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六年級(jí)神秘島讀后感600字作文

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六年級(jí)神秘島讀后感600字作文(精選5篇)

《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是其三部曲的第三部,全書共3部62章。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)神秘島讀后感600字作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)神秘島讀后感600字作文篇1

這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒有,但他們沒有絕望,而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng),過上了幸福美滿的生活。最后,再一次火山爆發(fā)中,這個(gè)小島沉沒了,一艘船帶他們回到了美國。

書中寫到每當(dāng)他們遇到困難,他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí),他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時(shí),他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當(dāng)火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、要勇往直前。

看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺著慚愧:記得我學(xué)打籃球時(shí),沒有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中,再也沒有動(dòng)過。中國有一句老話:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!弊x了這本書后,我深切地感到:面對(duì)困難,我們應(yīng)該做強(qiáng)者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。

讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們,該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言:“只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)?!本妥屵@本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!

六年級(jí)神秘島讀后感600字作文篇2

寒假期間,我讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書,不住地告訴媽媽,她給我買的這本書太好看了,我深深的被這本書所吸引。

《神秘島》作者講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡,經(jīng)過一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨,使五人迷失方向,最終降臨荒島,在荒島與自然界作斗爭,艱苦奮斗,自力更生的故事。

合上書頁,我的心情久久不能平靜,我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。讓我佩服的一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀(jì),但是他聰明好學(xué)、上進(jìn),他有著豐富的生物學(xué)知識(shí),堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí),不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆,就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。他利用自己所學(xué)的知識(shí),不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”,用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草,為島上的居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。

讀完了這本書后,我學(xué)到了一些做人的道理,做人不能夠知難而退,而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難,這樣才能取得最終的勝利。有句諺語說得好“人必自助,而后天助之?!痹跓o人居住,到處充滿危機(jī)的'荒島上,居民們能如此安逸的生活,除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢、頑強(qiáng)和智慧,更重要的是他們擁有豐富的知識(shí)和才能。因此,我想,人的一生不可能一帆風(fēng)順,不知何時(shí)就會(huì)把自己陷入絕境,遇到不測(cè),只有儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,才能為以后不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。

我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書的,當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候;當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候;當(dāng)我……

六年級(jí)神秘島讀后感600字作文篇3

最近,我讀了一本名《神秘島》青少版的書,這非常有趣!

這一個(gè)故事講述了在1865年發(fā)生了美國的.南北戰(zhàn)爭時(shí),有個(gè)叫史密斯的人,他和他幾位伙伴被關(guān)在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法,一到晚上就去乘上氫氣球逃出來。他們來到陌生的神秘島,便在神秘島上開始過生活。他們經(jīng)過了很多困境,突然有個(gè)神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了。

我覺得史密斯很聰明。在每一次困境之中,他就發(fā)揮了自己的聰明才智,這樣地幫助他們有驚無險(xiǎn)地掙脫了困境。說實(shí)話,我很佩服他。

史密斯不僅聰明才智,而且是一名工程師。在神秘島上,所有生活必要用品都是他一手工程的,還會(huì)制造電臺(tái),電線,電池等等生活必要用品。他很厲害吧?

史密斯其實(shí)友好而熱情。有一次,他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人,得知他在一座叫達(dá)爾島上活了12年了,多年的孤獨(dú)摧毀他的理智,他就像野人一樣瘋瘋癲癲。史密斯努力地想出辦法,心懷友情把艾爾通重新恢復(fù)做人。艾爾通感激地流著淚,于是和他們一起在神秘島上生活。

我以后也要像史密斯這樣的人一樣,去幫需要幫助的人!

六年級(jí)神秘島讀后感600字作文篇4

我最喜歡儒勒凡爾納的作品,那是因?yàn)樗淖髌范际蔷哂锌苹眯缘?,然而又不脫離現(xiàn)實(shí),并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。其中,我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。

《神秘島》這代表作的主要內(nèi)容是這樣的:故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,其中還有一個(gè)是小孩,趁著一次機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的`一個(gè)荒島上,但是他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛慧勞動(dòng),從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等,建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長。最后,在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長的兒。羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí),才把他們搭救了?;氐矫绹螅@幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。

作者寫這片小說就是表達(dá)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)。我讀了這部小說后,感受到了我的祖國飛速發(fā)展的希望。在以前,我國不斷發(fā)生戰(zhàn)亂,而如今,我國是一個(gè)和平的國家,并且沒有人入侵,這正是因?yàn)槲覈娛掳l(fā)展快;在以前,我國的人民都被外國人稱之為東亞病夫,而現(xiàn)在,再也沒有人這樣稱呼,這正是因?yàn)槲覀兊膰冶纫郧案粡?qiáng)了;在以前,我國沒有一個(gè)衛(wèi)星,而現(xiàn)在,我們不斷生產(chǎn)了許多衛(wèi)星,這正是因?yàn)槲覈茖W(xué)在不斷進(jìn)步;在以前,我國的衣服穿得破破爛爛,還打布丁,而現(xiàn)在,我們有的穿貂皮大衣,有的穿名牌保暖衣,這正是因?yàn)槲覀兇蠹矣辛斯ぷ?,并且環(huán)境好,收入也很多……這些例。都能預(yù)見我們祖國未來的希望。我想信,我國的科學(xué)技術(shù)會(huì)讓我們的生活過得更舒適,更適合人意。

讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈?,協(xié)起手來,一起為祖國做貢獻(xiàn)吧!

六年級(jí)神秘島讀后感600字作文篇5

儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中,五個(gè)人在航海途中遭遇上了大風(fēng)暴,漂落到了一個(gè)無人居住的小島上。他們并沒有絕望,打算在島上想辦法謀生。于是他們團(tuán)結(jié)一心,克服了許多困難,不屈服、不退縮,在島上生存了下來。他們用自己的智慧,造出了玻璃、電報(bào)、甚至還吃上了烤面包,過上了豐衣足食的生活。后來得到了尼摩船長的協(xié)助,他們共渡難關(guān),乘著“鄧肯號(hào)”回到了它們的祖國。

一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛,它織著白色的網(wǎng),等待著獵物上門,我因?yàn)樨澩?,把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了,爬到頭上又重新織起來。它細(xì)心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細(xì)的線,再用足梳理好,防止它們打結(jié)或是纏在身上。它專心地織,沒有間斷,過了好久它終于織好一張精細(xì)的網(wǎng),還從旁邊運(yùn)來露水,把水灑在網(wǎng)的四周,增加網(wǎng)的粘度。我驚嘆這個(gè)天然工程師的堅(jiān)持。為了生存,它可以織再多的網(wǎng),面對(duì)阻擾,它沒有放棄,直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅(jiān)持不懈、不斷求索的面對(duì)生活,那我為何不能學(xué)會(huì)困難面前積極面對(duì),不去抱怨。

聯(lián)想到神秘島中那五個(gè)人,他們沒有向困難退縮,向危險(xiǎn)低頭??吹搅怂麄儗?duì)生活的渴望,面對(duì)巨大的考驗(yàn),能夠堅(jiān)持不懈全力以赴,感受到了他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在困境中的.不絕望,艱辛生活面前的不哭泣。有時(shí)候,我常會(huì)感悟生活,讀了這本書后,我突然覺得,生活就像是一片海洋,總有一波三折之時(shí),不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,需要我們勇敢、樂觀面對(duì)。

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