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開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字

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開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字(精選5篇)

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。不要給與過多的約束和限制,不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn),想怎么寫,就怎么寫。這里給大家分享一些開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字(精選篇1)

“明天就要報(bào)到了。”媽媽嚴(yán)厲的說。我慢慢地說:“放心吧媽媽,一切都準(zhǔn)備好了?!眿寢層譁厝岬恼f:“好的?!逼鋵?shí)我心里很緊張但又興奮,帶著緊張的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):弓老師滿面春風(fēng)地向我們走來。突然,“叮叮……”鬧鐘響了。

媽媽親切的說:“果果快起床,今天要去報(bào)道了,可別遲到哦?!币幌氲胶吞@可親的弓老師和可愛的同學(xué)們,我就立刻起床。我仔細(xì)檢查作業(yè),我心臟怦怦跳,生怕落下什么作業(yè),我要讓弓老師給我好印象,看看鏡子里的我,加油!

到了學(xué)校門口,看著熟悉的校園:我回來了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿,我們倆熱情擁抱,有說有笑的走到了五六班的門口,我坐在了自己的位置,班長開始收作業(yè)了。我有條不絮的交作業(yè);班長有條不絮的整理作業(yè)。這時(shí),弓老師滿面笑容地走進(jìn)班里,同學(xué)們都很開心。弓老師讓一些同學(xué)搬新書,打掃教室,干得熱火朝天,在弓老師的帶領(lǐng)下,教室干凈整潔多了,班長開始宣布沒交作業(yè)的人了,沒有我,我終于把心里的石頭放下來了,弓老師微笑地對(duì)同學(xué)們說:“你們都長大了,度過了快樂的暑假假期,你們是高年級(jí)了,也是大哥哥大姐姐了,下面四個(gè)年級(jí)都是你們的弟弟妹妹了,你們要拿出高年級(jí)的學(xué)習(xí)的狀態(tài),學(xué)習(xí)上也要更用功啦?!?/p>

五年級(jí)對(duì)我來說是很嚴(yán)厲的,學(xué)習(xí)上不能怠慢,我們還有兩年的時(shí)間就要小升初了,媽媽說小升初就是從五百個(gè)人里選一個(gè)人,那是多么的殘酷啊!所以我決定用剩下的兩年時(shí)間跟著弓老師好好學(xué)習(xí),在五六年級(jí)的大考上一展身手。五年級(jí)是新的壓力,它能把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。加油吧!李?yuàn)W涵,向五年級(jí)前進(jìn)。

開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字(精選篇2)

開學(xué)了,二個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,二個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。

我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得更好的成績。

在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力。,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮斗前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的.征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,新的開始!我一定要朝著自己的目標(biāo)而努力!

開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字(精選篇3)

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開學(xué)季,而今年的開學(xué)第一天真令我哭笑不得。

我是一名大隊(duì)委員,原來我準(zhǔn)備回教室看書。突然,……“喂!大隊(duì)委!”我扭頭一看,一個(gè)老師把我叫住了?!奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所,我去把他們叫出來?!辈灰粫?huì)兒,她就帶著將近半個(gè)班的小朋友走來了,我只好把他們帶到廁所?!皼]想到還有不識(shí)路的小孩。”我想?!拔?這個(gè)廁所怎么用啊?”一個(gè)小孩問我。“找不到廁所也就算了吧,居然連撒尿都不會(huì)?”這個(gè)小孩都使我開始懷疑“人生”了,我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。

上課了,語文老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室,我滿懷期待地等著檢查組背誦,然而老師卻說:“小古文就不檢查了!”好像有一盆涼水從頭澆到腳,要知道,我一個(gè)暑假都忙著背古文,早知道我就不用費(fèi)力地背了!

今天下午有一節(jié)音樂課,音樂老師早早地就在教室里等著我們來。她一頭黑發(fā),一對(duì)大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧!真不敢相信她就是傳說中的音樂老師!

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,音樂老師先讓我們聽了一遍《茉莉花》,問:“想唱嗎?”大家喊:“不想!”“不想的舉手!”只有幾個(gè)?!霸俳o你們一次機(jī)會(huì)!”這次有七、八個(gè)人舉手?!白詈笠淮?”這一回有四十來個(gè)人舉起了手。

“不想唱的起立!你們來唱一遍!”音樂老師說,這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。

開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字(精選篇4)

開學(xué)了!早上,我的媽媽像大象一樣強(qiáng)行把我叫醒,我吃完早餐,就去上學(xué)了。就這樣,開學(xué)第一天在匆匆忙忙中開始了。

一來到教室,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一位我沒有見過的同學(xué),我以為我走錯(cuò)班了,心里一熱,嚇了一退。這不可能!我吸了一口氣,數(shù)了數(shù)人,和三年級(jí)相比,是多出一個(gè)人。我找到那位同學(xué),問了我的同桌,原來多出來的一位同學(xué)是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來我們班的。我放下書包,飛奔到新同學(xué)的旁邊,主動(dòng)要和他交朋友。這樣,我們互相認(rèn)識(shí)了。

我剛結(jié)識(shí)完新同學(xué),老師就突然來到教室,原本太熱鬧的教室一下子安靜下來,沒有一絲聲音,老師用比較大的聲音說,全班去鋪床。老師告訴床位號(hào),我跑到了我的床位,原以為床位很小,看來我想錯(cuò)了。我一看,床位比我想像中的大很多。我一手拿來袋子,一手把袋子里的東西一件一件拿出來,鋪在床上……啊,我終于把床鋪好了,我躺在床上,說了一句:真舒服!

我們開始上課了。上完課,班上的同學(xué)像火車一樣跑出教室,來到學(xué)校的一個(gè)角落,圍成一個(gè)大圈,像開會(huì)一樣,他們?cè)谡f什么呢?原來是在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。一個(gè)人說一個(gè)題目,大家玩得可開心了,有的在哈哈大笑,有的在認(rèn)真讀題,還有的在苦思冥想……

新學(xué)期開始了,我變成了大哥哥,我要努力學(xué)習(xí),給一年級(jí)的小朋友做好榜樣。

開學(xué)第一天五年級(jí)作文600字(精選篇5)

今天是開學(xué)的第一天,九月一日,每年都是這一天開學(xué)的。我很期待開學(xué)的第一天是什么樣子的,便早早起床,然后梳洗一番,吃過早餐,最后上學(xué)去了。

以前,我總認(rèn)為從家到學(xué)校的這段路很漫長,很漫長??墒墙裉?,這條路卻很短。不到二十分鐘就到了。

來到學(xué)校,抬頭望去,心中念道:學(xué)校,我來了!

走到二樓,進(jìn)了原來的考場(chǎng),這只是臨時(shí)班級(jí)。我又遇到了那個(gè)活潑開朗的女生了,我們一起聊小學(xué)生活,一起到考場(chǎng)外去玩兒。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,離放學(xué)只有一個(gè)小時(shí)了。

開始分班了,我分到了二班。二班,這班級(jí)讓我感到無比的親切,從三年級(jí)我就在二班,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),也都一直在二班,而現(xiàn)在,七年級(jí),我又來到了二班,這也許是一種緣分吧。

在七年級(jí)二班,我還看到了我小學(xué)最好的朋友,一個(gè)暑假未見,難免有些想念。

下午的時(shí)候,老師找了幾位同學(xué)去搬書,發(fā)新書啦!這些書這么厚,這么多啊!

最后一節(jié)課到來了,語文老師姓李,他并沒有講課文,而是給我們講三點(diǎn),一是作文,想寫好作文,首先要積累,積累字詞,積累句子,積累一些比喻句,擬人句,排比句等。

二是背誦,小學(xué)時(shí)的背誦是死記硬背,而初中,課文比較長,死記硬背起來有些困難,所以要有方法的去背,老師讓我們理解,將課文像放電影一樣,浮現(xiàn)在腦中,這樣背起來就輕松許多了。

三是字詞,字詞是最基礎(chǔ)的知識(shí),要多讀多記多寫。

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