一年級(jí)的作文感恩(精選5篇)

關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關(guān)鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。你會(huì)寫一年級(jí)的作文感恩嗎?下面小編給大家?guī)硪荒昙?jí)的作文感恩，希望大家喜歡!

一年級(jí)的作文感恩（精選篇1）

我感謝父母哺育我成長，教我做人的道理。

記得有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校門口等家人來接，半天都等不到家長。于是我就和同學(xué)一起回家。在路上，我和同學(xué)邊走邊玩，回到家我看了看掛鐘，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離放學(xué)時(shí)間很久了。等媽媽回來時(shí)，看到我在家，她才松了一口氣。后來我才知道媽媽還是到學(xué)校去接我了。

晚上，家里一片寂靜，我以為媽媽生氣了，嚇得連大氣都不敢出。媽媽卻走到我身旁邊，溫柔地說：“寶貝!以后媽媽或爸爸沒有叫你一個(gè)人回來，就不要自己回家，以免爸爸媽媽擔(dān)心，爸爸媽媽也是為你著想，以免出交通事故，好嗎?”我回答媽媽說：“好的!”我心里暗暗地想，爸爸媽媽這樣關(guān)心愛護(hù)我，我一定要注意安全，好好學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

一年級(jí)的作文感恩（精選篇2）

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！崩蠋?，感謝你，給了我勇氣，給了做我自己的勇氣。

是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，是老師就一天一天不停地教我們做人。

老師是辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā);老師是明亮的臺(tái)燈，為我們這祖國的黑暗照亮，耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊重老師就是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識(shí)，還要教我們品德。這樣他們的工作會(huì)更加辛苦，為此，我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您，有這種愛業(yè)精神而感到心慰。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

一年級(jí)的作文感恩（精選篇3）

因?yàn)橐粋€(gè)人，使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)樗颐靼琢烁卸?因?yàn)樗?，我無時(shí)無刻不在感恩。

我們的班主任，就是她，從她那，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。

一次，在家被訓(xùn)，在學(xué)校里，我終于克制不住自己的傷心，趴在桌上哭了起來。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了，找我談話。我原本不想說原因的，可是在班主任的一再詢問之下，我說了出來。她安慰我，其實(shí)也是教育我，說我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰又來了解我呢?我總是覺著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。

但是，從這次談話中，我懂得了感恩，感謝所有的人，感謝這繽紛的世界，謝謝你們!

一年級(jí)的作文感恩（精選篇4）

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜杖嗡肯?高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩老師，因?yàn)槟鷤優(yōu)槲掖蜷_了智慧的大門，使我能夠在知識(shí)的海洋中遨游。

記得剛?cè)雽W(xué)那天，當(dāng)我懷著緊張的心情步入校園大門時(shí)，您們陽光般燦爛的笑容使我放松了許多，您們將笑容帶進(jìn)了校園、帶進(jìn)了教室，帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我對(duì)問題產(chǎn)生疑惑時(shí)，您們細(xì)致、耐心地為我講解，那個(gè)時(shí)候，仿佛一切困難在您們面前，都是那樣的簡單。當(dāng)我滿懷慚愧地面對(duì)自己錯(cuò)誤時(shí)，是您們一次又一次地教導(dǎo)我，告訴我做人的道理，當(dāng)我失落地對(duì)待挫折時(shí)，您們又如天使般，來到我的身邊，和我交流，陪伴與我，給予我希望、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)我……

老師們啊，是您們帶領(lǐng)著我，一步一步來到了自信的天空、知識(shí)的海洋，讓我在自強(qiáng)不息的世界里，離成功的大門越來越近……

教師節(jié)即將來臨，老師，我對(duì)您們心懷感恩!感恩，是對(duì)恩惠心存感激的表示，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致于麻木，更是為了將無以回報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永銘于心。我要感恩天底下所有的老師們，感恩您們?yōu)閷W(xué)生們的辛苦付出。謝謝您，祝您們教師節(jié)快樂!

一年級(jí)的作文感恩（精選篇5）

“老師，我感謝您!”這是我一直藏在心中，一直都沒有對(duì)您說的話，但是我特別的想對(duì)您說這句話。這句話，我一直想對(duì)您說，你可知道?你們一定很奇怪吧，我為什么要對(duì)老師說這句話呢?嘻嘻，就讓我來和你們說說吧!

記得有一次，我們的課代表——方玉曉來收作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)交給了她，就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動(dòng)畫片，聊得津津有味。第一節(jié)下課，課代表方玉曉又走到了我的身邊，我不解地看著她，不知道她為什么又來找我。這時(shí)候，她突然開口了：“楊美婷，李老師找你去她辦公室?！蔽乙苫蟛唤獾乜粗k公室的方向，還是邁出了步伐，走向了辦公室。這時(shí)候，老師正目光陰沉可怕地盯著我看，緩緩開口道：“楊美婷!你這交的是什么作業(yè)?”聽到老師嚴(yán)肅的語音，我不禁撇撇嘴，拿過了手里的作業(yè)本，看了起來，勾勾叉叉的，我不解地看著老師，這正確率和以前也差不多啊，沒有退步。這時(shí)候，老師的面龐更加冷了一份，說道：“你看看，你作業(yè)本上這寫的什么字啊?怎么潦草不堪，你怎么寫出來的?你平時(shí)寫作業(yè)的字跡都很端正清秀，昨天寫作業(yè)時(shí)你做了什么?怎么這么不認(rèn)真……”老師的話在我我耳邊響起，我突然想到我昨天一邊看有趣的動(dòng)畫片一起寫作業(yè)的，不禁臉紅了起來，有些羞愧地看著老師，急急地拿回自己的作業(yè)本，有些羞愧地說：“老，老師，我重新寫……”李老師這才滿意地看著我，笑了笑，說道：“這就是好樣的，沒事，明天再給我就好了……”

老師，您還知道嗎?以后的作業(yè)本，我從來都沒有不認(rèn)真過，每一筆都是我認(rèn)真地寫出來的，每一筆一劃我都十分的認(rèn)真刻苦，這都是源于您的教誨啊!現(xiàn)在我的字越寫越好，越來越清秀了，都是您的教誨……

老師，我感謝您!