無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)校風(fēng)景四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

學(xué)校風(fēng)景四年級(jí)作文篇1

從我家，經(jīng)過兩個(gè)轉(zhuǎn)角，就會(huì)到學(xué)校的南大門。一路走去，溫柔的秋風(fēng)會(huì)用手細(xì)細(xì)地?fù)徇^我的臉、我的五官，接著繞至腦后，為我整理無精打采的發(fā)梢。行過路口，往前走，誰家的鸚鵡在夏日早晨充當(dāng)一臺(tái)小小的鬧鐘?向右望，是誰一年四季用心照顧他的菜園?向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在電線上蹦蹦跳跳的?繞過轉(zhuǎn)角，交通號(hào)志切換著紅、綠、黃;一臺(tái)臺(tái)的車從面前呼嘯而過。緊接著，南大門到了。走進(jìn)去，便是一天陪伴我超過八個(gè)小時(shí)的校園。

位于海邊，早晚溫差和天氣變化非常明顯，而剛過完年時(shí)，又往往春寒料峭。所以，在這一帶，初春時(shí)，除了櫻花開著，其它花朵都還睡著。也因此，最美、最香的時(shí)候，要算是四月。這時(shí)候呀，既不如冬天冷，也沒有夏天熱，天氣和溫度也漸趨穩(wěn)定。于是，學(xué)生們的活躍，在此刻展露無遺，一眼望去盡是生龍活虎，連上課時(shí)也不例外。當(dāng)你坐在教室時(shí)，除了我們習(xí)以為常的竊竊私語、嘻笑怒罵之外，或許還會(huì)聽到同學(xué)心血來潮，突然高歌幾曲呢!

當(dāng)你感到寂寞，鳥鳴將透過窗子，貫穿你的耳朵。那些對(duì)世界充滿好奇的歡愉樂音，或尖銳或圓潤，或高亢或低沉，會(huì)狠狠地扎進(jìn)你的心臟。若是望向窗外搜尋鳥兒的蹤跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，操場(chǎng)的那塊草皮已茁壯成一片碧綠;花圃竟長出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比別人幸運(yùn)，你更來得及在夏天來臨前，捕捉到被天帝的珠寶折射過后千千萬萬個(gè)太陽!

春天過了，夏天便來了?？窗?金黃色的美麗烏鴉在天上散發(fā)耀眼的光輝!他的耀眼是高溫的武器，尖銳而灼熱。但是，學(xué)生們對(duì)他從不畏懼。防曬乳一抹，籃球一抱，腿跟著一跨，我們?cè)诩磳⒖窘沟牡乇砩铣驁?chǎng)飛奔而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你能看到，好幾顆小小的紅太陽在大家手上盡情燃燒，完美的拋物線就是日升日落的軌跡。六月到，則鳳凰花開，再熱情的夏天也不免感傷。汗與淚陪著花瓣，成長的甜美伴著別離的苦澀。三年前，他們師生相遇，如今，他們?cè)谑致房谡f著祝福和叮嚀，珍重再見。

隨著時(shí)間的`推移，秋天已然來到，在門上敲響了節(jié)奏，地表緩緩?fù)藷栆惨巡辉僦鄙?。盡管如此，一棵棵的樹卻燃燒了起來。啊!他們一定是知道運(yùn)動(dòng)會(huì)近了，趁著離冬眠還有段時(shí)間，在幫我加油打氣!盡管色澤不如楓紅，一樹一樹的紅、橙、黃，甚至病懨懨的褐色都為校園增色不少。于是，透過耳畔的輕風(fēng)，我聆聽他們心底的熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他們薄脆的手掌和殘破的嗓子也堅(jiān)持藉著風(fēng)，要給予我們最有誠意的掌聲加尖叫!聽，多動(dòng)人的歡呼!真希望冬天晚點(diǎn)來，好讓我滿足空虛已久的虛榮心。

冬天一到，溫度確確實(shí)實(shí)的降了下來，而樹梢僅存的火焰也已燃燒殆盡，剩下的灰燼支撐不住，紛紛飄落，用他們的余溫做成大地的棉被。那是慈愛的母親害怕孩子著涼，親手縫制的被子。就這樣睡著一定不會(huì)寂寞，而且還很舒服吧?正思索著，我聽見了大地像是催眠曲般，輕柔的鼾聲。舉目四望，只見同學(xué)們像一只只小蝦子，以各式各樣的姿勢(shì)蜷縮著趴在書桌上，沉沉的睡著?？粗粗?，不知不覺中，意識(shí)逐漸模糊，我也跟著陷入睡夢(mèng)中。

正值初春，你瞧見校園里，是什么風(fēng)景了嗎?像是林黛玉多愁的血和善感的淚結(jié)合，打在了墻邊那干枯的孤寂，緋寒櫻盛開在瘦弱的枝上。在微風(fēng)中搖曳著的零星粉紅啊!正兀自和蜂，交頭接耳、吐露心事。櫻花樹下，我佇立在冒著青芽的枝椏間，仰頭看著，久久不忍離去。

學(xué)校風(fēng)景四年級(jí)作文篇2

每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是，在我心目中，再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!

春天，洞二小的樹木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕，校園的風(fēng)景。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機(jī)。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風(fēng)景真美，我喜歡這兒!”

夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急?？?，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí)，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，讓人垂涎欲滴!

冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景!

怎么樣，我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來，趕快吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，來吧!!

學(xué)校風(fēng)景四年級(jí)作文篇3

我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

走進(jìn)校園，道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走，有一個(gè)大大的圓花池，就是我們學(xué)校最美麗的花池，里面種滿了五顏六色的花，紅的是月季花和月桂，綠的是常青樹丶柳樹和棕樹，

春天，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的花朵，常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，而椰子樹呢?它已經(jīng)長出了深綠的葉子，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香。

夏天，花池里的'花朵和小草已經(jīng)長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹，鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長長的針，而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時(shí)，柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長葉子。

秋天，說有助五一斤變黃，也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物結(jié)果了，我摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子，那柚子是金黃色的，就像一個(gè)金色的大足球。

冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠！?/p>

我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天過是受，冬天白花花，能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢?

學(xué)校風(fēng)景四年級(jí)作文篇4

我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹，右邊卻有一個(gè)大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無限樂趣。

春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠涞紫碌氖士磿?，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。

夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳?，做游戲，好涼爽?秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

啊!校園里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。

學(xué)校風(fēng)景四年級(jí)作文篇5

我們的學(xué)校叫“朝天小學(xué)”那是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。下面就讓我給你詳細(xì)的介紹一下吧!

首先，你進(jìn)入大門，就會(huì)看到一行金光閃閃的大字，上面寫著“朝天奮飛”這四個(gè)大字，接著向右走你將會(huì)看到幾棵翠綠的大樹，秋天就會(huì)有許多的大芒果。再向右走你就會(huì)看到我們的生物園，里面有“蝸?！?，“蚯蚓”，“蛔蟲”，“水蛭”，“草履蟲”。這些都是模型。接著向前走，你會(huì)看到一個(gè)陶行知爺爺，他是一位知識(shí)淵博的人。有一個(gè)人說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話。再向右走你會(huì)看到我們的大操場(chǎng)，那里有許許多多的小朋友在那里玩，再向前走，你會(huì)看到我們的行知園，那里分別種著兩大塊，一大塊是種植物，一大塊是種食物，植物分別有：美麗的鳳仙花，漂亮的百日草，新鮮的康乃馨，清香的菊花，茂密的睡蓮，粉紅的荷花。

我們的學(xué)校真美啊!朋友們，聽了我的介紹，你們喜歡我的學(xué)校嗎?