一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文(精選5篇)

寫作文注意各自然節(jié)之間的長(zhǎng)、短搭配，這樣能增添文章的外在美。你會(huì)寫一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文，希望大家喜歡!

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文精選篇1

四川濟(jì)川發(fā)生了八級(jí)大地震。大地顫抖，山河移位，房屋倒塌，生離死別……我的家鄉(xiāng)也有一點(diǎn)震感，房屋或多或少也遭受了一點(diǎn)破壞。地震過后，地震災(zāi)區(qū)的人們得到了全國(guó)的人民乃至全世界人民幫助。后來(lái)便經(jīng)常聽到“感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”經(jīng)常在我的耳邊徘徊、回旋。那時(shí)，我并不明白為什么大家都要唱這首歌，不明白感恩是什么。光陰似箭，我長(zhǎng)大了一些，知道了沒有陽(yáng)光，萬(wàn)物就不能生存;沒有雨水的滋潤(rùn)，就沒有五谷的豐登;沒有父母，就沒有現(xiàn)在的我們;沒有水源，就沒有生命;農(nóng)民伯伯沒有辛勤的耕耘，就沒有豐收的喜悅;沒有親人、朋友的愛，世界就會(huì)變得冷沒無(wú)情。我知道了這些淺顯的道理，但是我們卻缺少了感恩的行動(dòng)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些是我們背誦過的詩(shī)句，都是告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德。我感恩父母。因?yàn)楦改附o予了我生命。記得有一次，半夜我突然發(fā)高燒，膽小的您發(fā)現(xiàn)了，馬上把我背到醫(yī)院，在路上，你把雨傘都遮在了我的身上，而你早已被雨水淋成了“落湯雞”。到了醫(yī)院，值班的醫(yī)生都休息了，你急切的到處找。醫(yī)生來(lái)后，為我診斷了病情，為我輸液，你緊皺的眉頭才舒展開。輸完液，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而你背著沉重的我回家，卻很高興。我感恩老師。因?yàn)槔蠋熃探o我知識(shí)，教我做人的道理。記得有一次，中午休息時(shí)，我和一位同學(xué)打乒乓球，不小心摔傷了腳，痛得哇哇大叫。您知道后，放下了手中的工作，從辦公室跑到的操場(chǎng)，把我扶到你的座位上，一邊幫我擦消毒液，一邊說(shuō)：“下次活動(dòng)時(shí)小心點(diǎn)，不要再滑倒了?！蔽铱匆娏四銥槲覀儾傩?，而增添了白發(fā)。聽到了你和藹的聲音，我似乎不再痛了。我感恩同學(xué)。我們一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)、一起快樂成長(zhǎng)，一起渡過了許多流光溢彩的時(shí)光。

感恩不是用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪，而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文精選篇2

母愛就像是港灣，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛就像是明燈，指引我們前進(jìn);母愛似翅膀，載我們高高飛翔;母愛似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。

母親，就是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。

記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的母親啊!顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈?，朦朧之中，看到母親的眼神里，透出濃濃的愛。

母愛，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。

要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀?”這一席話，又如一陣清風(fēng)撫過心扉，溫暖極了。

啊，母親，我要歌頌?zāi)?，你就是那樣的無(wú)私，把全身的愛，都傾注在孩子身上，而你則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂與幸福。

我們能為母親做些什么?

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文精選篇3

我要感恩的是我的老師，是她用陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無(wú)私的愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

剛讀一年級(jí)時(shí)，我不太懂事，也很調(diào)皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。

有一次，正玩得盡興時(shí)，突然摔倒，下巴跌了一個(gè)洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來(lái)，二話不說(shuō)，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫(yī)院送。

路上，一向嚴(yán)肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個(gè)勁兒地哄我、安慰我、鼓勵(lì)我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫兩針，她馬上給醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，孩子那么小縫針會(huì)受不了的，將來(lái)還會(huì)留下疤痕，你再好好看看，有沒有別的治療方法?”醫(yī)生又看看我的傷口說(shuō)：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復(fù)得有點(diǎn)慢?！甭牭结t(yī)生的話，滿臉愁容的她才松了口氣。

可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來(lái)，她急忙蹲下身子來(lái)哄我，教我在手上畫指紋。當(dāng)時(shí)，我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。

老師對(duì)我的這份恩情，我一直銘記于心，時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，唯有取得好成績(jī)才是給老師最好的報(bào)答。

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文精選篇4

在我成長(zhǎng)的過程中，有許多要感謝的人，有陪伴我的爸爸媽媽，有疼愛我的爺爺奶奶……現(xiàn)在，我最想感謝的人就是您，為我們傳授知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)的老師。

記得一年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那時(shí)的我既自豪又驕傲，可是驕傲等于落后，我上課變得喜歡說(shuō)話了，老師一直教導(dǎo)我上課不要說(shuō)話，要認(rèn)真聽講。我沒有聽從老師的教導(dǎo)，不知道知錯(cuò)就改，上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到，自己的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向下滑落。后來(lái)的一次考試我才考了七十幾分，這讓媽媽很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，這時(shí)的我開始明白老師的一片苦心，想到老師上課時(shí)沙啞的聲音，我心里開始懺悔，我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子，我一定要找回自信，重新開始，不能再讓老師失望了。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)慢慢提升，有了很大的進(jìn)步，這些都是老師教導(dǎo)的結(jié)果，還記得我的字寫得不規(guī)范時(shí)老師的`教誨，還記得老師總是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……

我想說(shuō)，老師，謝謝你，是您讓我學(xué)會(huì)了不能驕傲，要好好學(xué)習(xí)!老師，感謝您幾年來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上!

一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文精選篇5

老師，一個(gè)普通而又親切的詞語(yǔ)。人的一生會(huì)遇到很多令你難忘的老師。因?yàn)橛辛死蠋?，所以才?huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力;給我們飛翔的'翅膀;給我們指明人生的方向。

高老師，一位和藹而又親切的數(shù)學(xué)老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑，一雙炯炯有神的眼睛因?yàn)榇魃狭艘桓毖坨R而顯得智慧淵博，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)被高高地扎了起來(lái)，整個(gè)人顯得干凈利落，給人一種舒服的感覺。

記得有一次，因?yàn)榈诙煲荚?，高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要在考試的時(shí)候才后悔。但是，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家，扔下書包，倒在沙發(fā)上，開著電視津津有味地看了起來(lái)。至于要復(fù)習(xí)的事早就拋到九霄云外了。到了晚上，才冷不丁地想起原來(lái)還有復(fù)習(xí)的事，但天色已晚，困意來(lái)襲。我打了個(gè)哈欠，便自我安慰道：“算了，考試是明天的事，睡覺是現(xiàn)在的事。再說(shuō)了，前兩次考試我都沒有復(fù)習(xí)但還是考了好成績(jī)，這一次肯定會(huì)萬(wàn)事大吉?！毕胫?，便倒頭大睡了。

第二天，當(dāng)我拿著試卷時(shí)，我徹底傻了。這些題都是高老師講過的，但是我昨晚卻沒有復(fù)習(xí)。我霎時(shí)間心急如焚，又急又悔又恨，可是又能怎么辦呢?都怨自己，怪自己把事情想的太簡(jiǎn)單太美好。時(shí)間一分一秒的地過去了，我?guī)缀踅话拙?。除了告訴自己下次要做好，還能怎樣?

在過去的幾天時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是煎熬的。試卷發(fā)了下來(lái)，果不其然考得很差。我被高老師點(diǎn)名去辦公室，我懷著忐忑不安的心迎接高老師的責(zé)罰。但并沒有意料之中的暴風(fēng)雨，取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯(cuò)了，悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來(lái)。

高老師，謝謝您。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長(zhǎng)的教誨把我?guī)У秸_的道理前。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是您在我身邊給予鼓勵(lì)和勇氣，將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。

感恩一直給予我鼓勵(lì)的高老師，因?yàn)槭悄嬖V我犯了錯(cuò)誤時(shí)，要“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，是您用知識(shí)甘露澆開了我理想的花朵。您的愛，像一股暖流流進(jìn)我的心田。