爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文(精選6篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文（篇1）

提起雷鋒叔叔，我最敬佩他的“釘子”精神：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

在我們?nèi)昙?jí)三班，也有著數(shù)不清的“小雷鋒”，同學(xué)們之間互幫互助的好人好事說(shuō)也說(shuō)不完。雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我們班處處可見(jiàn)。

例如昨天中午，班主任李老師來(lái)到班里檢查同學(xué)們的午休情況，看到整潔的地面、整齊地桌凳，微笑的問(wèn)大家：“開(kāi)學(xué)以來(lái)咱們教室一直很干凈，都有哪些同學(xué)的功勞啊?”大家搶著說(shuō)：“是劉啟超和張巖澤，還有李晨棟、孫悅悅等幾位同學(xué)，他們不論什么時(shí)候看見(jiàn)教室里有垃圾就及時(shí)撿起來(lái)，每天都幫助值日生干值日。”李老師說(shuō)：“哦，我們班上的‘小雷鋒’還真不少啊，我們大家都要向他們學(xué)習(xí)啊!”瞧，在我們班就是這樣，還有許多同學(xué)為班上“偷偷的”做了好事，大家還不知道呢!

在我們班里還有好多同學(xué)，他們總是利用一切時(shí)間來(lái)做好事，真的就象雷鋒叔叔說(shuō)的“釘子”一樣!

我們也要爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”，讓我們的校園更美好!

爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文（篇2）

每當(dāng)人們談到雷鋒，心中都會(huì)不由得升起無(wú)限敬仰。他不僅僅代表一個(gè)人，一個(gè)名字，它象征著永無(wú)止境的被中華民族認(rèn)可的品質(zhì)。

在這廣袤的國(guó)土上，從年過(guò)花甲的老人到剛?cè)雽W(xué)堂的學(xué)子們，有誰(shuí)不能描述雷鋒精神呢?老師用雷鋒精神教育我們，家長(zhǎng)用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們?cè)诶卒h日里發(fā)表演講，我們堅(jiān)定不移的對(duì)自己、對(duì)他人說(shuō)：“我要做活雷鋒”!

我們做到了嗎?

月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠(yuǎn)處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒(méi)有溫度的臉龐，打量著被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱(chēng)的被嵌進(jìn)這寧?kù)o天地。我眼前的景象更是諷刺。

一個(gè)顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無(wú)力。沒(méi)開(kāi)春，天正寒。幾分寒意掠過(guò)，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時(shí)有人進(jìn)出，見(jiàn)了他，人們不是匆忙的走開(kāi)，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會(huì)兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒(méi)走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠(yuǎn)點(diǎn)，他佇在那兒，不知所措。

遠(yuǎn)處的我握緊了拳，我的臉被溫?zé)岬暮粝⒖镜陌l(fā)燙，但我的心卻點(diǎn)點(diǎn)冷卻。我的手掠過(guò)一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著這一切。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，忽發(fā)現(xiàn)，我從頭至尾都是一個(gè)旁觀者。諷刺也好，批判也罷，我從未想過(guò)做一個(gè)當(dāng)事人，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他。我冷漠的看著這個(gè)世界，指責(zé)別人，而我做到了嗎?

雷鋒精神被我們奉為傳統(tǒng)美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語(yǔ)言描繪的。它需要我們用實(shí)踐去開(kāi)拓，時(shí)間去證明。

雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀者，路人甲。讓我們用雙手去實(shí)踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動(dòng)去感染他人，讓雷鋒遍布神州。

空靈中，我聽(tīng)到雷鋒堅(jiān)定地腳步穿越時(shí)間，健步走來(lái)……

爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文（篇3）

星期六，媽媽帶我去書(shū)城。書(shū)城里人山人海。我們?cè)诙菧?zhǔn)備看書(shū)，然后挑選一些喜歡的買(mǎi)回去。這時(shí)，一位叔叔把看過(guò)的書(shū)隨便一扔，輸?shù)舻搅说厣稀Ｎ铱匆?jiàn)了，立刻把書(shū)撿起來(lái)，放到了原來(lái)的書(shū)架上，并對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你是大人，你應(yīng)該做我們的榜樣，不能把書(shū)亂放?！蔽铱匆?jiàn)叔叔難為情地低下了頭。

星期天的早上，我和小伙伴一起去外面玩，一個(gè)調(diào)皮的小孩子邊吃瓜子，邊扔瓜子殼，地上一路的瓜子殼，我見(jiàn)了，立刻阻止小朋友的壞習(xí)慣，并幫助小朋友一起把瓜子殼處理掉。被我們打掃過(guò)的地方特別干凈，我的心里樂(lè)滋滋的。

這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔講過(guò)的話：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！痹谖覀兊闹?chē)?，時(shí)時(shí)都有好事可做，我要向雷鋒叔叔一樣，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文（篇4）

每年的三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是我們?nèi)碌囊粋€(gè)主題，我們都爭(zhēng)做小雷鋒。一個(gè)在一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)公公就像大火球，炙烤著大地，別人踩在地上都覺(jué)得非常炎熱。

媽媽叫我去奶奶家，幫奶奶做一件事。于是，我走到車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了。我走上去，一看，呀!里面人山人海，座位已經(jīng)坐滿了人，站著也肩挨著肩，背靠著背，顯得特別擁擠。這時(shí)，一位乘客正好下車(chē)了，我高興地跑過(guò)去坐下，覺(jué)得自己真幸運(yùn)。

這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，走起路來(lái)慢吞吞的老人上了車(chē)。這時(shí)根本沒(méi)有人下車(chē)，也沒(méi)有人給她讓座。我心想：這位老奶奶真可憐，那么老了也沒(méi)有人給她讓一個(gè)位子。要不然我給她讓座吧?可這一來(lái)，我不就沒(méi)位子坐了?再說(shuō)了，天氣這么熱，我能受得了嗎?我猶豫了，這時(shí)，我想起老師說(shuō)的話：“做為一名少先隊(duì)員應(yīng)該去幫助有困難的人?！?/p>

于是，我走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我把位子讓給您吧!”我一邊說(shuō)，一邊扶著老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”聽(tīng)完老奶奶說(shuō)的話，我心里比吃了蜜還要甜。

這次的做小雷鋒事件我受到了表?yè)P(yáng)這更加鼓舞我要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)了。

爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文（篇5）

當(dāng)三月春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)，以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

雷鋒，這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)既模糊又清楚，模糊的是他的英雄故事，我無(wú)法看到，清楚的是雷鋒精神，一直在激勵(lì)和鼓舞著我，雷鋒是我心中的楷模雖然我現(xiàn)在還小不能做驚天動(dòng)地的大事，但是我可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

記得去年寒假的時(shí)候，我和同學(xué)在九牛龍公園玩耍，天氣非常寒冷，從天空中下起了一大片一大片的雪花，凍得直讓人打顫，在這樣惡劣的天氣里，有幾位奶奶正把貼在墻上和電線桿上的小廣告紙鏟下來(lái)，看著他們凍僵的雙手，時(shí)而哈哈氣，時(shí)而又跺跺腳，吃力的用鏟子鏟呀鏟，工作得那么認(rèn)真，我走上前問(wèn)：“奶奶，你們不冷嗎?要不要我送幾雙手套給你們?我家里有好幾雙呢，每到冬天媽媽都會(huì)帶手套做事的。”有位奶奶搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，好孩子，謝謝你，我們都凍習(xí)慣了，做清潔工這么多年，有些孩子嫌我們臟都不和我們說(shuō)話，而你不同，還會(huì)關(guān)心我們，真是個(gè)好孩子?！甭?tīng)了這個(gè)奶奶說(shuō)的話，我急忙跑回家，在媽媽的柜子里找到了一大包皮手套，送到公園里，給這些奶奶們使用，可是他們誰(shuí)都不肯使用，我無(wú)奈了。于是我調(diào)皮地從一位奶奶手中搶過(guò)一把鏟子，學(xué)者跟他們一起鏟了起來(lái)，用了大半天時(shí)間，終于鏟下了一小塊，頭發(fā)和衣服也弄得臟臟的，真的累死我了，原來(lái)清潔工工作是這么辛苦，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境變得更加美好，而默默工作著，這種精神就是一種雷鋒的精神，值得大家好好學(xué)習(xí)。

我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的每一件小事做起。

爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒一年級(jí)作文（篇6）

3月10日是個(gè)周末，那天天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽、班主任朱老師、班級(jí)的一些同學(xué)及他們的家長(zhǎng)一起去了漢濱區(qū)敬老院。出發(fā)前，媽媽和叔叔阿姨們?yōu)榫蠢显旱臓敔斈棠虃冑I(mǎi)了一些餃子皮和餃子餡，準(zhǔn)備給爺爺奶奶們包一頓餃子吃。

一路上陽(yáng)光明媚，我看著窗外明媚的春光，心里充滿了忐忑與好奇：生活在敬老院里的老爺爺老奶奶是什么樣子的呢?他們嚴(yán)肅么?慈祥嗎?他們會(huì)歡迎我們的到來(lái)嗎?

但是這些忐忑與不安，在見(jiàn)到和藹可親的爺爺奶奶們時(shí)一掃而空。起初，我還有點(diǎn)兒拘束，直到有一位奶奶拉起了我的手，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“小娃娃，歡迎你來(lái)看我們呀!”聽(tīng)了這句話，我的心一下子安靜下來(lái)，我鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺奶奶好!”他們摸了摸我的頭，是那么地親切。我們一邊走一邊聊，雖然爺爺奶奶們行動(dòng)不太方便，杵著拐杖顫顫巍巍地走著，但他們的臉上總是掛著欣慰的笑容，不知道為什么，我的心里有些酸酸的。

那天，歡聲笑語(yǔ)伴隨著整個(gè)樓層，爺爺奶奶們聊得很開(kāi)心。這時(shí)，媽媽她們大人開(kāi)始包起了餃子，我和小朋友們也學(xué)著包餃子。餃子很快包好了，媽媽和另一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)煮餃子，我和同學(xué)們負(fù)責(zé)拿碗，收拾桌子，我們將熱氣騰騰的餃子端給爺爺奶奶們，他們小心地接過(guò)，開(kāi)心地吃了起來(lái)，我也嘗了一個(gè)，覺(jué)得那天的`餃子格外地好吃。

時(shí)間總是過(guò)得很快，一個(gè)上午的時(shí)光不知不覺(jué)地結(jié)束了，我們揮揮手跟敬愛(ài)的老人們做短暫的告別。在回去的路上，媽媽告訴我要尊老、愛(ài)老、護(hù)老……我跟媽媽說(shuō)，以后有時(shí)間有機(jī)會(huì)我還要再去探望這些爺爺奶奶們。