六年級作文600字校園運動會(精選5篇)

要寫作文了，你再去找資料，是不是有點晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。這里給大家分享一些六年級作文600字校園運動會，希望對大家能有所幫助。

六年級作文600字校園運動會篇1

陽光明媚，太陽放射出溫和的光芒，它興沖沖地漲溢出光與彩。與此同時，校園運動會也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。

首先是運動會開幕式。大部分班級都為運動會準備了精彩的表演。有的班級拿著大花籃;有的班級男女生斗舞;有的班級手拿運動球拍;有的班級拿著彩色花球;有的班級跳拉拉操;有的班級拿著一朵朵美麗的芙蓉花;有的班級表演完后，立即把手一松，五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒，氣球的長空為運動會增添了一道美麗的風景線。還有的班級身穿很特別的禮服，金亮金亮的，頭戴漂亮的帽子，時不時地變換隊形，仿佛像展翅高飛的雄鷹，在天空中翱翔，博得觀眾一陣陣的掌聲。

接下來就是運動會了。每個運動員都站在指定的位置，操場上各項比賽都在有序地進行著，空中彌漫著濃重的“火藥味”。比賽開始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線;鉛球場上，運動員們抓起球大喝一聲，使出了吃奶的勁，將球拋向遠方;跳高場上，運動員跑向踏板，一個優(yōu)美的魚躍，跳過了橫桿;跳遠區(qū)，運動員跑到起點便縱身一躍，在沙坑中揚起了陣陣灰塵……操場上頓時人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲，響成一片，這里成了歡騰的海洋。

比賽結束后，雖然我們班沒有拿到什么名次，但我覺得運動會是運動健兒把運動精神交融在一起，賽出風格，賽出水平，賽出山彼此之間的友誼。這次運動會，賽的不是成績，而是我們在失敗中學會不氣餒，在勝利中學會不驕傲，相互拼搏，堅持不懈的精神!

六年級作文600字校園運動會篇2

在昨天，運動會就已經拉開序幕。今天，是我們四年級的競爭，每個參賽選手都心情激動，熱血沸騰，都準備在運動會上大顯身手，為自己的班級爭光。

第一個比賽項目是跳繩，也是我參賽的項目。我在比賽前，還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個，其實呀，我根本就不行。瞧瞧比賽的實況吧：除了我，每個同學都像跳得很輕松似的，他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌，極像一個被馴服的寵物。

而我呢，笨手笨腳的，繩子不是被腳踩了，就是打在我背上的帽子上，或者就是繞在我的腳上，完全不聽我指揮，沒完沒了地出錯，最終的結果，裁判老師勉強給了我“五個”的成績。唉!這倒霉的成績啊!不僅把我自己的臉羞的通紅，還把全班的比賽成績拉了下水。

第二個項目是接力賽，裁判一聲令下，同學們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗團隊的協(xié)作能力，依我個人觀點，我覺得所有同學都具備這個特點，你看：一個同學拼盡自己所有的力氣朝另一個同學努力飛奔而去，穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態(tài)，看那永不放棄的精神，是多么可貴呀!

除此之外，還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是最強的。

最后，我班以總比分第一的優(yōu)異成績，展示了全班同學團結、努力、拼搏的體育精神。

六年級作文600字校園運動會篇3

天空不甚晴朗，但運動會卻在校園一隅——操場，如火如荼地進行著。

《運動員進行曲》振奮的曲調感染著實中學子，伴著主持人鏗鏘有力的解說，一列列整齊劃一的隊伍，目光堅定，隨著紅得耀眼的班旗的牽引，雄赳赳地進場了。

片刻，整個草坪便群蟻排衙般布滿了列隊，主持人話語一收，校長一聲令下，運動會開幕了!

漂亮的彩旗，統(tǒng)一的服飾，整齊的方陣，有力的步伐，響亮的口號，奏響著歡騰的開幕曲。最吸引人眼球的是繼體操比賽之后的戲曲廣播體操表演，引人注目的新鮮服飾，完美的表演，為此次運動會送上了最美的祝福。

運動會開始了。賽場上的激情與熱度早已驅散了秋天的絲絲寒意。運動員在流汗，吶喊助威的同學的聲音也有些沙啞，看到這一幕幕激動人心的畫面，我似乎聽到了運動員急促的心跳聲;似乎看到了健兒們揮灑下的汗水;似乎感覺到了他們求勝奪冠的渴望。

是誰?塑膠跑道飛掠過，千米之后終奪魁;是誰?綠茵叢上敏如豹，球戲足隙智射門;是誰?球拍乒乓眼似炬，全神貫注賽比拼……是我們身邊的這些體育健兒們，是他們在創(chuàng)造著輝煌，為集體爭光!

各班的賽事小記者們在投稿，為這些秉承自信與堅持不懈的運動健兒們加油，播音員昂揚的聲調更是鼓勵著他們永葆初心，砥礪前行。

我也是一名光榮的運動員，雖然比賽成績不怎么如意，但運動給予了我無限的快樂。

每個班都設有一個臨時服務點，散落在樹蔭底下，看似隨意，卻無意間給運動會添了幾分熱鬧，接下來的時間，我便加入了那三五一群，十人一簇的行列了，偶爾為某同學的精彩表現(xiàn)聲嘶力竭，送給優(yōu)勝者一份份掌聲……

首屆運動會已漸漸遠去，但運動精神與信念卻留于我的心間。

六年級作文600字校園運動會篇4

我讀四年級時，學校舉辦了一次隆重的校園運動會。

跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個沙坑，這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席，主席臺設在觀眾席后面的綜合大樓。

隨著一聲號角聲，所有的班級都排起整齊的隊伍，齊步踏步走?？矗且涣辛嘘犖楠q如一條條長龍，按順序走向自己班級的位置。

音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級游行。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的領導行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強健體魄!好好學習，振興中華!”游行隊伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級的同學舉著旗，抬著匾，走到了游行隊伍的兩旁?？?，那些領隊人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。

所有游行隊伍都到位后，由大隊輔導員講話。當大隊輔導員宣布運動會正式開始時，全場沸騰了，所有游行隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。

首先是50米跑，運動員們都摩拳擦腳，準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。

時間飛馳而過，轉眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲，同學們依依不舍地離開會場，回到了自己的班級，而此時，運動場又恢復了往日的寧靜。

六年級作文600字校園運動會篇5

在一個星期就是運動會了，比賽項目有一百公尺賽跑、拔河、萬眾一心……其中五。六年級的大隊接力是最備受矚目的，因為在跑大隊接力時，必須每位選手都要有很好的默契，而且全力以赴，義無反顧的跑，才能有個亮眼的成績的成績。

比賽前幾天，每個人都發(fā)憤圖強的加緊練習，希望能比上次更上一層樓，突破以往的紀錄。就在這時，我們突然發(fā)現(xiàn)，天呀!下個節(jié)目就是「六年級的大隊接力」了，大家的心中都忐忑不安，非常緊張。我們跟一班還有二班比，一班是上次的冠軍，至于二班上次沒有拿到名次是因為在初賽時，不小心被淘汰了，所以沒機會展現(xiàn)他們班那超團結的接力賽給全場的觀眾欣賞。這次我們班竟然跟兩個全六年級最厲害的班級跑，一開始信心自然就消失了一半了，但是在開始前，我們大喊七班加油的口號，使我們的信心一下子又飆到了最高點。

砰!槍聲一響，全場的加油、吶喊聲瞬間淹沒了整個會場，我們班沒有參加的同學也都聲嘶力竭的為我們班加油打氣，我們班一開始似乎和別班勢均力敵，但過了不久，二班漸漸拉開了距離，我們則和一班拚命的跑，差距只有一點點而已，但是最后還是輸給一班了，每個人都疲憊不堪、汗流浹背、氣喘如牛，癡癡等待著最后名次的宣布，每個人都坐立難安，想知道結果到底是如何!

沒想到我們沒有進到前四名，一開始有點難過，雖然我沒跑，可是看到大家那么認真的練習，卻沒有得到應有的回報，心里不自覺得悶了起來，但后來想到老師曾說過「勝不驕，敗不餒」，我想「沒有經歷跌倒在爬起，人生是不可能會成功的!」。