六年級(jí)快樂(lè)的校園作文600字(精選5篇)

寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些六年級(jí)快樂(lè)的校園作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)快樂(lè)的校園作文600字【篇1】

星期五，上海寶山國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)“繽紛校園”活動(dòng)在我校拉開(kāi)帷幕，屆時(shí)將有蘇格蘭藝術(shù)團(tuán)和我們一起開(kāi)展文化交流、聯(lián)誼活動(dòng)。下午兩點(diǎn)，全體師生到操場(chǎng)上集合迎接外國(guó)友人。

我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，坐在好似一塊綠色的大地毯的草坪上。同學(xué)們坐在上面，有的享受著草坪那涼爽的感覺(jué)，有的與身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，還有的在玩小游戲……這時(shí)，校門口突然傳來(lái)同學(xué)們歡迎外賓的歡呼聲。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著主席臺(tái)方向，紛紛爭(zhēng)先恐后的伸長(zhǎng)脖子，想看看蘇格蘭人究竟長(zhǎng)什么樣子?只見(jiàn)，一群身著蘇格蘭民族服裝，長(zhǎng)著黃頭發(fā)、白皮膚的俊男靚女們面帶微笑的向我們走來(lái)。令人十分好奇的是：為什么英俊瀟灑的男士也穿起了小格子裙呢?同學(xué)們面面相覷，大家皆一副百思不得其解的樣子。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，讓我們歡迎來(lái)自蘇格蘭的民間藝術(shù)家們?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻揮舞著手中自制的蘇格蘭國(guó)旗和中國(guó)國(guó)旗，口中高呼著“歡迎、歡迎……”

接下來(lái)，聯(lián)誼活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，由我校學(xué)生進(jìn)行表演，我們?yōu)樗麄儽硌萘蓑T馬舞、集體舞，并且還演唱了中國(guó)經(jīng)典名曲《茉莉花》。其中，最生動(dòng)有趣、滑稽搞笑的莫過(guò)于“騎馬舞”了。隨著《江南style>音樂(lè)響起，一隊(duì)排列整齊，做著相同動(dòng)作的同學(xué)入了場(chǎng)，他們把左手握成拳頭，右手舉得高高的，伸出食指不停地劃著圈，儼然一副騎馬的樣子。他們時(shí)而彎腰，時(shí)面踏步，時(shí)而跳舞，時(shí)而轉(zhuǎn)圈。一會(huì)兒做著開(kāi)火車的動(dòng)作，一會(huì)兒做著廣播操的動(dòng)作……真是天馬行空，令人捧腹大笑。雖然舞蹈動(dòng)作繁瑣、節(jié)奏明快可是表演的同學(xué)卻非常認(rèn)真，無(wú)一差錯(cuò)，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

熱情四射的騎馬舞結(jié)束后，接著蘇格蘭藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)了精彩的民間舞。只見(jiàn)他們男女之間手拉手歡快的跳了起來(lái)并且做出很多高難度動(dòng)作。他們動(dòng)作整齊，從側(cè)面看，一排人簡(jiǎn)直就像一個(gè)人，而且轉(zhuǎn)圈的時(shí)候也不會(huì)互相干擾，配合的簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫、無(wú)懈可擊啊!這整齊的動(dòng)作，這優(yōu)美的舞姿，使全場(chǎng)同學(xué)陶醉其中;這整齊的動(dòng)作，這優(yōu)美的舞姿，竟讓全場(chǎng)同學(xué)情不自禁的為他們擊掌伴奏。表演結(jié)束后，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，令人回味無(wú)窮。這次文化交流、聯(lián)誼活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，而且促進(jìn)了兩國(guó)之間的友誼，真是一舉兩得啊!

六年級(jí)快樂(lè)的校園作文600字【篇2】

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的`花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們?cè)谛@里有不少的快樂(lè)時(shí)光，讓我們來(lái)回憶一下吧!

每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂(lè)多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂(lè)。在家里沒(méi)有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開(kāi)始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂(lè)!

校園開(kāi)門的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起，就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)......

看!我們的校園多么可愛(ài)，我們的校園生活多么快了!

六年級(jí)快樂(lè)的校園作文600字【篇3】

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。

我曾播種春天，收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。

五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

在校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生!

在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。

校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂郁;時(shí)而歡樂(lè)。

在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林;給予我們快樂(lè)生活的是奮進(jìn)的心靈。

在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。

同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對(duì)，誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè)生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

我不能再浪費(fèi)我快樂(lè)的校園生活了。

六年級(jí)快樂(lè)的校園作文600字【篇4】

一直以為，學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。

早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了!

吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。

辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。

接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

我愛(ài)校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(zhǎng)對(duì)翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠?

六年級(jí)快樂(lè)的校園作文600字【篇5】

在學(xué)校中，除了學(xué)習(xí)外，還有許多快樂(lè)的片段，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆榇?，我們學(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂(lè)日”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這一天快樂(lè)的玩耍，我也體會(huì)到了許多，收獲了許多……

這次快樂(lè)日主要有三項(xiàng)活動(dòng)：上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會(huì);晚上是看露天電影。

上午，開(kāi)幕式舉行完后我們就來(lái)到班級(jí)指定位置進(jìn)行分組練習(xí)。游戲項(xiàng)目主要有三個(gè)：喊數(shù)抱團(tuán)，蘿卜蹲，各位好漢請(qǐng)抱拳。很快，同學(xué)們就投入到了練習(xí)當(dāng)中，操場(chǎng)上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個(gè)游戲都是男女分開(kāi)玩兒的，到第三個(gè)游戲時(shí)，我們說(shuō)人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開(kāi)始了，許多同學(xué)都因?yàn)榉磻?yīng)慢，在不知不覺(jué)中被淘汰了。就連我們班的智商擔(dān)當(dāng)---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了，當(dāng)他被淘汰的時(shí)候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢!同學(xué)們見(jiàn)他這幅模樣都哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們班也選出了代表參與了校園比賽，而我還榮獲了二等獎(jiǎng)呢!

下午我們又開(kāi)展了燒烤分享活動(dòng)。美食還沒(méi)烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說(shuō)如果傳到的那個(gè)人不表演節(jié)目的話，我們就說(shuō)：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡(jiǎn)直像個(gè)大姑娘!李少凱默默地說(shuō)了一句：“女生本來(lái)不就是大姑娘嗎?”這句話，引得全班爆笑，老師也一時(shí)無(wú)語(yǔ)。后來(lái)我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)下午。

晚上我們又在校園中欣賞了一場(chǎng)精彩的露天電影，對(duì)于第一次看露天電影的同學(xué)來(lái)說(shuō)充滿了新鮮感。

這次“首屆校園快樂(lè)日”活動(dòng)，讓我們度過(guò)了愉快的一天，也讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作。