六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的心作文600字(精選5篇)

培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以更好的組織言語(yǔ)。還有很多，總之寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處很多，所以家長(zhǎng)一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣。這里給大家分享一些六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的心作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的心作文600字（篇1）

擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們才能有成功的收獲。

我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我的堅(jiān)強(qiáng)讓我在成長(zhǎng)一路上都有著不少的收獲。就如，在我的堅(jiān)強(qiáng)之下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買來(lái)了一輛自行車。于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車了。在在學(xué)騎自行車的時(shí)候，我始終無(wú)法保持平衡，盡管我努力的學(xué)習(xí)，并且聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn)，但是我就是無(wú)法學(xué)會(huì)，這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)。并且每天里練習(xí)得更加的勤奮了。

在之后的一天里，由于我依舊沒(méi)有掌控好車把手，導(dǎo)致車身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車上摔了下來(lái)。這一摔，自行車蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當(dāng)時(shí)候，媽媽看著我蹭破皮的腿，還朝我說(shuō)道，若是我實(shí)在學(xué)不會(huì)就算了。

媽媽也是出于對(duì)我關(guān)心，并且當(dāng)時(shí)候我也學(xué)騎自行車有好一段時(shí)間了。媽媽這般對(duì)我勸說(shuō)，倒也符合實(shí)際。但是，我沒(méi)有屈服，堅(jiān)強(qiáng)的我可是不會(huì)這么容易就認(rèn)輸?shù)摹?/p>

摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了起來(lái)。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，但是堅(jiān)強(qiáng)的我始終都相信自己，相信自己能夠?qū)W好騎自行車。這個(gè)暑假里，我花費(fèi)了不少的時(shí)間在練習(xí)自行車上，終于“功夫不負(fù)有心人”，在我不斷的練習(xí)之下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管我面對(duì)多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風(fēng)。這就是我堅(jiān)強(qiáng)后的收獲。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的心作文600字（篇2）

我在這一刻我就說(shuō)這一句：我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

時(shí)間在變，陽(yáng)光在變，你在變，我亦在變。

一些東西不是我不想面對(duì)它就能遠(yuǎn)離我?？偸窍胝夷敲吹囊粋€(gè)借口去說(shuō)服自己，或許后一刻就要來(lái)臨了呢?你走了，萬(wàn)一它來(lái)臨了怎么辦?事實(shí)上，那么多年的時(shí)間告訴我，沒(méi)有說(shuō)服，沒(méi)有理由，有的只有不斷改變，不斷征服自己心中可怕的僥幸。

很多時(shí)候，總會(huì)給自己一個(gè)不是理由的理由，去把握不該把握的事情。當(dāng)自己清醒過(guò)來(lái)，知道不是這樣子的時(shí)候，才覺(jué)得自己可笑，可笑得又那么的可憐。這是只能給自己一個(gè)微笑，笑自己總是不給自己機(jī)會(huì)，總是為別人著想。卻不知，別人根本就不需要。

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，給過(guò)自己的承諾，總是會(huì)在別人的一個(gè)語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作之后消失殆盡。不定的時(shí)間過(guò)去后，才會(huì)明白，其實(shí)只是自己想的太多，那是理所當(dāng)然而已，自然而不失感情。所以之后，總是討厭自己，取笑自己，不夠堅(jiān)定，不夠狠心。

有時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在打擊之后我還能笑。為什么不笑?什么事情都有經(jīng)歷過(guò)，這才是人生。打擊也好，傷害也好，只要經(jīng)歷，怕什么、沒(méi)什么可怕的，就那么一刻的心痛罷了，那么的一刻被人遭笑罷了。是會(huì)心酸，心酸又能怎樣?還不是只有自己知道，跟別人說(shuō)了又能怎樣?安慰也不能改變?nèi)魏问虑?，多添一人煩惱罷了。

不知道雙魚(yú)座的人是不是都是這樣的極端。細(xì)膩得讓人一看一想就能清楚，很多時(shí)候，很想別人能把我瞞過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)自己還是知道，還是會(huì)受傷。這樣的我只能在安靜中沉默，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。

我不喜歡哭，卻又很喜歡哭、我不喜歡笑，卻又很喜歡笑、我不喜歡熱鬧，卻有很喜歡熱鬧……

人啊真矛盾!可是卻不能改變這矛盾。

有著這樣的一個(gè)矛盾的腦袋、這樣的經(jīng)歷、這樣的想法，只想跟自己說(shuō)一聲：親愛(ài)的，一個(gè)人不要緊，要緊的是怎樣學(xué)會(huì)一個(gè)人。我是堅(jiān)強(qiáng)的。沒(méi)有人知道你堅(jiān)強(qiáng)，不要緊，要緊的是你能承受得了打擊，傷害。親愛(ài)的，堅(jiān)強(qiáng)。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的心作文600字（篇3）

如果我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我不會(huì)難過(guò)，我不會(huì)傷心。

人們的心，因?yàn)榻?jīng)歷了許多磨難，變得不堪一擊，它們?nèi)跣。鼈兇嗳?我的心，因?yàn)楣陋?dú)，變得獨(dú)立，變得強(qiáng)大。誰(shuí)不會(huì)遇到挫折呢?誰(shuí)不是趟著挫折的河流走過(guò)來(lái)的呢?人們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不正是因?yàn)槿绱藛?

我小時(shí)候，姥姥接我放學(xué)，我每次都要一碗刨冰，特別喜歡這種甜甜涼涼的滋味。姥姥身體很健康，騎自行車帶著我，連大氣都不喘一口。這種愜意的生活不久后就破滅了。我放學(xué)在學(xué)校玩，忘了回家的點(diǎn)，姥姥來(lái)找我，看著姥姥略微渾濁的眼睛，我的心微微顫抖。因?yàn)槔牙羊T的時(shí)間長(zhǎng)了，車子有些壞了，我們一直沒(méi)發(fā)覺(jué)。有輛逆行的摩托車飛速向我們駛來(lái)，毫無(wú)防備的姥姥，快速剎車，還是被撞到，我直接摔到了地上，刨冰撒了一地。我只關(guān)心撒了一地的刨冰，沒(méi)注意到什么異樣。姥姥被撞倒了腰，活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)堅(jiān)持把我送回家。我坐上了車子，看到地上的刨冰里摻雜著幾滴血，我立馬叫姥姥看，原來(lái)是我的腿可破了，可我一點(diǎn)疼痛感也沒(méi)有。

姥姥把我送到了醫(yī)院，姥姥看著我被包的厚厚的腿，心疼不已，留下了自責(zé)的眼淚。我當(dāng)時(shí)是學(xué)跳舞的，現(xiàn)在這樣恐怕不行了。姥姥的腰閃了，不能彎腰，心里有種呼喚，于是我?guī)椭牙淹栖嚕矣植粔蚋?，只好放棄，心里想到：長(zhǎng)大以后一定要好好幫助姥姥姥爺，一定讓他們過(guò)上好日子，長(zhǎng)得高高的，為他們遮風(fēng)擋雨。

上舞蹈課時(shí)，她們看到我的腿，非常高興，我跟她們本來(lái)就不和，再加上老師對(duì)我的偏愛(ài)，現(xiàn)在，我直接是她們笑話的對(duì)象了。我吵不過(guò)她們，就默默忍受了?；瘋麨閯?dòng)力，我報(bào)了鋼琴，通過(guò)多年的努力，也取得了較好的成績(jī)。

我的心不知何時(shí)，變得堅(jiān)硬無(wú)比，我不會(huì)難過(guò)，我不會(huì)傷心，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的心作文600字（篇4）

擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，令所有雜念都無(wú)法入侵。

當(dāng)一塊兒巨大無(wú)比的堅(jiān)硬的石頭出現(xiàn)在你的面前，擋住前進(jìn)的道路，你是否能想盡所有辦法將它挪走，即使遍體鱗傷，哪怕是一絲空隙也好。

那是五六年前一個(gè)仲夏的傍晚，天還沒(méi)有完全漆黑，我和奶奶飯后一起出去散步，不時(shí)的有陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，將人們心頭上的那份燥熱吹散。街上的人來(lái)來(lái)往往，奶奶幸運(yùn)地遇到了她的幾位朋友。

她們四五個(gè)人湊在一起，聊著家常，高興時(shí)還不時(shí)地笑上幾聲。奶奶一直緊緊地拉著我的手，害怕我淘氣走丟，我聽(tīng)著奶奶們的談話，心中卻產(chǎn)生無(wú)聊之感。奶奶見(jiàn)我有些不耐煩，便叫我與另一位比我大兩三歲的姐姐玩兒。

我便像得了特赦令一般，撒開(kāi)奶奶的手，跑向那位姐姐那邊，她好像也很樂(lè)意，拉起我的手便把我?guī)チ艘粋€(gè)廣場(chǎng)上。那片空地離奶奶那邊只隔著幾棵樹(shù)，我也沒(méi)有太在意。她說(shuō)：咱們玩兒什么呢?還沒(méi)等我回答，她又像自言自語(yǔ)般說(shuō)了一句：玩兒那個(gè)吧。我順著她的手指向的地方看去，是幾個(gè)梅花樁。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，倆人便一起跑了過(guò)去。

她先站上其中一個(gè)樁，我緊緊跟在她后面走，正當(dāng)我要邁出下一步時(shí)，她忽然停下了，我一時(shí)慌了神，從梅花樁上倒了下來(lái)，但平穩(wěn)地站在地上。她回頭，很關(guān)心的過(guò)來(lái)詢問(wèn)我怎么樣。我告訴她沒(méi)事，但她眼中仿佛閃過(guò)一絲什么。

回家后，我撩起褲腳，腳踝處明顯青腫了一片，看著這傷，竟感覺(jué)不到疼，反而腦海中又顯現(xiàn)出剛才那位姐姐的笑臉，心中一陣甜。忘記她是我什么時(shí)候的同學(xué)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話便分開(kāi)了。剛才的停頓明明就是故意的，我一路忍痛，堅(jiān)強(qiáng)地走回了家，只為了讓那個(gè)人心中產(chǎn)生失望。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的心作文600字（篇5）

一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，牽動(dòng)著我們熾熱的心，跟著音符的蕩漾，我們的情緒在愛(ài)與愛(ài)之間徘徊。

又一次的地動(dòng)山搖，又一次的家離人散，如果說(shuō)兩年前的汶川大地震帶給我們無(wú)盡痛苦與悲傷，那么如今4。14的災(zāi)難，又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛，是沒(méi)有傷痕的，肉體的痛，是所能看見(jiàn)的鮮紅的印，雖然痛，也遠(yuǎn)不及無(wú)形的刺痛。大地母親的喘息，令我們無(wú)法呼吸，天災(zāi)的無(wú)情有的只是一幕幕慘景。

汶川大地震讓我掉了無(wú)數(shù)的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現(xiàn)實(shí)證明了人性的無(wú)私，也是上天賦予人類最大的禮物吧!玉樹(shù)災(zāi)難降臨后，再一次證明了全國(guó)人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號(hào)召。同樣，一輪輪的救援人員，一車車的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū)，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著直播新聞，我更多的只有震撼。

我佩服生命的奇跡，72小時(shí)，只是理論上的黃金救援時(shí)間，然而，無(wú)論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中，72小時(shí)之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會(huì)因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅(jiān)信生命的意義與價(jià)值，努力的等待救援人員的到來(lái)，鏡頭前的掌聲，我聽(tīng)到的是最響亮的。

從汶川到玉樹(shù)，不期而遇的是天災(zāi)，相約而至的是無(wú)疆大愛(ài)。草枯了又榮，花謝了又開(kāi)，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量。無(wú)論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請(qǐng)相信每一個(gè)生命都與強(qiáng)大的祖國(guó)相連。