冰雪文化四年級作文(精選10篇)

每當(dāng)冬天來臨時(shí)，地上都會鋪上一層厚厚的雪，樹上有雪，草叢上有雪，花朵上有雪，房子上有雪，到處都是白色的。這里給大家分享一些關(guān)于冰雪文化四年級作文，希望對大家能有所幫助。

冰雪文化四年級作文精選篇1

春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。在不知不覺中，雪悄然來臨。

早上，我睜起朦朧睡眼，一點(diǎn)白色飛落在枝頭上，我打了個(gè)激靈，定睛一看，啊!原來下雪了呀。指甲蓋兒大的雪花從天而降，一個(gè)個(gè)都跳著歡快的舞蹈，好像是在告訴人們下雪的消息。油路被雪弄濕了，樹一個(gè)個(gè)像吃了興奮劑，直發(fā)亮。雪就這樣飄飄灑灑的來到了人間。

到了中午，雪越下越大。鵝毛般的大雪從空中倒下來，大地霎時(shí)間白雪皚皚。松樹上積滿了潔白的雪花，風(fēng)一吹，雪花隨風(fēng)搖擺，宛如仙境一般。樹的線條用潔白的白雪勾勒了出來，好一幅水墨畫!

下雪天，興的就要數(shù)一年級小朋友了。他們成群結(jié)隊(duì)地來到操場，玩的不亦樂乎。有的打雪仗，打著打著，一下子撲到地上，來了個(gè)狗啃泥;有的在堆雪人，小小的雪人一個(gè)個(gè)可愛極了;有的小朋友十分調(diào)皮，把雪放在人的帽子里……操場上充滿了孩子們的歡聲笑語。

漸漸地，雪又小了下來，像米粒一樣，落在地上很快就融化了。雪的形狀不一，有的像漁網(wǎng)，有的像帽子，有的像……總之，奇形怪狀。雪是那樣純潔、高貴，是那樣樸素、美麗，是那樣惹人喜愛。望著這雪，我心里不禁引起一種感嘆：冬天的雪多美啊!

冰雪文化四年級作文精選篇2

今天，下了一場突如其來的大雪。

這幾天天氣寒冷，天空陰沉沉的，就被像一個(gè)“大口袋”罩著，淘氣的風(fēng)在空中追逐嬉鬧，它就像一把鋒利的匕首，一不小心刺破了裝滿棉花的“大口袋?！蹦憧矗炜障缕鹆艘欢涠渚К撎尥傅男⊙┗?。

放學(xué)的時(shí)候，映入我眼簾的是白茫茫的一片：樹、房頂、大地……都戴著雪花送給它們的禮物——一頂“白毯子”。站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我仿佛來到了另一個(gè)粉妝玉砌的世界。走近一看，那些粗壯的樹枝都低下了頭，風(fēng)一吹，雪掉了下來，樹枝上下?lián)u晃幾下，好像再為雪壓身的痛苦消失而高興呢!

雪花千姿百態(tài)。有時(shí)像一位圣潔的天使，邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到我們身邊;有時(shí)像一位歡快的少女，跳著美麗的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，時(shí)快時(shí)慢，一會兒打著旋兒，一會兒又跳起了一個(gè)個(gè)高難度的動作，簡直讓人眼花繚亂;有時(shí)又像調(diào)皮的孩子，到處橫沖直撞，一會兒撞在玻璃上，臉都變了形，好像在給我們做鬼臉，一會兒有從屋頂滑向地面，簡直就像一個(gè)“滑翔高手”;最可惡的是，它竟然跑進(jìn)我的脖子里，讓我哆嗦了好一陣呢!

雪依然不停的下著，像一朵朵棉花飄落下來。吃過午飯，再去學(xué)校的路上。那些上班的叔叔阿姨們騎著自行車，不出三分鐘，身上、車上便撒滿了雪花，簡直就像一個(gè)活生生的“雪人”。走進(jìn)學(xué)校，看到操場上同學(xué)們在打雪仗、擲雪球，在那雪地里留下了許多快樂的足跡?？茨模瑢W(xué)們多么像“圣誕老人”呀!

到了晚上，雪花終于瘋累了，它停下腳步，看著世間萬物都穿上了自己送給它們的禮物，心里得意極了!

冰雪文化四年級作文精選篇3

無數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球，從天而降，像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。今天早上，推開窗來，滿片銀光閃爍，地上、房上、樹上全鋪上了一層厚厚的白雪，美極了。它帶給了我們無盡的欣喜和遐想，仿佛是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

我禁不住想起了這句諺語：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，今年一定是個(gè)豐收年。我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞;像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……

我們家的窗臺上，小芽呀，小苗呀，此時(shí)正欣喜地隨白雪輕輕地舞蹈，點(diǎn)點(diǎn)白雪，一抹抹的綠意，若隱若顯，讓我分不出在現(xiàn)實(shí)還在畫中……

街道上，路面上，有大塊、大塊已經(jīng)從雪化成的冰;兩邊花壇中的松枝在皚皚白雪的映襯下，越發(fā)顯得青翠欲滴，讓禁不住想起“大雪壓青松，青松挺且直”的詩句。要想品味雪中的景色看看古老的建筑，別有一番風(fēng)味。

白雪給人們帶來了歡樂，帶來了豐收的喜訊，更帶給我們無盡的樂趣。瞧，我們這些在過周末的孩子團(tuán)起了雪球，你追我趕地打起了雪仗，我們堆起了無數(shù)個(gè)可愛的、小小的雪人，就像是堆起了無數(shù)個(gè)明天的希望，這希望在你我的心間，更在我們盈盈的笑臉里……

冰雪文化四年級作文精選篇4

今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。

天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。

小朋友們一個(gè)個(gè)都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個(gè)圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了!

人人都說：“春天美?！蔽铱床⒉蝗绱?，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來，讓它永遠(yuǎn)留在我身邊，我愛迷人的冬天。

冰雪文化四年級作文精選篇5

一年中，有生機(jī)勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天。在這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)中，我最喜歡冰清玉潔的冬天，尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。

每當(dāng)看到那一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來時(shí)，我總會忍不住感嘆：多美的雪花啊!又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動了一下翅膀，一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了，地上變得密密麻麻，就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花，它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。

冬，一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的'一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋通紅通紅的。冬，是一位不愛說話的老爺爺，陪伴著我們走進(jìn)銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉，落在地上，像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走，回頭望著自己留下的腳印，心里快活極了。

我喜歡雪，也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語，雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶，每一個(gè)足跡都是笑語一串，串起我們美好的童心。

啊!冬天那美麗的雪，我愛你!

冰雪文化四年級作文精選篇6

“說像糖，它不甜;說像鹽，它不咸。冬天有時(shí)一片，夏天誰都不見?！蹦銈冎乐i底是什么嗎?告訴你吧，這是晶瑩剔透的雪。

星期二的晚上，我在托管寫作業(yè)的時(shí)候，聽有人說：“下雪了，下雪了?！蔽亿s緊把作業(yè)寫完，跑到外面看雪，哇!漫天的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像花仙子在空中翩翩起舞，又像吹散了的蒲公英，好漂亮啊!我忍不住伸出雙手去接美麗的雪花，可剛接到手上，雪花就化成水了，涼涼的感覺，好舒服!

雪越下越大，一會兒地上就有厚厚的一層了。我和同伴玩起了打雪仗，我采了一把雪揉成團(tuán)，把同伴打了個(gè)措手不及，同伴正準(zhǔn)備扭過頭來打我的時(shí)候，卻一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，從頭到腳都是雪，都快成小雪人了!把我逗得哈哈大笑!我又做了兩個(gè)雪球繞到老師身后，給了老師一個(gè)連環(huán)攻擊，我樂得跑來跑去，老師也笑得跟個(gè)孩子似的，與我們一起玩打雪仗。

第二天，雪依然下得很大，大地媽媽好像穿上了厚厚的棉衣。中午放學(xué)后，我在院子里的空地上還堆了一個(gè)小雪人，還拿了個(gè)胡蘿卜給雪人做了個(gè)紅鼻子，四個(gè)小石子做了個(gè)嘴巴。一個(gè)可愛的小雪人就做好了。我心想下雪天真好玩!

我愛冬天，更愛冬天的雪!

冰雪文化四年級作文精選篇7

冬天來了，冬爺爺帶來了給全世界的禮物—雪。

下雪了，伙伴們都沖出家門，在冬爺爺?shù)膽驯Ю锉M情地玩著雪，我也不例外，不過，我不但愛玩雪，還愛看雪。

你瞧，可愛的雪娃娃從天空嬉笑著，玩耍紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到地上，仿佛給大地母親蓋上了雪白的厚棉被;飄落的小樹上，小樹就像一個(gè)頑皮的孩子，死死的抓著，可是只要風(fēng)姑娘一來，他就乖乖的把雪送給大地母親當(dāng)棉被，有些調(diào)皮的小雪花跳到了房頂上，給房子帶上一頂雪白的帽子，給本來就很可愛的房子又增添了幾番情趣，真想不到只有拇指大的小雪花也那么有趣。

在這潔白的雪地里，有一群可愛的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，對他們來說是很有意思的，看，一個(gè)一個(gè)潔白的雪球在他們的手上誕生然后太他們頭上飛來飛去，宛如一只只小精靈在空中非著，瞪著雙眼，觀看著神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，一個(gè)活生生的雪人就出現(xiàn)在你面前，讓你愛不釋手。

我愛美麗的冬天，更愛美麗的雪景。她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

冰雪文化四年級作文精選篇8

一提起冬日，人們往往會想到皚皚白雪。要是說最美的雪景，對別人來說也許會說哈爾濱的雪美，但在我的眼中家鄉(xiāng)的雪是最美的。雖然家鄉(xiāng)的雪不是什么鵝毛大雪，冰天雪地，大雪紛飛。但它送給了我們樂趣。

一下雪，雪地里傳來吶喊：“下雪了!下雪了!”處處洋溢著歡聲笑語。我怎么也想不到這雪竟成為了武器。成為了誰的武器呢?當(dāng)然是小朋友的。小朋友們一個(gè)個(gè)都成為了武裝戰(zhàn)士，不畏嚴(yán)寒，冒著彈“雨”前進(jìn)?？?一個(gè)小朋友剛抬頭就被打成了大花臉，接受了雪的洗禮。

不要以為雪就這么一點(diǎn)兒本事，它的本事可大著呢!

看!從這里到那里，又從那里飛到這里，有時(shí)飛到小朋友臉上，有時(shí)又飛到窗戶上。時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而又緩緩落到地上?？伤€嫌不夠，眼看快落地了，它又飛了起來。它不僅送給了小朋友們樂趣，還殺菌。它會英勇的殺死空氣中的細(xì)菌和病毒，預(yù)防疾病。還能讓空氣中的灰塵、塵土飄到大地，從而凈化空氣。

它只要來到田地里，就要做好事，覆蓋小麥、大米等莊稼，防止莊稼凍死。還可以融化成雪水補(bǔ)充水分。

我愛家鄉(xiāng)的雪!

冰雪文化四年級作文精選篇9

早晨起來，窗戶上霧蒙蒙的，雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來，好似千千萬萬個(gè)小仙女穿著雪白的裙子，帶著對人們的美好祝福來到人間。白色象征著美好和純潔，而雪也一樣吧!

雪還在下著，如柳絮、像鵝毛、似棉花，把這里裝扮得像一座白色的宮殿，多么和諧，多么美好!

晚一些的時(shí)候，雪停了,.樹木穿上了白色的西裝，梅花蓋上了白色的毛毯，地面也積了一層厚厚的白雪，多么浪漫!既想在雪地上留下小小的足跡，又想在雪地旁唱一首歌來贊美雪的精神。公路上也鋪上了雪,汽車駛過,那車燈照在雪地上,使?jié)嵃椎难情g變成了小金粒.校園里頓時(shí)變成了潔白無暇的世界,小朋友們在雪地上打雪仗,不時(shí)發(fā)出陣陣歡樂的叫喊聲和嬉戲聲。

再晚一些，就有帶著手套、戴著帽子、穿著棉襖的孩子們在雪地里蹦蹦跳跳，雪地雖然不再潔白，但是多了勃勃的生機(jī)。

雪，用一個(gè)字形容——冷，冷得讓人發(fā)抖，可是那些孩子們并不受寒風(fēng)的干擾，在雪地里享受著雪帶來的快樂。一會兒堆堆雪人，一會兒打打雪仗，無憂無慮，自由自在，沒有約束，沒有煩惱。天地混為一體，只能隱隱約約地看見遠(yuǎn)處的地平線。這一刻，多么安詳，多么美好……

天放晴了，太陽出來了，地上的積雪慢慢融化變成水蒸氣回到母親的懷抱了，她們不圖回報(bào)，只是默默地來到，默默地離開，她們的生命是多么短暫，可是她們可以用短暫的生命來把世界裝扮得這么美麗，多么值得贊美啊!

風(fēng)，還在刮著……刮不掉的是人們的向往，吹不掉的是孩子的無邪……

冰雪文化四年級作文精選篇10

早晨，我起來，打開窗簾一看，外面變成了一個(gè)白色的世界。我就高興地喊了起來：“爸爸、媽媽下雪了!快來看呀!”看了一會兒，我很想下去玩一會兒，就對爸爸、媽媽說：“我出去玩一會兒，可以嗎?”他們同意了，我興沖沖地跑到樓下。

雪還在下著，就像棉花糖一樣白，真想咬一口呀!那六角形的雪花漫天飛舞，四處飄游，像在尋找自己的家——大地母親的懷抱。我站在那看著它們真像一群四處流浪的孩子在找媽媽。

這時(shí)，雪已經(jīng)給大地蓋上了一條厚厚的被子。它們?yōu)閬砟甑姆N子發(fā)芽做準(zhǔn)備而犧牲了自己的生命。冬天的時(shí)候它們還會復(fù)活。

一群小朋友來了，我們一起做游戲。打雪仗是我們的最愛，我伙先堆了一面大雪墻，這雪墻很堅(jiān)固，我們用它做堡壘。他們進(jìn)攻了，十幾個(gè)雪球同是向我們飛來，卻被雪墻一一擊碎了。他們的雪球很快用完了。我們躲在雪墻后面做了很多雪球，我們開始反 攻，他們的雪墻被我們打碎了。我們勝利了。

我又想出了一個(gè)好主意，用雪做成大大的保齡球，向?qū)Ψ桨l(fā)起最后的總攻，我們的雪球越滾越大，把對方嚇跑了，其中有一個(gè)小朋友還被我們的大雪球壓倒了，我們扶起他后就戀戀不舍地回家了。

雪，我們很感謝你，你給我們帶來了無限的樂趣!