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保護校園建議書六年級作文

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保護校園建議書六年級作文(精選6篇)

生活中還存在不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們可以針對這些不良的現(xiàn)象,寫一份建議書,提出自己的看法和建議,并向有關(guān)部門反映。這里給大家分享一些關(guān)于保護校園建議書六年級作文,希望對大家能有所幫助。

保護校園建議書六年級作文篇1

同學(xué)們:

請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。

3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時勸阻。

同學(xué)們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!

建議人:___

__年__月__日

保護校園建議書六年級作文篇2

各位同學(xué):

我們只有一個家,它是地球,這個晶瑩透亮,藍光四溢的星球,這個人類的母親,她多么美麗,因為只有一個地球可居住。

在這個世紀中,地球可受了不少傷,因為人類的破壞,地球在苛延殘喘。近年來,我國的資源可花費不少,比如說水資源,竟有50%的江河水流量減少,可水龍頭還在不停地流淌,試問:地球上的水是無限送的嗎?沒水了?找你嗎?自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果,讓我們從我做起,珍惜資源!我們應(yīng)該對地球負責(zé)!

我們要盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套,因為他們都是樹木做成的。我們還得節(jié)約用水,每一滴都有它的價值,要意識到不要讓水龍頭孤獨地流淚。我們應(yīng)該保護森林,每一棵樹木,要多植樹,春天,你種下一棵,他與你一起成長;春天,我們每人種下一棵,明年就是一片林。讓我們植樹造林,讓綠色鋪滿大地,讓沙漠化停止蔓延,讓風(fēng)暴停住腳步,讓我們共創(chuàng)美麗明天!

如果你以前浪費了,那就和我們一起來:節(jié)約一張紙、少用一滴水,種下希望之樹,共創(chuàng)美好明天!

建議人:___

__年__月__日

保護校園建議書六年級作文篇3

敬愛的舟山市市民:

你們好!在保護環(huán)境的問題上我要和你們談一談:

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:

1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。

如今,創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

保護校園建議書六年級作文篇4

各位同學(xué):

你們好!我們只有一個地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計,到21__年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。

水是人類永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少??上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。

愛護資源的小學(xué)生

__年11月11日

保護校園建議書六年級作文篇5

尊敬的環(huán)保局長:

您好!

水是生命之本,任何生物都離不開水??刹恢欠裰溃何覀?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少,每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危

許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入江河湖泊,超出了水的自凈能力,引起了水的嚴重變質(zhì)!

是什么原因生成的呢?原因只有一點:是人類的環(huán)保意識薄弱造成的,它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴重,但也還是可以控制的。作為一個環(huán)保局長,你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,潔凈呢?您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?

因此,我向您提出幾個建議:

1、呼吁人類愛護水資源,多辦珍惜水資源講座,讓人們認識到珍惜水資源的重要性。

2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊,讓人們知道保護水資源的必要性!

3、在河邊多插溫馨提示語,提醒路人不要亂扔垃圾。

4、讓人們循環(huán)利用水資源。

不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請采納。謝謝!

建議人:___

__年__月__日

保護校園建議書六年級作文篇6

親愛的同學(xué)們:

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!

建議人:___

__年__月__日

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