中秋，歷史悠久，文化積淀深厚，節(jié)俗豐富，貼近人民生活的本性，體現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)的理念，是全球華人共享的傳統(tǒng)大節(jié)，是創(chuàng)造與傳承民族精神的重要載體。以下是小編給大家收集的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文范文 ，歡迎大家前來(lái)參閱。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文篇1

秋天是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶戶都?xì)g聚一堂，一邊品嘗著豐盛的果實(shí)，一邊欣賞著中秋明月，在這花好月圓的日子里，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)胰藖?lái)到陽(yáng)臺(tái)上一起賞月。

太陽(yáng)下班了，月亮前來(lái)值班了，她懶洋洋地伸著懶腰，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，東瞅瞅，西看看，睜大眼睛不停地俯視著大地。也許月亮一個(gè)人感到有點(diǎn)寂寞，悄悄地把星星叫來(lái)陪她聊天。在月亮上，我看到有幾個(gè)背影，心想：是誰(shuí)在上邊呢?他們又在干什么呢?那應(yīng)該是嫦娥、玉兔、月桂樹(shù)和吳剛吧!也許吳剛靜靜地坐在月桂樹(shù)下正望著嫦娥和玉兔翩翩起舞。

正在和月亮聊天的星星吸引了我的目光，她調(diào)皮地眨著寶石般的眼睛，沉醉在月亮動(dòng)聽(tīng)話語(yǔ)中。爸爸告訴我，星星可以連成許許多多的動(dòng)物，有天鵝、有獅子、有白羊等千姿百態(tài);可以連成各式各樣的物品，有勺子、有水瓶、有天稱等形態(tài)各異。但只存在爸爸的記憶中了。

忽然，一片烏云遮住了月亮，也許是太多人賞月，使她害羞了吧!她在云中躲來(lái)躲去，真是惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹跑了烏云，月亮又漸漸地露出了她的小臉。爸爸不禁贊嘆到：“真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶報(bào)琵琶半遮面啊!”

夜色漸深，賞月的人已寥寥無(wú)幾，月亮也不再害羞，她盡情展現(xiàn)著自已皎潔的月光。此時(shí)的月亮，如同一個(gè)潔白無(wú)瑕的玉盤(pán)，如同一顆閃閃發(fā)光的寶石，如同一粒璀璨無(wú)比的明珠，真美呀!皎潔的月光灑滿了大地，透過(guò)窗戶照進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，地面白白的，我不禁想起了李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”。

中秋的夜、中秋的月真美呀!我真想把這美好的夜晚永遠(yuǎn)留住啊!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文篇2

早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率逄?hào)，一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買(mǎi)菜，月餅等食物。 下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚(yú)，切肉，切菜，忙的真是不亦樂(lè)乎。

吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。

等啊等，等啊等，我始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思:床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。

這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想一睹書(shū)中所說(shuō):多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮啊!我百思不得其解的去詢問(wèn)家長(zhǎng)，原來(lái)我的是受第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“森拉克”的影響。雖然今天沒(méi)能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮，但是我還是十分開(kāi)心。

中秋節(jié)的來(lái)歷也有人說(shuō)是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)開(kāi)___元朝的暴虐統(tǒng)治把”殺靴子，滅元朝;八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們____了.也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!也有人說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們體驗(yàn)享受豐收的喜悅與高興吧!

中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)!” 吧!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文篇3

中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚，家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅、瓜果，享受天倫之樂(lè)。“每逢佳節(jié)倍思親”，誰(shuí)都希望在天倫之樂(lè)的中秋節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情，但不是家家都能如愿。我爸爸是一家公司的骨干人員，因?yàn)楣ぷ魈Γ砸呀?jīng)兩個(gè)中秋節(jié)沒(méi)和我們度過(guò)了。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水歌頭調(diào)》“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

可是，我們今年的中秋節(jié)和以往的中秋節(jié)過(guò)得不一樣，因?yàn)槲野职只貋?lái)了。我看見(jiàn)爸爸以后，樂(lè)得一下蹦的足有三尺高，然后摟在他的脖子上使勁地親了一下。爸爸帶著我和媽媽一起到商場(chǎng)買(mǎi)月餅、買(mǎi)衣服，然后又到自助餐店吃了香噴噴的火鍋。

晚上，我叫了一些小伙伴帶上幾塊月餅，到新建平臺(tái)上看月亮。忽然有人說(shuō)：“白玉盤(pán)”，我們聽(tīng)了，說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。又有小伙伴把水灑在了平臺(tái)上，然后他又叫：“月亮掉到水里去了”，我聽(tīng)了不禁想起伊索寓言的猴子撈月。這時(shí)爸爸媽媽也來(lái)了，天上的月亮冉冉升起、越來(lái)越亮，圓月像一只大紅皮球，亮里發(fā)紅，高懸中天，皎潔的月光像水似的瀉向大地。幾朵灰白色、輕紗似的云陪伴在它的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。忽然爸爸問(wèn)我“月亮里都有一些什么呀?”我想起了《嫦娥奔月》《月兔搗藥》《吳剛伐樹(shù)》等故事，就說(shuō)“月亮上的幾個(gè)黑點(diǎn)，那就是嫦娥、月兔、吳剛和桂花樹(shù)”，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑告訴我：“沒(méi)錯(cuò)，那些是傳說(shuō)中美麗的神話故事，月亮上的黑點(diǎn)實(shí)際上是月環(huán)山”。

睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸給我講了幾個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的動(dòng)人故事，我在快樂(lè)幸福中慢慢睡著了。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文篇4

今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。年年中秋，歲歲中秋，今年的中秋，云遮中秋月，小雨下不停。賞月是談不上了，只能看電視了。在電視上看祖國(guó)各地的人們賞月，吃月餅，品美食。團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中 秋。

中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓節(jié)，我愿游子們?cè)谥星镏?，可以感受到家的溫暖，我相信一輪團(tuán)圓的明月會(huì)在你們的心中升起，一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。父母在外打工的留守兒童，在中秋節(jié)_思親 ，想念自己的爸爸媽媽。我從來(lái)沒(méi)有這種濃濃的思念，因?yàn)槲颐刻於己陀H人在一起，在我看來(lái)，天天都是中秋，日日都是過(guò)年。想到不能和親人團(tuán)圓的孩子們，我心里有一種酸酸的感覺(jué)。

我從電視里面看到海外和南方人過(guò)中秋比我們這里隆重。聽(tīng)姥姥說(shuō)：“相傳一月之圓，兆人之團(tuán)圓，以餅兆人常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情。祈盼豐收、幸福是人們的心愿，月餅還被當(dāng)作 禮品，送親贈(zèng)友，聯(lián)絡(luò)感情?！奔依镉杏H戚送來(lái)的自己做的月餅，還有爸爸媽媽從北京帶回的月餅，懷著一份感恩祈盼的心情，不愛(ài)吃月餅的我，吃起月餅倍感香甜。

這個(gè)中秋，雖然天不作美，陰雨不停，出行不太方便，我坐在家里，了解了中秋的文化，吃了月餅，還是覺(jué)得非常有意義的。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文篇5

又是一個(gè)中秋之夜，又是一個(gè)團(tuán)圓之時(shí)。

我又一次去祭拜爺爺奶奶，雖然這天陽(yáng)光明媚，但我怎么也高興不起來(lái)。走在路上，我的心情十分沉重，仿佛一塊大石頭壓在胸口，心中難受極了，來(lái)到爺爺奶奶合葬的地方，我將兩束鮮艷的花插上，又用幾張紙錢(qián)壓上，再將幾沓紙錢(qián)散開(kāi)，用火點(diǎn)，為爺爺奶奶送紙錢(qián)，不一會(huì)兒，祭奠儀式完成了。

我們來(lái)到家中，用小餐籃裝上月餅、各種水果和餐布就向姥姥家進(jìn)發(fā)了，經(jīng)過(guò)了多半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的等待，太陽(yáng)終于慢悠悠的沉下了西山，我和大家來(lái)到了后山的山頂上，我和媽媽把餐布擺好，將月餅和水果一一拿出，我望了_餅，品種可真多：棗泥的、提漿的、五仁的、紅豆沙的、綠豆沙的、黑芝麻的，我隨手拿起一個(gè)月餅，還沒(méi)看清名字就咬了一大口，姥姥家有東梁的原因吧，月亮遲遲不出山，等到我吃完一個(gè)月餅后，她才悠哉悠哉地走上了夜空的主位。

那皎潔的明月，周?chē)兄鴮訉忧逶疲鐭熕旗F，彌蒙在月光下。寧?kù)o的夜晚月朗風(fēng)清，總會(huì)給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明亮清澈如柔水般的月色，清幽明靜。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

蘇軾曾高聲吟唱過(guò)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

又是一個(gè)中秋之夜，又是一個(gè)團(tuán)圓之時(shí)，我們共同慶祝。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文篇6

中秋節(jié)的前一天晚上，我和爸爸媽媽一起回了老家。

中秋節(jié)的早上一起床，我們一家都去了玉米地里。大多數(shù)的玉米地都被打地機(jī)打的平平壇壇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一張黃綠相間的地毯。只剩下幾塊玉米桿孤零零的站在那里，像為地毯站崗的哨兵。其 中有一塊地是我們家的。

我們來(lái)到地里，爸爸進(jìn)行分工，因?yàn)槁端?，爸爸給我分了最邊上的一行。然后我戴上手套開(kāi)始掰玉米，我一只手抓著玉米桿兒，另一只手抓著金黃的玉米穗兒，往下一掰，咔嚓一聲玉米穗就掰下來(lái) 了。聽(tīng)著此起彼伏的咔嚓聲，就像聽(tīng)美妙的樂(lè)曲。玉米穗拿在手里沉甸甸的。爺爺說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年?！?/p>

中午，姑姑一家的到來(lái)，又給我們添了幾個(gè)幫手。姑姑在家做飯，姑父幫忙掰玉米，我和哥哥在地里捉蟋蟀。我和哥哥拿著玉米桿在空地上亂打亂掃，這時(shí)蟋蟀就從地上跳出來(lái)，這時(shí)，我和哥哥就捉住 了它。一個(gè)中午下來(lái)，我們捉了好多蟋蟀。爸爸他們也把玉米掰完拉回了家。這時(shí)姑姑也把飯菜白上了桌子，我們一家人圍坐在桌子旁，舉杯同慶中秋節(jié)，望著小山似的玉米堆，我心里想：“要想豐收 ，必須付出勞動(dòng)。我下決心一定要努力學(xué)習(xí)，獲得來(lái)年的豐收。”

這就是我渡過(guò)的中秋節(jié)!