打籃球一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的打籃球一年級(jí)作文,歡迎大家分享。
打籃球一年級(jí)作文(篇1)
上一年級(jí)的時(shí)候,我總是羨慕其他的高年級(jí)哥哥打籃球打得很好,也盼望自己像高年級(jí)的哥哥一樣打得那么好。
終于有一天,我從房間里拿出一個(gè)籃球興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,我要學(xué)打籃球?!蔽覄傉f完,就高高興興地跑到客廳換好運(yùn)動(dòng)鞋。爸爸見我那么喜歡打籃球,也換好運(yùn)動(dòng)鞋,帶我去到小區(qū)的籃球場(chǎng)教我打籃球。
首先,爸爸教我拍球,拍著拍著,就練熟了,爸爸認(rèn)真地對(duì)我說:“拍球不可以只用一只手拍,兩只手的拍球都要練熟,這樣別人搶不到你的球,你就勝利了?!蔽衣牭桨职值脑?,就練起拍球來。接著,爸爸教我投籃,他對(duì)我說:“投籃時(shí)要先練拍一下球再投籃,記住不要在胸前投籃,要在頭部上往前投籃,一定有要用手腕的力來投?!蔽矣涀×税职值脑?,練起投籃來。練著練著,我的投籃技術(shù)越來越高了,一個(gè)又一個(gè)地投進(jìn)了籃板,我高興地說:“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高興,對(duì)我說:“其實(shí)你做的動(dòng)作越標(biāo)準(zhǔn),你的投籃技術(shù)就會(huì)越來越高。”
這一天,我學(xué)會(huì)了打籃球,也體會(huì)到動(dòng)作一定要做到位,包括做體操,這樣就會(huì)強(qiáng)身健體。
打籃球一年級(jí)作文(篇2)
昨天晚上,我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進(jìn)行一次籃球比賽。
我們訂了一個(gè)規(guī)則:投中一球就一分,分?jǐn)?shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來記。
由于王燕翔提前得了9分,他爸爸提前得了分,所以打起來比較吃力,好不容易才打到比比,比他們落后了許多。于是,我認(rèn)真想一想,發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進(jìn)的缺點(diǎn)。到我投了!我站在筐旁,一投,球剛好從筐中順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?。緊接著,我用了那個(gè)方法,打到了比比0??墒堑搅撕竺妫矣悬c(diǎn)弱了,好幾球都沒進(jìn),浪費(fèi)了好多機(jī)會(huì),好不容易在打到8比9。這時(shí),王燕翔見我超越了自己,發(fā)憤投籃,投中了一球,便和是一樣的分?jǐn)?shù)。
0點(diǎn)鐘了,燈被熄滅,我們依依不舍地離開了籃球場(chǎng)。這場(chǎng)籃球比賽可真激烈啊!
打籃球一年級(jí)作文(篇3)
我的課余生活豐富多彩。平時(shí)在學(xué)校里我喜歡和同學(xué)們一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球,其中我最喜歡打籃球了,這個(gè)周末我和表弟進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。
我姨家樓下有一個(gè)小籃球場(chǎng),我和表弟就是在那兒比賽的。比賽前我們約定了3局2勝的規(guī)則,我讓弟弟先發(fā)球,弟弟拍著球就往球籃那邊跑,我就攔住他,把球給搶了回來,我奮力一投,把球投到了球籃里,比分是1比0,我心里高興萬分,打得更起勁了。
第二局開始了!現(xiàn)在輪到我發(fā)球,我也學(xué)弟弟一樣拍著球向球籃那邊跑,弟弟擋我的路想搶球,我左躲右閃,閃開了他,對(duì)準(zhǔn)球籃一投,球穩(wěn)穩(wěn)的落在了球籃里,耶!我又進(jìn)了一球,比分是2比0,這場(chǎng)球賽我贏得輕輕松松,真是大快人心啊!表弟愁眉目苦臉但很不服氣的說:“下次我一定贏你!”呵呵,我笑著說:“那可不一定哦!”。
聽老師說,打球不僅能強(qiáng)身健體,還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)和耐力,所以,今后我一定要經(jīng)常打籃球,把身體鍛煉得棒棒的,像姚明哥哥一樣成為世界籃球明星,多光榮啊!
打籃球一年級(jí)作文(篇4)
今天,在體育課上,我們自己進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
我們一共有六個(gè)人,我、江宇陽、郝同偉為一隊(duì),朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊(duì)。比賽開始了,猜拳決定由我們隊(duì)發(fā)球。郝同偉界外發(fā)球,我接球,然后傳給江宇陽,他用力一投,球進(jìn)了,我們隊(duì)得了一分,我們都擊掌加油。對(duì)方發(fā)球,朱浩杰傳給高明澤,在高明澤傳給趙佳一的時(shí)候,我把球劫到手,正在我要投球的時(shí)候,高明澤一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把我的球給“鏟”掉了。這時(shí),郝同偉搶到了球,又傳給我,我一個(gè)投球就又把球投進(jìn)了……最后,我們打成3:2,大家都非常開心。
這次比賽使我能更熟練地打籃球,也大大提高了我的搶球和投籃水平,使我更喜歡打籃球了。
打籃球一年級(jí)作文(篇5)
那是在一個(gè)鳥語花香的早晨。我正在晨跑,小明向我跑過來,說:“我們一起打籃球吧!”我一聽是打籃球,就二話不說的答應(yīng)了。接著我們就去找人。分成了兩隊(duì):藍(lán)隊(duì):我,小明,小白,小李;紅隊(duì):小剛,小環(huán),小杰,小歐。
比賽開始啦!由紅隊(duì)先發(fā)球,紅隊(duì)一馬當(dāng)先,給我們一個(gè)下馬威。接著,紅隊(duì)的小歐盯了我們一下,像是在挑釁。我們隊(duì)的小明火冒三丈,連續(xù)投進(jìn)了五個(gè)球,可不幸的是,他跑得太猛了,腿受傷了。我們真是賠了夫人又折兵啊!他們呢,像只剛睡醒的獅子,只要大吼一聲,就把我們震暈。
上半場(chǎng)紅隊(duì)以50比69的分?jǐn)?shù)把我們壓在腳下。如果這樣下去的話,我們將會(huì)……我不敢再往下想。小明又對(duì)我說:“別害怕,就算沒有我,你們團(tuán)結(jié)一致,也會(huì)勝利的!”對(duì)呀!團(tuán)結(jié)就是勝利!
到了下半場(chǎng),我們氣勢(shì)洶洶,把紅隊(duì)打得落花流水。最終以125比119的分?jǐn)?shù)贏了他們!瞧,他們像斗敗的大公雞,個(gè)個(gè)垂頭喪氣
這次不僅感受到了籃球的樂趣,還懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
打籃球一年級(jí)作文(篇6)
今天,吃過晚飯,我就和媽媽一起去打籃球了。
來到廣場(chǎng)的籃球架旁,我快速地把球投向球欄,只見球在欄上轉(zhuǎn)了好幾圈,就在它馬上就要掉出球欄的時(shí)候,我心里想:“千萬不要掉到外面去?!闭l知,籃球就像長(zhǎng)了腿的小娃娃,滑到了球欄里。我拍著腦袋說:“真是有驚無險(xiǎn)啊!”
這時(shí)候,來了幾個(gè)小朋友,他們也帶著籃球來了。我對(duì)他們說:“我們一起玩吧?”“好呀!”他們回答。我們拿著籃球,一起向球欄投去,頓時(shí)有幾個(gè)籃球碰到了一塊兒,又都被對(duì)方的球砸開了,更可笑的是,有一個(gè)球竟然卡在了球欄上!哈哈!賽爾號(hào)里的精靈大亂斗變成了籃球大亂斗了。
我們開心的玩著,說著,聊著,投著,搶著,不知不覺,聽到媽媽喊我:“八點(diǎn)了,我們?cè)摶丶伊??!蔽彝O聛?,用手背擦了一下頭上的汗,依依不舍的對(duì)小伙伴說再見,抱起籃球回家了。
回家的路上,我對(duì)媽媽說:“明天我還來打籃球?!眿寢屆覞M是汗水的頭說:“好啊!”
打籃球一年級(jí)作文(篇7)
晚飯后,我們?nèi)乙黄鸪鋈プ鲞\(yùn)動(dòng)。
今晚很幸運(yùn),籃球場(chǎng)上的人很少,我們就抱著籃球進(jìn)去學(xué)投籃。我托著籃球,然后用力一跳,使勁把籃球往籃框里扔,結(jié)果沒有扔中,媽媽在旁邊說:“力度不夠,還差一大截呢!”然后媽媽示范了一下,只見她雙手把籃球托起,然后用力把籃球往籃框位置一扔,真的投進(jìn)去了。媽媽真是厲害呢。我重新再來,這次用了更大的力氣,還是沒有扔中。妹妹也在一邊使勁地扔著她的小籃球,她比較小,力量更加不夠,所以也扔不進(jìn)籃框了,可是妹妹一點(diǎn)都不氣餒,還是在繼續(xù)地投籃。就這樣,我們一直不停地練習(xí)投籃,有幾次籃球都能挨到球框了。我真高興,因?yàn)殡x目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)啦!這時(shí)候我們都跑得跳得很累了,還滿頭大汗的了,可是我們倆還是繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)我想起了一句書上的諺語:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要我堅(jiān)持練習(xí),一定能投中的。
功夫不負(fù)有心人,我和妹妹都輪流把籃球投進(jìn)去了!真是一件值得高興的事情。
打籃球一年級(jí)作文(篇8)
今天下午,我去打籃球。
首先,教練先讓我們練了兩人傳球。一個(gè)人站在發(fā)球線。另一個(gè)人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒拿球的,等跑到發(fā)球線,沒拿球就傳給拿球的,然后拿球的三大步上籃,最后交換位置。我上完籃,那個(gè)人對(duì)我說:“你再跑一趟,我膝蓋疼。”無奈的我只好再跑一趟,教練知道后,讓那個(gè)人專門傳球,不跑。而我們卻滿頭大汗。
然后老師讓我們撥球,先左手撥球,我怎么也撥不進(jìn),而4號(hào)卻彈無虛發(fā)—— 沒有一個(gè)沒進(jìn)。教練笑著說:“你是左撇子吧?”我們都哈哈大笑,而4號(hào)右手撥,卻好像力不從心。
到最后了,老師讓我們斜線跑,從籃球場(chǎng)這頭跑到那頭,然后又說:“變向轉(zhuǎn)身背后胯下,每個(gè)動(dòng)作5趟?!迸艿奈覀兯闹⒓堋?/p>
雖然打籃球很不好受,但可以增強(qiáng)體質(zhì),我很開心。