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以忘不了的六年級作文600字

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以忘不了的六年級作文600字(精選5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。這里給大家分享一些以忘不了的六年級作文600字,希望對大家能有所幫助。

以忘不了的六年級作文600字(篇1)

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的'諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

往事樁樁件件,歷歷在目。 到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!

轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學。

以忘不了的六年級作文600字(篇2)

“梁山結義好漢幫,一百單八有名聲。路見不平拔刀助,殺富濟貧藝最精?!边@首詩贊頌了梁山一百單八將殺富濟貧的故事,然而當我放下《水滸傳》這本書時,卻只忘不了他——李逵。

這個粗鹵莽撞,有情有義,殺人如麻的大漢在宋江面前卻像一個孩童一樣。他和其他上梁山的好漢不同,他只是為了“快活”,他生割了黃文炳后稱“吃我割得快活”,他屠了扈三娘一家后道“吃我殺得快活”,他殺人不是為了復仇,更不是出于戰(zhàn)陣廝殺的需要,而僅僅是為了快活!

他對宋江的情感,不只是“領導與被領導”,也不像是兄弟之情,而更像父子之間的情感。他對宋江的那種依戀,即使知道了宋江要他死,他也沒有半句怨言,只想到要和宋江葬在一起。就算是這樣,他也容不下宋江的錯,在他得知宋江做了傷天害理的事時,差點把宋江殺了,事后得知是一場誤會。

俗話說“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處?!闭俊端疂G傳》,沒見過李逵哭,但是當他的副手,鮑旭在對陣石寶時,被石寶一刀砍為兩段,李逵知道后卻痛哭流涕,后悔去打石寶了。

而關于李逵,最耐人尋味的莫過于他大鬧壽張縣了。他鬧到了壽張縣縣衙,那知縣聽說李逵來了,早就不知去向!李逵穿上官袍,問道:“我穿上和不合身啊?”那些衙役連聲說道:“十分相稱!”于是他就裝模作樣地拍了一下桌子,問:“怎么沒人來告狀?”一個衙役說:“頭領坐在這里,誰敢來告狀?”于是李逵就讓兩個衙役來裝做告狀的來告狀,這樣,兩個衙役就來告狀了,引得百姓都來看,甲說:“他打我!”乙說:“他先罵我,我才打他?!崩铄诱f:“哪個是挨打的?”甲說:“是我。”李逵說:“那個打人的是好漢,先放了他去。那個不長進的,怎地挨人打了,與我枷號在衙門前示眾!”于是李逵便心滿意足地走了,引得百姓大笑,看到這里,讓我忍俊不禁。 李逵,這個可愛的角色,讓《水滸傳》蒙上了一層喜劇色彩,讓我難以忘懷……

以忘不了的六年級作文600字(篇3)

在我的童年里,曾經(jīng)發(fā)生過許多的趣事。有一些事情我已經(jīng)遺忘了,但這件事,我永遠都忘不了。

有一次我六歲的時候,跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海,非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡,有的在淺水里嬉鬧,還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽把原本黃色的沙灘照的金燦燦的,十分漂亮。

看到這情景,我立刻興奮了起來,套上一個充滿氣的游泳圈當我的“小船”,又抓起一個岸上的樹枝當“船槳”。我跑進了海里,在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂的小鴨子,把水花濺得非常高,享受著海水的翻動帶給我的樂趣。

這時,我看見遠處有兩個白色的“大盤子”。于是,我游了過去,發(fā)現(xiàn)兩個大盤子長得很奇怪,上面“印”著一個四葉草形的圖案,它隨著海水的波紋翻動著,看上去又白又軟,顯得很胖,而且在太陽的照射下,顯得通體透明。這兩個“大盤子”長得真有趣,它們會是什么呢?因為好奇,所以我就拿起我的`“小船漿”戳它。它被我戳一下就往下沉一下,過了一會兒它又浮上來。

那“盤子”好像被我戳得不耐煩了,竟然游動了起來,而且游得越來越遠!它們居然會動,太奇妙了!我的興致來了,奮不顧身地去追它們,可我就是游不過那“大盤子”。這時,我突然意識到這兩個“大盤子”很不尋常,它們是什么?我的頭腦飛速地旋轉(zhuǎn)著,它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來的海洋生物重合了起來,它們是——水母!我先是一愣,然后調(diào)頭拼命地往岸上游,邊游邊瘋狂地呼喊:“救命呀!水母呀!”

我狼狽地趴在岸上,但心里感覺自己很好笑也很慶幸:“還好,這兩水母心情不錯,沒有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦!”

雖然童年時光不會常駐,但那些童年里發(fā)生的趣事會永遠留在心底,永遠都不會消失……

以忘不了的六年級作文600字(篇4)

那天,我和幾個小伙伴一起走在放學回家的路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,心情格外舒暢。突然看見迎面走來一位老奶奶,一瘸一拐的,走起路來慢吞吞的,一副很吃力的樣子。

當我們與老奶奶擦肩而過的那一瞬,我忽然覺得老奶奶身上有一種非常頑強的意志,她似乎想堅持走完這艱難的一程。我們漸漸走遠了,突然聽到背后一陣痛苦的叫聲:“哎呀,我起不來了!”我回頭一看,那聲音是老奶奶發(fā)出的,原來她摔倒了。

此時,我心里格外緊張,心臟不斷地“怦怦”直跳,路旁沒有一個人扶起那位老人。看見那位老奶奶艱難地、一遍又一遍地、爬起來又摔倒,我心里很不是滋味,決定去扶她起來。但心里卻非常矛盾。去吧,又不好意思,怕有的人說我逞能說我顯擺,不去吧又覺得良心上過不去,心想,既然是一位優(yōu)秀少先隊員,又是學校里的大隊長,難道連這點助人為樂的小事都做不到嗎?一種強烈的責任感在我胸中涌起,我決定去扶起老奶奶,絕不能袖手旁觀。就這樣,經(jīng)過激烈的思想折磨,我最終決定跑上前去扶老奶奶起來。這樣想著,我以最快的速度跑上前去,用我那小而有力的雙手扶起了老奶奶。老奶奶連連向我道謝,“孩子呀,謝謝你!謝謝你扶起了我。竟然是一個孩子扶起了我,多么好的孩子呀!好孩子呀……”我驕傲地說:“奶奶,不用謝,這是我應該做的!奶奶再見!”那一瞬,我心中涌起了一股暖流,那一瞬,我心中充滿了喜悅,那一瞬,我懂得了什么是援助,那一瞬,我知道了什么是關愛,那一瞬……

無數(shù)個那一瞬,集成了我對關愛的理解;無數(shù)個那一瞬,讓我心中充滿了自信;無數(shù)個那一瞬,讓我懂得了一個少先隊員的職責;無數(shù)個那一瞬,讓我悟出了幫助別人只需伸出你的雙手;無數(shù)個那一瞬……

以忘不了的六年級作文600字(篇5)

父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠。父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。

古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛,猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風擋雨;母親的愛,總在我困難的時候給予我?guī)椭?,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導;父親的愛,總是在我遇到難題時,給予我正確的教導……如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就如同山一般的厚重了。

說起了我父母,我的心頭就涌起無限的感激。父母為了我的成長,嘔心瀝血,這份恩情該如何報答呢?

從小,父母就教育我如何做事,如何做人。他們給我講二萬五千里長征,給我講毛澤東、周恩來,給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我,做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼,要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿……

這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為,父母照顧自己的兒女是很應該的,很自然的事。現(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的精神,有時,我總在想,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢,我也很不明白,但這也許是一種責任,一種對孩子的愛,是無私還是愛憐,但不容置疑的是:他們確實對我們很好,確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧!

每一天的上午,媽媽為我做早餐,每一天的中午,又為我做午餐,每一天晚上,又為我料理晚餐,但每一次在吃飯時,她依然在干活。到了晚上學習時,父親又來輔導著我,教我要做每一道題的時候都要認真,不能馬虎,父母每天都為了我教育著我。

這樣的每一天,構成了幸福的我們,這樣的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面對著父母的這分恩情,我應該以感激的心化為孝敬的實際行動,讓我們都來愛護我們的父母吧!

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