小學(xué)成長的滋味作文600字(精選5篇)

成長的過程中，我們會遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著我們?nèi)ゼ毤毱穱L。小編在這里給大家分享一些小學(xué)成長的滋味作文600字大全，希望對大家能有所幫助。

小學(xué)成長的滋味作文600字篇1

當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時，我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

當(dāng)我不再熱衷于中午時分成群結(jié)隊地摸進熾熱的果園時，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

正當(dāng)我茫然無措的時候，我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行，我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。

不再一味地瘋躥瞎玩，而是靜靜地坐在窗前，捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人，而是慢慢地學(xué)會自立，在生活中努力實踐……

懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴，懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成長，我在努力。

曾經(jīng)因為與朋友誤會而不知所措，而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因為考試失利而垂頭喪氣，而今卻能夠從容面對……

從此，我開始打量社會，體會人生，樹立壯志，并付諸行動。我常鉆入書堆，聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲，品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里，拋豪言，撒壯志，揮俊筆，于是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野，撲向大地，擁抱著生機，揮灑著活力……

但有時我也會遲疑，木然地望著遠方，幻想著自己擁有一雙翅膀，在天空中飛翔;驀然回首往事，妄想著自己能夠重溫那段時光，在街道上打鬧……

小學(xué)成長的滋味作文600字篇2

(一)在友誼中成長

“怎樣忘記舊日朋友，心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”同學(xué)們，你們留意過你的朋友嗎，不管是以前的，現(xiàn)在的，他(她)們都給過你友誼，長也好，短也罷。如果一個人沒有朋友，孤獨無助，那么他就會比死了還要難受。在你高興時，朋友跟你一起高興;在你流淚時，朋友會給你最大的安慰;在你躊躇時，朋友會為你指點迷津。

你是否記得與他(她)玩耍時，臉上那天真燦爛的笑容?當(dāng)你受委屈時，能否記得是誰為你伸張正義，雖然偶爾會吵一架，但怎會計較呢?點點滴滴，都成了美好的回憶，這就是友誼見證成長的滋味。

(二)在期待中成長

對于我來說，每一天的生活都很有趣。每一天都過得充實、快樂。如果你問我期待什么，我會說，我期待的是盼望明天的到來。早晨醒來，幾乎想到都是同一句話：又迎來了新的一天，緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會想：一天這么快就過去了，不知明天的生活會有怎樣的精彩。今天盼望著明天，明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在期待中，我已不知不覺中長大了，我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。

(三)在幸福中成長

如果用一個詞來形容我成長的過程，那非“幸?！蹦獙倭?。若沒有幸福，那便算不上什么成長了。在家里，我是幸福的，父母日復(fù)一日，年復(fù)一年為我操勞，我也沒有把父母對我學(xué)習(xí)的叮嚀當(dāng)成耳邊風(fēng)，而是消化在自己點點滴滴的努力中。在學(xué)校里，我也是幸福的，有那么多朋友一起玩，一起奮斗，一起品味酸甜苦辣，每時每刻，我都被幸福給包圍著，我成長是幸福的。

小學(xué)成長的滋味作文600字篇3

成長，這是一個大家都熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻都在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，可以在困難的磨練下成長。因此，成長是從充滿了酸甜苦辣。酸，是成長中每個人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時;當(dāng)受到同學(xué)欺負時;當(dāng)自己感到委屈時，一股酸溜溜的勁兒就竄了出來，眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小時候受到委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長大了，懂事了，自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著成長，悄悄的不再讓人心酸了，好像已經(jīng)離我們遠去了。甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長的甜。小時候，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而長大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長大的甜更令人向往，而小時候的甜則令人懷念?？?，是成長中每個人都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個學(xué)生有誰會說不苦?但是在苦衷，我們也學(xué)到了令人高興的知識，但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣?辣，是成長中令人最受不了的滋味。你正當(dāng)高興時，如果有件事讓你立即悲傷，這就是辣。在每個人的成長中，都會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人離去，朋友因誤解而遠離你，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中像火燒一般，有誰會受的了這種煎熬呢?然而，一個人長大了，就必須面對，并寫克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。成長，酸甜苦辣都具備，但只有長大了才能真正懂得那些酸甜苦辣對自己的幫助與了解，也才能知道自己是否長大了，懂事了……

小學(xué)成長的滋味作文600字篇4

童年就像一只五味瓶，有時讓人感到酸溜溜的，有時令人心里甜滋滋的，有時那又是苦澀的滋味……二年級發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

那是一堂語文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對我說：“把你橡皮借給我一下?！本驮谶@時，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦?！蔽彝悼戳怂??？赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴?，你身為班長居然還講話，給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來。”我十分委屈，多么希望同桌能勇敢地站出來說出實情啊!可同桌不僅沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來?！袄蠋煱。銥楹纹珜⑺脑挳?dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機會。

我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺。

好在我后面同學(xué)及時向老師說明了情況，老師尷尬地批評了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊!

小學(xué)成長的滋味作文600字篇5

在成長的過程中，會經(jīng)歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著酸，甜，苦，辣?，辛等許多滋味，這些滋味就是成長的滋味。

在成長的滋味里，也溶解著不同的心情，快樂，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味，心情，那么經(jīng)歷這一件事，也是平淡無味的。

就拿我小學(xué)的幾件事來說吧，第一件是我們四年級體育測試的時候,雖然已經(jīng)過去兩年多了，但是每當(dāng)回憶起哪件事時，我依舊是記憶猶新。那天，我們的體育老師對我們說：“第三節(jié)課下去體育場跑達，標(biāo)請同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！痹捯魟偮?，底下就亂成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節(jié)課，同學(xué)們沒精打采的走進了操場。老師清點完人數(shù)后，就說：“測試開始?！鳖D時我的心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的看著跑著的同學(xué)，終于輪到我了，我站在起跑線上，心在胸腔里亂跳?，老師喊了一聲：”跑!“我們這一列人，都沖出了起跑線，慢慢的，我覺得不那么緊張了，終于，沖進了終點，我得了第二名。在這一件事中，緊張，忐忑，激動的心情都表現(xiàn)了出來，這樣的事才叫有滋味的事。其實成長中的滋味也不止這些，比如說看一本好書，聽一首好歌，看一場球賽，攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。再有，就是老師的一句鼓勵的話，長輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長中的滋味，也就是你經(jīng)歷過的，感受過的，只不過我們沒有注意，留心罷了。在我的成長生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著生機的事，所以，我要讓成長充滿滋味。