六年級我的心愿作文
六年級我的心愿作文(精選11篇)
心愿,像一條溪流,盡管涓細,在大地中流淌,終有一天可以澆灌出綠色的希望。下面是小編分享的六年級我的心愿作文精選11篇,歡迎大家閱讀。
六年級我的心愿作文【篇1】
心愿,就像一粒小小的種子,播種在心的土壤里,雖然它很渺小,但是卻可以開出美麗的花朵。心愿,就像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它不大,卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿,應(yīng)該是藏在心底的,非??释麑崿F(xiàn)的一個愿望,而且這個愿望應(yīng)該是美好的,善良的。
我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗;不,應(yīng)該說是平凡的不能再平凡的,那就是——當(dāng)一位家庭主婦。
假如,我當(dāng)上家庭主婦,我會用我的雙手,將每一個孩子都培養(yǎng)成聰明、天真可愛、活潑的棟梁之材,可以為國家出一份力;假如,我當(dāng)上家庭主婦,我將用我的鬼斧神工,做好每一道菜,讓別人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我當(dāng)上家庭主婦,我要用我的精打細算,把家里治理得井井有條,讓那一屋子歡笑從大門,從窗戶都洋溢出來,流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來,讓大家都看看我的一雙巧手,我的鬼斧神工和我的精打細算。我多想看到他們羨慕的眼神阿!
有一次我問媽媽,我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說:"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學(xué)畢業(yè)了之后,嫁了個好丈夫才行啊
現(xiàn)在想想,將來當(dāng)一名真正的家庭主婦,生一堆可愛的孩子,看著他們的歡聲笑語,心里也蕩漾著甜蜜,整個家都充滿了溫馨,這是多么快樂的事情啊!
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)上小學(xué)五年級了?;貞涍^去的幾年里,有多少個日日夜夜,多少個酸甜苦辣,多少個喜怒哀樂。多少個愿望實現(xiàn)了,多少個愿望破滅了。但是我都沒有灰心,繼續(xù)著我人生的路途,繼續(xù)著我美好的心愿……
六年級我的心愿作文【篇2】
在心之角落,蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長,我們的心愿也在“與時俱進”。就拿我來說吧,在已過的13個年頭里,我的心愿就不停地作著改變。
在上幼兒園的時候,我每天看著哥哥姐姐們背著書包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去,心里羨慕不已:真想和他們一起去看看小學(xué)校會是怎樣的天堂。日也盼,夜也盼,終于到了入學(xué)年齡,我也終于如愿以償,踏進了小學(xué)的校門,每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠,感受著成長的快樂。
突然有一天,哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾??粗绺绲靡鈸P揚的模樣,我好奇地問他那是什么,哥哥趾高氣揚地說:“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧,這叫紅領(lǐng)巾,只有少先隊員才能佩帶。也就是說,要好學(xué)生才能戴。懂不?”我對他肅然起敬,發(fā)誓也要當(dāng)少先隊員,佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習(xí),一點點提高自己的學(xué)習(xí)成績,還幫助同學(xué),做老師的助手。很快,我得到了大家的認可。三年級的時候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時哥哥已進入了初中。
時間不斷推移,我也踏進了初中的大門。我又誕生了新的心愿——細心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原來,成為共青團員便意味著他是優(yōu)秀的,是好樣的。我也要擁有它,也要做個優(yōu)秀的青年!皇天不負有心人,我又如愿以償?shù)負碛辛艘幻督馉N燦的團徽,光榮地加入了共青團。
在我實現(xiàn)了一個又一個心愿的時候,我欣喜,我為自己感動,它證明我是很棒的,只要我肯努力,沒有我辦不到的事!而今,我又有了新的心愿,那就是寒窗三年,沖進重高!
六年級我的心愿作文【篇3】
一年級第一學(xué)期,陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾,可我沒有,媽媽說:“繼續(xù)努力吧!沒發(fā)紅領(lǐng)巾是因為各方面的表現(xiàn)還不夠優(yōu)秀,只要更加努力,團結(jié)同學(xué),有突出表現(xiàn),老師就會發(fā)紅領(lǐng)巾的?!?/p>
能夠帶上紅領(lǐng)巾,是我最大的心愿!
有一次課堂上,陳老師說:“同學(xué)們表現(xiàn)出色,老師就會發(fā)小獎狀,攢夠10張獎狀的同學(xué),老師可以滿足他的一個心愿”。當(dāng)我聽到陳老師的這句話時,我真想一下子就攢夠那10張小獎狀,讓老師滿足我心里唯一的愿望:帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員!
2012年5月17日,星期三,這天是我最高興的一天,因為我終于帶上了紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員!這天下午快放學(xué)時,教室里十分安靜,王老師對大家說:“今天班里要評兩個少先隊員,他們是王逸飛和高海博!”當(dāng)聽到老師說出我的名字時,還真有點不相信自己的耳朵,真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎?又聽到老師說:“下課后,王逸飛和高海博到辦公室來領(lǐng)紅領(lǐng)巾?!边@時我終于知道自己是少先隊員啦!我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向?qū)W校大門口,因為媽媽早早在那里等著接我,我想第一個告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息,讓媽媽和我一起分享此時的喜悅心情。我朝著媽媽一邊飛奔,一邊揮動著手里的紅領(lǐng)巾,媽媽高興地對我說:“你真棒!能帶上紅領(lǐng)巾說明你的進步很大,王老師看見了你的努力,所以獎勵你成為少先隊員,完成了你的心愿,以后要更加努力呦!來,帶著你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個影吧!”
我的進步和成績,離不開王老師和陳老師的鼓勵、幫助,謝謝老師,我會更加努力的!
六年級我的心愿作文【篇4】
夜空,總那么寂靜,只身一人,每每此時遙望夜空。星星一直閃著,夜空一直寂靜,除了星星,毫無聲息??偲谂危活w流星劃過天空,好許下一個心愿,讓它萌芽長大,可,從沒見過……
心愿,人心中最美好最純潔的愿望,心愿,人生完美的目標,曾幾何時,我,一個11歲少女,也有了一個美好的心愿:讓世界的天更藍,陽光更燦爛!
記得小時候,天,是那么藍,那么明朗。光躺著望天,就有說不出的歡樂,喜悅與幸福。天,那么藍,奔跑在草地上,吮著甜美的空氣,望著蔚藍的天空,那感覺,真是一切語言都難以表達的。躺在地上,讓溫暖的陽光撫摸我的小臉,讓藍藍的天空使我進入香甜的夢,多么美妙……,和小伙伴一起夸贊那天空,讓心情如天空般明朗。藍藍天空,總讓我陶醉。
但——現(xiàn)在,這天……沒了……蔚藍這種顏色,也再也不會浮現(xiàn)腦海了。
明媚的陽光和蔚藍的天,現(xiàn)在,已經(jīng)化作陰天烏云密布。太陽,也總不露臉了……
天,如一塊弄臟的布一般,不純凈了,藍中,夾帶著陰沉……
藍天白云的記憶,就如一場夢,夢醒了,就再不會有了……
多想回到那時,那個藍天白云的時代啊!多想再在草地上奔跑,看藍天歡笑,任太陽撫摸……
可是,往事,是一去不返的,我,只能許下一個心愿:環(huán)保,讓藍天重來,陽光重在!
六年級我的心愿作文【篇5】
每個人都會有不同的心愿,心愿不分大小與層次,心愿是美麗、真誠、天真無邪的。人的心愿會有很多,但往往記得最深的只有一兩個。我也有一個心愿:讓頭發(fā)長起來,我的心愿不算大也不算小,但也許你仍會大吃一驚:為什么會有這樣的愿望呢?因為頭發(fā)長長地飄揚會給別人一種“淑女”的感覺。由于我的短發(fā),經(jīng)常有同學(xué)叫我“假小子”,每當(dāng)別人叫我“假小子”時我都會懊悔地搖搖頭心里難受極了。去年下半年我那一頭烏黑又柔軟的長發(fā)被“卡卡”剪掉了。我直到今天還記得那個阿姨憐愛地摸著我的長發(fā)問:“真可惜啦!你不難受嗎?”那一刻我真想哭——是啊!苦苦留了兩年的長發(fā)就這么沒了
看到自己的好友們那烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飛揚的時候,我的手就會不自覺地摸自己的頭,在心中哭泣。一次,我看到小時候留長發(fā)的照片,才快樂起來的心情又開始失望起來,就像受了委屈一樣,媽媽問我,我便說出了原委,媽媽聽后大笑說:“長頭發(fā)有啥好?中學(xué)生正是用功學(xué)習(xí)的時候,不要花太多時間去打扮,短頭發(fā)多清爽!”媽媽的話安慰了我,可是我仍打不起精神面對別人的話語,他們的話、每一個嘲笑我的話都像針一樣刺著我的心。
每天夜里我?guī)缀醵級舻轿矣幸活^烏黑的長發(fā)披在腦后,可是醒來依舊一無所有。我真希望頭發(fā)快快長起來,長起來我就再也不剪了!
這就是我的心愿;頭發(fā)快長長吧!讓頭發(fā)與智慧并存!
六年級我的心愿作文【篇6】
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候,我上幼兒園,那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),老師們娓娓的教導(dǎo),令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里,教師永遠是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識,也就應(yīng)驗了“老師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露,一點一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強烈,那么美好。我要當(dāng)教師,當(dāng)個認真負責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會一絲不茍地改完;同學(xué)們的問題,我會一字不漏地回答;同學(xué)們的錯誤,我會一一幫助糾正……課堂上,我會繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一起游戲,討論問題;課后,適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題,加深同學(xué)們的印象。>
我想當(dāng)老師,當(dāng)個標新立異的老師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進行學(xué)習(xí)計劃,我會結(jié)合生活時間,結(jié)合大自然,結(jié)合古今中外故事,讓同學(xué)們樂于聽,聽不煩。我也不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會注重實踐,讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個自信開朗的老師。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個富有童心的老師。
我的心愿,只是當(dāng)個毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、圣潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細嫩……老師,正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀,放飛理想,自由飛翔!
六年級我的心愿作文【篇7】
每個人都有自己的心愿,而且,每個人都在穿起鞋子,背起行囊,帶著美好的心愿,攜著一顆勇敢的心,冒著一股初生牛犢不怕虎的傻勁,踏上征程。當(dāng)然,我也不例外。
我的心愿是當(dāng)一名作家,做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫在文章上,我想寫出一本本書去讓人“品味”,這就是我的心愿。
要說為什么想當(dāng)一位平凡的作家,那得從我二年級說起了。那時候,我的語文老師說過:“寫作文是一件很美妙的事,因為它可以把人的感情給流露出來,可以把世間的美好都傾瀉出來,令人細細琢磨?!睆哪且院?,我就愛上了寫作,盡管我的語文水平并不有很出眾,但我仍然喜歡寫作。
為了實現(xiàn)這個遙不可及的心愿,我常常天不亮就起來讀書,甚至深更半夜突然有了寫作靈感,我就會立馬爬起來把它寫出來。就這樣,我的寫作水平已有了飛快的提高,更令我想象不到的是,我還曾獲得了許昌市作文二等獎。
其間,我停下過步伐。因為那幾次我寫出的作文都太不理想了,有的時候甚至糟糕透了。我想:會不會因為我沒有寫作天賦,還是因為我不夠努力?但是一想到我當(dāng)作家的心愿,一切想法便拋之腦后,因為我明白,只要努力,我的寫作水平就會提高,我的心愿就會原來越近。在我的努力下,一篇文章在學(xué)校文學(xué)社發(fā)表,我的心愿從一個種子長成了一棵小樹苗。當(dāng)我看到我的好文章被當(dāng)做范文朗讀,媽媽、老師投之以欣慰的目光時,我的心里無比甜蜜,煩惱立馬煙消云散。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信,只要有足夠的信心和努力,我的心愿就一定會成為現(xiàn)實!
六年級我的心愿作文【篇8】
在我的心底,總埋藏著一個美麗的心愿,它或許會隨著年齡的增長而有所改變,但更會隨思想的成熟而日趨強烈……
孩提時,我曾有個心愿想當(dāng)個畫家,我掏出了積蓄多年的壓歲錢,興沖沖地買回了畫筆、畫紙,又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙,揮灑大筆,一座座山峰,一棵棵青松,頓時呈現(xiàn)在畫筆之下。時不時,后退幾步看看效果,儼然一副“老畫家”的派頭。
正當(dāng)我興致濃郁之際,爸爸把我叫去:“我去過你們學(xué)校了,聽老師講,最近一次測驗?zāi)銖牡谑降谑迕?,大退步?這樣你還畫什么畫,馬上停止!”
于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”,“國畫班”被改報為“課外英語班”,我的心愿破滅了……
學(xué)畫不成,我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動擔(dān)任了取信工作,為的是取下我鐘愛的郵票,又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了,古今中外,大千世界,盡在方寸之中,真是其樂無窮。
正當(dāng)我對集郵如癡如醉的時候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西,集什么郵,能考上大學(xué)嗎?不許集郵!”
集郵本被付之一炬,又一個心愿破滅了……
接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會,我看到一本介紹李四光的電影,又夢想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石,從天平山下采集的火山巖,又全被爸爸扔進了垃圾桶,留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了……
爸爸啊,爸爸,你的所作所為只是為了實現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿,可你知道我的心愿嗎?
六年級我的心愿作文【篇9】
終于放學(xué)了,經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),我拖著沉重的身子走在回家的路上,剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上,用撒嬌的口氣叫著:“媽媽,我回來了,飯怎么還沒好?”
聽見我的呼喚聲,媽媽就飛似的跑了過來,拎起了我那沉重的書包,把我從地上拉了起來:“喲,身上涼冰冰的,外面很冷吧,你先去做作業(yè),我給你沖杯牛奶暖暖身子?!蔽覙O不情愿地從地上爬了起來,提過書包進了書房。
這時媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過來,小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的頭,笑盈盈的說:“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試,媽媽今天才放學(xué)就趕回了家,看把我兒子餓的?!眿寢尩脑捪褚还膳饔勘榱宋业娜?,但有一點卻使我納悶:媽媽的手怎么和冰一樣涼?她的手剛剛還端過暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手,喲,手被凍的通紅通紅的。
我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒:媽媽的心一邊系著她的學(xué)生,一邊系著她的兒子。早上,她披著星星去上班,帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不容易可以休息一下,電話是一個又一個,全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難,向她詢問。有的甚至找上了門,但媽媽總不厭其煩的給他們講解,有時還留他們吃飯。天天晚上她回家后,又是拖地,又是洗衣,每當(dāng)我功課做到很晚之時她還會給我沖上一杯牛奶、削一個水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過她。
從今晚開始,我天天要為她揉揉背,捂捂手,這個心愿已在我心中發(fā)芽了,我還會讓它開花,結(jié)果!
六年級我的心愿作文【篇10】
每個人的成長生涯中,都許下過不計其數(shù)的心愿,有人從小立志要當(dāng)個優(yōu)秀的人民教師,有人夢想著自己成為企業(yè)家,也有人希望自己能當(dāng)個人民警察。這些心愿激勵著他們朝著奮斗的目標努力前進。而我也有一個心愿,那就是長大后當(dāng)個出色的宇航員,為人類探索宇宙做出貢獻。
說到我這個心愿,還是兒時的想法而產(chǎn)生的。
在一個繁星點爍的夜晚,我正在玩皮球,突然,我猛的一踢,皮球飛到陽臺那邊了。我不慌不忙地向陽臺走去。黑暗中我摸索不到皮球,抬頭望去,這才發(fā)現(xiàn)深藍色的天空是那么的迷人:瞧!星星在天空中歡快的眨著眼睛,月亮披著銀紗在悠然地散步;皎潔的月光透過窗紗,灑在寫字臺上。聽!風(fēng)兒吻著路旁的揚樹,發(fā)出"嘩啦嘩啦"有節(jié)奏的聲響;蛐蛐躲在墻縫里,不知疲卷地叫著。這些聲音交織成一曲動聽的音樂,使人心曠神怡,仿佛走進了一個神秘的童話世界。這時,我被天上的星星月亮迷住了,心里情不自禁地發(fā)出許多問題:"宇宙到底有多大?""宇宙上有外太空生物嗎?"宇宙是怎樣形成的?"等等一些問題纏繞在我的腦子里。漸漸我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,想做宇航員探索宇宙的心愿也在我幼小的心靈中扎下了根。
我喏想實現(xiàn)我的心愿,就必須向目標發(fā)起挑戰(zhàn)。多看一些關(guān)于宇航員的知識,使自己對宇宙無知的腦瓜日益充盈起來,多了解天文知識,使每次觀察夜空都有不同發(fā)現(xiàn),使自己對宇宙的知識更加了解。我相信,經(jīng)過我的不懈努力,這個心愿終究會在我心里發(fā)芽,長葉,開花,最終長出累累碩果!
如果在未來的某一天中,你們看到一位宇航員正在為人們講解他在宇宙探索的奧秘,請你們相信,那就是我,那就是未來的我——一名出色的宇航員!
六年級我的心愿作文【篇11】
每個人都有一個美好的心愿,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想做公務(wù)員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個出色的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重復(fù)按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品,為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒,筆就會發(fā)出一種尖叫聲,小偷就會被人發(fā)現(xiàn),東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……