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小學生愛護環(huán)境的作文

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希望國家可以做好宣傳,使人們可以真正認識到保護環(huán)境的重要性,那么你知道怎么寫一篇愛護環(huán)境作文嗎?你是否在找正準備撰寫“小學生愛護環(huán)境的作文”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

小學生愛護環(huán)境的作文精選篇1

這幾年,我發(fā)現我們的城市越來越臟,到處都是垃圾。我們施甸大河上也很明顯地能看到一些垃圾浮在上面,空中到處都是灰塵,對我們的身體有極大的威脅??吹竭@些情景,我不得不說說。

我發(fā)現有些小朋友把吃完東西的袋子隨地亂扔,就算前面有一個垃圾桶,也不愿意扔進垃圾桶里。原來,我們扔垃圾沒有秩序,可回收垃圾的垃圾桶里面也投進一些不可回收的垃圾,結果弄得臭氣熏天,使人不敢靠近垃圾桶。如果我們把垃圾有秩序的分類投放,現在就不會因為一點臭味而養(yǎng)成亂扔垃圾的習慣。我們的城市一定會變得更加美麗、整潔,這一定會好的多。

在學校外,我發(fā)現一些學生在小攤上吃完東西后,就喜歡將袋子和紙碗扔進小攤邊的河里,使大河變得又臟又臭。施甸大河是我們的母親河,我們不能破壞她,以前,人們常常在河里洗澡,玩耍嬉戲,如今人們路過這惡臭的河水都會捂著鼻子快步走開,令我十分痛心。

汽車排放毒氣,把天空給污染了,人們生活在灰塵中,對身體有極大的危害。如果,現在的汽車沒有排氣管,不能排放那些有毒的氣體,而燃料是各種毒素細菌,能通過燃燒把它們徹底消滅,城市增加了大片的綠化帶,我們呼吸到了新鮮的空氣,那世界將會多么美好啊!

正如一首兒歌所唱的:“保護環(huán)境,人人有責;綠樹成陰,空氣清新;綠了大地,潤了人心;功在當代,造福子孫;山上樹木光,山下走泥漿;治山治水不栽樹,有土有水保不住;植樹造林鎮(zhèn)風沙,遍地都是好莊稼?!?/p>

我們應該保護環(huán)境,讓世界變得更美麗,更清新!

小學生愛護環(huán)境的作文精選篇2

每個人都希望生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,所以我們要愛護身邊的環(huán)境。我作為一個三年級的小學生,每天在校園里學習,我覺得愛護環(huán)境,要從愛護校園環(huán)境開始,從我做起!從力所能及的小事做起。

走在校園里,我的眼睛看到這樣不和諧的畫面:剛長出的小草被低年級的同學踩得“哎呀!哎呀!”直叫。一個同學爬上樹拿到掛在樹上的羽毛球開心笑的時候,他沒有聽到小樹在呻吟;六年級的哥哥球技了得,他歡呼的時候,沒看到籃球砸斷了花枝的腰;愛干凈的小女生把手洗的干干凈凈轉身走了,卻讓自來水嘩啦啦地流不?!?/p>

下課鈴聲響了,同學們沖出教室玩耍,寧靜的校園被高聲喧嘩打破了,甚至聽不到對面的同學跟你說話;放學了,同學們走了,可是卻在地面上留下了片片紙屑,在白白的墻上留下了腳印和球印。

我們都說:“校園是我家!”難道,我們就這樣愛護我們的家嗎?同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起!一滴水,我們節(jié)約!一棵樹,我們呵護!一片草地,我們珍惜。

課間時,我們輕聲細語;校園的公物,我們愛護。為了我們的校園更加美麗,我呼吁“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明校園,需要我,需要你,需要我們大家的共同努力!讓我們互相提醒,互相監(jiān)督,爭做愛護環(huán)境的小衛(wèi)士!

綠色——永恒的美,學校——永遠的家。讓綠色的希望從校園里萌發(fā)。

小學生愛護環(huán)境的作文精選篇3

之前外婆那有座很大的山,山上有花有草有樹長的很茂盛,看著一個十分漂亮。后來,人們漸漸的發(fā)現了,砍柴也是一種賺錢的辦法,后來,人人都去砍柴。結果,一座茂盛而又漂亮的大山就這樣沒有了。

這個小故事告訴我們,不可以破壞環(huán)境,不然的話,大自然是不會饒過我們的。

也有一個故事:有一位名人,他發(fā)現了一處地方,水十分得清,人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長,說把這個地方為旅游景點,村長立馬就答應了。后來,這件事被登了報紙,很多人都來這里。結果,這里一個月后,就變成了到處是易拉罐、塑料袋,原本的“人間仙境”的美稱自然而然的就沒有了。

這件事也告訴我們,破壞大自然的是人類,不是其他。

大自然,有時候,就像一個天使,會為我們提供美好的環(huán)境,過著幸福的生活;大自然,有時候,就像一個惡魔,使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成惡魔的過程,是人類破壞環(huán)境的結果。我認為,只要人類不破壞環(huán)境,史上就不會多那么多的慘事。

如果這樣繼續(xù)下去,人類未來的子子孫孫又將何去何從呢?人,不要只為了現在生存而活著,還要為未來想一想。因為,我們只有一個地球,沒有了這個就不會再有第二個了。現在,我們每天呼吸著煙和灰塵,難道你會好過嗎?為了現在和未來,我們不應該努力保護環(huán)境嗎?

小學生愛護環(huán)境的作文精選篇4

有人說,電池不能亂扔,它會嚴重污染環(huán)境。魏學明同學卻不理會,還說“大家不都亂扔嘛?也沒見有多大的危害!”

為了弄清楚這件事情,周末我和媽媽進行了探討,研究。首先,我們在手機上找到了:電池里含有大量重金屬,汞、鎳、鎘、錳、鉛……當廢電池銹蝕以后,其中的重金屬就會滲進土壤,地下水里,再通過農作物進入人體,損傷人體器官。如進入水源里,集中在魚的體內,人食用這種魚后,有毒物質會進入大腦,使人神經系統嚴重受損,重者會發(fā)瘋致死。

根據測量,一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米的土地失去利用價值;一個紐扣電池可以污染60萬升水。日本著名的水俁病就是人喝了工業(yè)排水所致。我們還調查到;電池若混入生活垃圾進入焚燒場焚燒,它就會氣化,污染大氣空氣,影響人的健康。收電池的時候也要注意,廢電池在分類中屬于危險廢物中的金屬類,中華人民共和國對電池的回收處置進行了規(guī)定:更換時盡量交給商家處理,避免造成污染。如無商家回收,應當封閉進較好的物品包裝內,并寫上“廢舊電池”字樣標識,投放于可回收垃圾箱,便于有關單位進行處理。

再說到我們,我們總是隨手就把電池扔進垃圾箱,并且這是一個普遍現象,再仔細研究,發(fā)現我們日常所用的是無汞無堿性電池,可以隨生活垃圾處理,需要特別處理的是蓄電池和充電電池,但生活垃圾并未做到真正的分類,電池也不知道最后能不能真的得到正確處理,這是一個國家政府要重視的問題,應建成廢舊電池回收系統,這樣才能做到愛護環(huán)境。

環(huán)境靠我們保護,我們靠環(huán)境生活,保護地球媽媽,才是保護全人類。

小學生愛護環(huán)境的作文精選篇5

我想有個"家",小鳥在樹上呼喚著,我想有個"家"。鯨魚、海龜、鯉魚也同樣在呼喚著,我想有個"家"。大樹花草也在呼喚著,我想有個"家",大象、老虎以及人類也是一樣,在呼喚著,我想有個"家"。

21世紀,所有生命面臨的最大敵人就是環(huán)境的污染。環(huán)境是大自然賜給我們最寶貴的財富,我們應該珍惜它,愛護它,保護它。植物是大自然的屏障,一棵樹一天能吸收大量的二氧化碳和很多的有害氣體,還能提供人們生活必需品,如紙張,家具等。我們要懂得節(jié)約,節(jié)約用紙,就會有更多的樹木免遭砍伐,它們每天能為人類吸收很多有害氣體,也能釋放很多的氧氣。但是,有許多人不懂得這個道理,亂砍濫伐,鋪張浪費。致使大地裸露,風沙肆虐,大水沖毀了農田、家園,多少人流離失所,人類為自己的愚昧付出了慘痛的代價。我們再也不能讓這些可怕的事情發(fā)生了。人類,清醒清醒吧,保護大自然要從現在開始了!

我從網上獲悉,臭氧層,被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分的紫外線,如果沒有臭氧層,天地將會全部被烤焦,所有生命將會化為灰燼。破壞臭氧的元兇就是工廠有害氣體和車輛的尾氣,大量含氟空調、冰箱的使用等等,所以我們要盡量少用空調,低碳出行節(jié)約用電,平常能騎電動車就最好不開車,能騎自行車就盡量不騎電動車,這樣可以減少電力的浪費和尾氣的排放,還能鍛煉我們的身體!

水是生命之源,尤其是淡水。據報道,全球70%是鹽水不可飲用,淡水緊缺。所以我們要節(jié)約用水關緊水龍頭,不污染我們的江河湖泊,不亂丟垃圾和排放有害物質,給魚兒們一個干凈的家,給我們一個干凈的生命之源。

我還知道很多小動物正在滅絕和被捕殺,他們有的被端上人類的餐桌,有的被制成工藝品供人類觀賞。聽媽媽說2003年的非典,就是因為人們吃了野生動物,將野生動物身上的病毒帶到了人類世界。還有今年的新冠病毒,據說是也是捕殺食用野生動物造成的。沒有買賣就沒有殺害,我倡議:從現在開始,從我做起,不吃野生動物,并阻止捕獵者捕殺動物,給動物們一個安心的家。

保護環(huán)境不能再掛在嘴邊,大家要用我們的行動保護我們這個美麗而又脆弱的地球,保護我們共同的家!

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