六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文(精選5篇)

盡可能多的寫(xiě)：每天都寫(xiě)，如果可能話，每天寫(xiě)幾次。你寫(xiě)得多了，也就寫(xiě)得好了。你會(huì)寫(xiě)六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文，希望大家喜歡!

六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文【篇1】

馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，這是我們小朋友自己的節(jié)日。每年我都會(huì)收到許許多多的禮物，還能開(kāi)開(kāi)心心地玩一天，我期待今年的“六一”節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

記得去年上幼兒園時(shí)的“六一”節(jié)，我們排了許許多多的節(jié)目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟(jì)公和火神娘娘一起跳舞，贏得了臺(tái)下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂(lè)桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儼槲?，這個(gè)節(jié)目后來(lái)還上了電視呢!

今年，我成為了一名光榮的小學(xué)生，小學(xué)里的“六一”節(jié)會(huì)怎么過(guò)呢?我想該會(huì)有所不同了吧!我想“六一”節(jié)的時(shí)候再去看看敬老院的爺爺奶奶，給他們表演節(jié)目，帶給他們歡樂(lè)和溫暖。還有災(zāi)區(qū)的小朋友們，他們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物，我想把自己的課外書(shū)送給他們，讓他們也過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的“六一”節(jié)。幫助了別人，我的“六一”節(jié)會(huì)更快樂(lè)而有意義。

六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文【篇2】

春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了去年“六一”兒童節(jié)，我最期待這一天了。那天早晨，我們都穿上了漂亮的衣服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅，橫幅上寫(xiě)著：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!教室里，同學(xué)們親手掛起了彩帶，系上了五顏六色的氣球，隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂(lè)活潑的身影。到了中午十二點(diǎn)表演開(kāi)始了!

首先上場(chǎng)的是馬進(jìn)遠(yuǎn)和他的幾個(gè)哥們兒，即將表演的是小說(shuō)《淘氣包馬小跳》的一篇故事，用了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才講完，他們?cè)僖豢?，全班同學(xué)已經(jīng)全部睡著了!他非常尷尬，便悄悄地下了臺(tái)……到了最后上場(chǎng)的，是張小櫻，她要畫(huà)一幅沙畫(huà)。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢!她首先畫(huà)了嫦娥奔月，還畫(huà)了女?huà)z補(bǔ)天等等傳說(shuō)故事，真是讓人驚訝!表演結(jié)束后，教室里已經(jīng)是氣球的海洋，有的人開(kāi)始聯(lián)合起來(lái)踩一個(gè)人的氣球，有的是單挑，還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時(shí)單挑一場(chǎng)，我們先雙方握手，然后開(kāi)始比賽，首先我來(lái)了一個(gè)撕名牌的經(jīng)典動(dòng)作，王小時(shí)嚇了一跳，然后王小時(shí)趁我不注意時(shí)，踩中了一個(gè)氣球，我的心都崩潰了，只有一個(gè)氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針!

我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開(kāi)始向他的握球跑去，可誰(shuí)知道他早有防備，帶著背上的氣球跑了!我窮追不舍，腳一滑，恰好坐在自己的氣球上，“叭”!氣球炸開(kāi)了，小朋友們都被我逗地開(kāi)懷大笑，游戲結(jié)束了!兒童節(jié)過(guò)去了，可是還久久回蕩著小朋友的笑聲，我多么希望每天都是兒童節(jié)啊!

六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文【篇3】

今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂?，今天是“兒童?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。

首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。

不知不覺(jué)，我們今天六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)就結(jié)束了，我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校，一路上，我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文【篇4】

今天是六一，是我們的節(jié)日!我又當(dāng)選了優(yōu)秀少先隊(duì)員，我很高興。

上午9時(shí)，爸爸下班回來(lái)，對(duì)我說(shuō)“Happy Children’s Day!”，并把一個(gè)嶄新的書(shū)包送給我，哇，是一個(gè)非常漂亮的米奇牌書(shū)包，謝謝爸爸了!

接著，爸爸同我聊了一會(huì)，跟我講了一些道理，聽(tīng)過(guò)后，我認(rèn)識(shí)到，我的成長(zhǎng)道路又向前邁進(jìn)了一步，自古英雄少年多壯志，還要有刻苦學(xué)習(xí)不怕困難的精神，將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)!

在我的記憶海洋中，我在兒童節(jié)里收到親人的禮物有小公仔、電動(dòng)汽車(chē)、遙控飛機(jī)、自行車(chē)、象棋、書(shū)本……這些東西陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，伴我成長(zhǎng)，今天我又收到了爸爸的書(shū)包，我知道，這是爸爸要我好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，現(xiàn)在最主要的認(rèn)務(wù)就是把書(shū)讀好，將來(lái)成能成為有用的人才。以前爸爸總是批評(píng)我做事拖拉，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不認(rèn)真讀書(shū)，不虛心接受大人的意見(jiàn)……所以我有很多的缺點(diǎn)，爸爸也告訴我，人都是永遠(yuǎn)有有不足的，犯了錯(cuò)誤也不用怕，但只要時(shí)常保持清醒的頭腦，虛心接受別人的意見(jiàn)，改正不足，就能不斷進(jìn)步。我是一個(gè)好孩子，我以后也要好好學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的思想品德，并要鍛煉好身體，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有用的人!

祝世界上所有的小朋友們同我一樣，都幸福快樂(lè)!

六一節(jié)的小學(xué)五年級(jí)作文【篇5】

今天是六一兒童節(jié)。早就聽(tīng)說(shuō)六一這天奧運(yùn)祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。

一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿了人。因?yàn)榭匆?jiàn)很多人都買(mǎi)了兩面旗子——中國(guó)國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)福娃旗，所以我也買(mǎi)了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f儀式正式開(kāi)始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀看。大家都很激動(dòng)。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著：“中國(guó)加油!”“奧運(yùn)加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我還特別的幸運(yùn)，因?yàn)槲铱吹搅嘶鹁娼唤拥哪且豢獭；鹁娼又蚯皞鬟f，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。

回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。

媽媽說(shuō)：“能親眼看到奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f是特別幸運(yùn)的。”今天我真高興啊!我覺(jué)得今天這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得很有意義。我會(huì)把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上去的