努力學(xué)習(xí)時(shí),也是順順當(dāng)當(dāng)?shù)模跍?zhǔn)備當(dāng)一個(gè)老師中不改變信心!