想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它能突破時間和空間的束縛。想象能起到對機體的調(diào)節(jié)作用，還能起到預(yù)見未來的作用。這里給大家分享一些二年級想象作文大全，希望對大家能有所幫助。

二年級想象作文（篇1）

我有許多的奇思妙想，其中，我最想發(fā)明一種船。

這種船，每艘都是由雷達(dá)、船艙、船體、螺旋槳和一個門窗組成。雷達(dá)可以找信號和海上的任何情況。船艙是一個大型氣墊艙。氣墊艙可以隨時間變換而自動伸縮變化。那個船體是由大鋼板組成的。這個鋼板是用防彈鋼鐵做成的，可以裝下1399架戰(zhàn)斗飛機，前面還有一個越海嘯針。如果遇上連環(huán)大型海嘯襲擊，這種船是不會被大型海嘯淹沒，而會像連續(xù)爬過大山那樣越過海嘯。倘若遇上超級大臺風(fēng)，螺旋槳就會控制平衡，不會被臺風(fēng)掀沉。這種船也不會被炮彈擊沉。

另外，要是路途很長，也不會擔(dān)心半路沒油。因為，它可以用光行動。我想這種船很安全吧!

二年級想象作文（篇2）

現(xiàn)在的衣服只能穿一個季節(jié)，這個季節(jié)過去以后，就不能再穿了。

我想發(fā)明一種隨時可以調(diào)溫度的衣服，這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦。

春天的時候，天氣很愛下雨，人們穿上這種衣服，就不會被春雨淋到。因為天一下雨，衣服感到有濕氣，就會撐出一把傘為你擋雨。

夏天的時候，天氣很熱，衣服就會給你提供一些涼風(fēng)，讓你覺得清爽涼快。

秋天的時候，衣服上有一個按鈕，你要是一按，就可以一下子飛上天，在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。

冬天的時候，衣服上會有一個像暖氣片的小鐵圈，你要是一按下開關(guān)，它就會散發(fā)出熱氣，這樣在冬天里就不冷了。

我發(fā)明的衣服奇妙吧!

二年級想象作文（篇3）

未來的學(xué)校是建在白云中的，校園里百花盛開，綠樹成蔭，像一個大花園。

學(xué)校的操場是用寬大的植物網(wǎng)編成的。下雨時，植物網(wǎng)張開，可以遮雨。晴天時，一按紅色按鈕，植物網(wǎng)就會合起來，變成一個美麗的大花環(huán)。

教室里的地板有一股花香味，墻上粘著英文字母，黑板換成了電子屏。只要老師點電子屏，電子屏上就會出現(xiàn)字。墻的兩邊都有一臺攝像頭，只要那位同學(xué)做小動作，攝像頭都能夠拍下來。

學(xué)校的校園里有小型的、游樂場、魔法噴泉等，各有各的用處。

當(dāng)科技發(fā)達(dá)的時候，但愿我想的未來的學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)。

二年級想象作文（篇4）

我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長了，我們很寂寞。春天來了，我們終于可以去旅行啦!

我們先來到了高山，這里的山脈綿延，一眼望不到邊，好壯觀啊!大樹種子決定給山脈增添一抹綠色，于是他留在了高山!

我們越過高山來到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了游戲，他想抓住沙子，不想讓風(fēng)把他們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。

我們穿越沙漠，來到小溪邊。溪邊的地面好滑啊!如果有小朋友們來溪邊玩耍摔倒了怎么辦?小草種子跳了出來，“我留在這兒，我留在這兒!”有了小草覆蓋濕滑的地面，小朋友們就安全了。

就這樣，同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉(xiāng)?；氐街魅诉@里，發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片，缺少了一些顏色。于是我們鉆進土里，努力生長，開出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。

二年級想象作文（篇5）

我想發(fā)明方便汽車，因為全國各地都經(jīng)常有堵車現(xiàn)象的存在。

方便汽車外形很奇特，它是圓形的，外面是由塑料做的，這種塑料可不是一般的塑料，是一塊一塊拼起來的，而且兩旁長著一對有力的翅膀，可以再天上飛，里面有三層，每層可乘坐七個人。

方便汽車的功能很多，一是可以飛上天，二十可以折起來和一本書一樣大。司機必須穿一種多功能衣服才能駕駛這輛車。用法是把它展開，用微型充氣機迅速充氣，一兩分鐘不到就會充好。一輛造型奇特的汽車就出現(xiàn)在我們的面前，遇到堵車的時候，把方向盤向上一提，汽車就從其他車的車頂上飛過去。如果別人的車撞到我的車的時候，不僅我的車子毫發(fā)無損，而且別人的汽車也完好如初，這樣的汽車既方便又安全吧，堵車和車禍都輕松解決了。

我希望我的發(fā)明能早日成為現(xiàn)實!

二年級想象作文（篇6）

2050年的我已經(jīng)成了一個有名的發(fā)明家!

我發(fā)明了一輛汽車。除了擁有現(xiàn)代車的所有功能，它還擁有百科資料，可以智能搜索，智能聊天。這些還都是小菜一碟。它最與眾不同的是車上的三顆按鈕。你可別看它不起眼，功能可大著呢!當(dāng)你和朋友想去大海探險的時候，可以按一下藍(lán)色按鈕，汽車可以變成潛水艇，在海里自由自在的游來游去。如果你想要去天上跟小鳥玩，就可以按一下黃色按鈕。汽車就會變成飛機，你就可以跟小鳥開開心心地玩了。還有，如果你發(fā)生了緊急情況的時候，就可以按下紅色按鈕，救援隊馬上來幫你排解困難。

朋友們，你們覺得我創(chuàng)造的汽車怎么樣呢?

二年級想象作文（篇7）

我想發(fā)明一種充氣式房子。房子的表面是用一種特殊的材料制作的，任何銳利的東西都不能割破它。

這種房子的形狀可多樣了，有的如水果，有的像蔬菜……奇形怪狀的。它們的顏色也是五彩斑斕的。

充氣房子不但漂亮而且安全性很高。孩子們在房子里蹦啊跳啊，

家長們可以放心，絕對不怕摔傷。如果有小偷來偷東西，只要小偷觸碰到房子，房子的表面就會伸出兩只“手”緊緊地夾住小偷，不讓他逃跑。充氣房子還很神奇，如果遭遇洪水或地震，只要按下房子上的綠色開關(guān)，它就會慢慢膨脹，浮上半空，等險情過去，它又會縮小下降回來。

我相信我發(fā)明的這種房子一定會深受小朋友的喜歡。

二年級想象作文（篇8）

一天，我穿過隧道，來到了一百年后的未來世界。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時機已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕，智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋，載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。

上課了，老師站在講臺前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料，資料就會放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時，我們只要用鼠標(biāo)點擊錄音鍵，老師的話就會錄下來，便于課后復(fù)習(xí)。有時候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會伸出一只機器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機器手旁的大喇叭就會報告老師說：“老師，老師，他在開小差?！?/p>

下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動起來，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……

放學(xué)了，我的衣袖上就會長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會自動合攏，然后消失。

未來世界請快點來到吧!

二年級想象作文（篇9）

我想發(fā)明自動理發(fā)機，因為我覺得如果理發(fā)店離我們家太遠(yuǎn)的話，需要走很遠(yuǎn)的路，特別麻煩，所以我想發(fā)明自動理發(fā)機。

它的外形像一個箱子，是由幾個大小不同的自動剪刀和梳子構(gòu)成的。

如果是小孩的話就可以按紅按鈕，這回會有小剪刀或小梳子出來幫他剪發(fā)梳發(fā)，如果是成年或老年人的或，就可以按綠按鈕，會有大剪刀和梳子出來幫他剪發(fā)梳發(fā)。

我多么盼望有一天我能發(fā)明出這個自動理發(fā)機啊!