感恩是愛的聲音，是陽光的味道，是生命的強音……感恩是一種責(zé)任，是為人處世的哲學(xué)，是生活的智慧。這里給大家分享一些關(guān)于感恩的小學(xué)作文600字，希望對大家能有所幫助。

感恩的小學(xué)作文600字（篇1）

感恩是什么，是父母辛勤勞動時子女遞上一杯溫水;是人們栽種下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽;是長大的烏鴉為年老的父母銜來可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對感恩這一方面有了更多的理解。

可能是因為天災(zāi)，人為，病魔的所做作為，一些人在-或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對生活失去了希望，認(rèn)為這個世界上已經(jīng)沒有什么可以留戀的。但還有一些人，認(rèn)為自己不能被坎坷所打敗，堅持不懈地向自己的目標(biāo)努力著，奔跑著，而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬·霍金就是這樣一種人?；艚鹗且晃坏奈锢韺W(xué)家，是科普著作《時間簡史》的作者，同時也是以為肌萎縮側(cè)索硬化癥患者?；艚鹪?1歲時不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去了語言能力。就是在平常人看來毫無希望，滿是絕望的境遇下，霍金卻沒有放棄他對生活的堅持，他用盡自己的時間，用盡自己的精力，用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無比的景象，是當(dāng)之無愧的“宇宙”。而在一次學(xué)術(shù)報告會上霍金更是告訴了人們自己為何會堅持到現(xiàn)在的原因。霍金他有他愛和愛他的親朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經(jīng)是很可怕了，還要失去語言能力，這不是一般人能承受下來的。而霍金選擇堅持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。

霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權(quán)力。我們的母親——地球，她孕育了成千上萬種生物，她無私地向我們奉獻(xiàn)著她的一切?？?，我們呢?溫室效應(yīng)，干島效應(yīng)，熱島效應(yīng)……這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長著，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會上都在呼吁保護地球，可真正在保護地球的人有多少，難道嘴上的呼吁只是一個傳遞嗎?地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂，而我們卻肆無忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應(yīng)該好好感恩地球母親嗎?如果我們?nèi)祟惱^續(xù)如此長期發(fā)展下去，給地球的傷害將是毀滅性的!地球不是無限大，她只是一個星球，而且，在宇宙上，再也無法找出和地球有水有樹有陽光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護環(huán)境，感恩地球。

我們要學(xué)會感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友……如果我們?nèi)巳硕加懈卸鞯男?，那世界將會是多么美好。感恩心連心……

感恩的小學(xué)作文600字（篇2）

感恩其實無處不在，這源于生活中的一句話：世界上理所當(dāng)然的事越來越少，需要感恩的事就越來越多。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自內(nèi)心的感恩才能彰顯出自己的忠誠，生活中多一份感恩，就會多一份知足、和諧。相信大家聽過很多感恩的故事，下面我就為大家講一個我最喜歡的感恩故事：

很久以前，有一匹馬千方百計找到了上帝，請求上帝讓它去天堂享受。上帝問馬：“難道你現(xiàn)在的生活不好嗎，人類對你不好嗎?”馬回答說：“我不喜歡現(xiàn)在的生活，天堂的生活多好呀，美酒在手，美食環(huán)繞?；畹腻羞b自在，整天無憂無路的，多快活呀?！鄙系劭粗鼞┣械哪?，猶豫了一會，說：“好吧，我答應(yīng)你。不過，你要答應(yīng)我一個要求，我要你在天堂中待上一年后，告訴我，什么是幸福?！瘪R答應(yīng)了。

一年后，上帝去問馬的時候，馬答不出來，上帝就把它關(guān)在一望無際的的沙漠里。一年后，上帝再問它時，馬回答說：“幸福就是沙漠中出現(xiàn)了一顆嫩草。”

這個故事告訴我們：一定要知足，要學(xué)會感恩生活中的一切事物，不能貪得無厭。

生活中，我們首先要感恩父母，當(dāng)我們從呱呱墜地到長大成人時，父母付出了很多心血與汗水，度過了很多個不眠之夜。天下父母之心尤為貴，我們難道不要感恩他們的養(yǎng)育之恩嗎?感恩父母，因為父母的關(guān)愛是最無私的，在母親的哺育下，我們漸漸離開了襁褓，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中，我們茁壯成長，他們卻逐漸老去。我永遠(yuǎn)都記得，放在我肩上的那雙手是多么的溫暖;我永遠(yuǎn)都記得，伴我成長的背影是那么的高達(dá)。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

除此之外，我們還要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做一個“大寫的人”。從小學(xué)到初中，直至大學(xué)，有很多老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。生活中，我們還要感恩朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖，在遇到困難時，朋友鼓勵我們繼續(xù)前行;感恩對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取，努力完善自己。用感恩的心對待生活，你會發(fā)現(xiàn)，每一天都是熱情洋溢的;用感恩的心對待生活，你會變得越來越積極向上和樂觀自信。

常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時，我們就會達(dá)到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落;物利兩忘，漫望天上云卷云舒?！钡奶竦c從容。

感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于社會和生活的始終，生命的價值會體現(xiàn)的更加完美。

在這里，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆常懷感恩的心。

感恩的小學(xué)作文600字（篇3）

在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。

老師停留了一段時間，問大家：同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：今天是感恩節(jié)!沒錯!老師回答，開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是：學(xué)會感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個問題：那么我們都要感恩誰呢?這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo);有的說感恩同學(xué)對我們的幫助;有的說感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩同學(xué)們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標(biāo)一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學(xué)的腦海里都升起一個問號：|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快?，F(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。

兩首古詩學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的-規(guī)讀了出來。一開始，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習(xí)，一邊拍著手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學(xué)們就學(xué)會了。

學(xué)完了古詩，也讀完了-規(guī)，接下來該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫一封信。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫一封信。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。

我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學(xué)會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當(dāng)一只會感恩的小烏鴉。

感恩的小學(xué)作文600字（篇4）

人，總是在一個群體中生活，就像許許多多的社群動物一樣，我們不能夠脫離集體，脫離社會，脫離我們的社會生活，要想在社會中生活下去，就首先要融入我們的社會，就必須學(xué)會感恩。在人生的漫長旅途中，我們可以忘記過去的痛苦，也可以忘記曾經(jīng)的歡樂，但卻不能忘記別人曾給予的幫助，哪怕只是一杯水、一勺羹、一個微笑。盡管它們十分微小，但卻有足夠的力量使你重新振作起來。帶著感恩的心踏上這條漫漫人生路，你會發(fā)現(xiàn)，前方不只有荊棘、陰霾，同樣也還有著鮮花，有著陽光。學(xué)會感恩，擁有一顆感恩之心，哪怕只是一點點，就已足夠。

有一個故事，講的是一個勤快而又善解人意的妻子，數(shù)年如一日地照料自己的丈夫和兒女。但奇怪的是，她卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。

有一天，這個妻子問她的丈夫：“如果有一天我死了，你會不會買花為我哀悼?！?/p>

她丈夫驚訝地說：“當(dāng)然會啊!你這是在胡說些什么?”

妻子一本正經(jīng)地說“等我死了以后，再多的鮮花都已經(jīng)沒有意義了， 不如趁我還活著的時候，送我一朵花就夠了?！?/p>

其實，有時候，一朵花就可以表示謝意，給對方喜悅及滿足。感恩，不一定是感謝大恩大德，它更像是一種生活態(tài)度，是一種隱藏在靈魂之間的文明。可惜的是，有些人并非不愿意表示感恩，而是天性木訥、害羞，不好意思大聲地當(dāng)面對人家說“謝謝”，或是不懂得如何適當(dāng)?shù)厝ケ磉_(dá)自己的謝意。也許，對方并不期待你的回饋和報答，但這并不意味著受恩者就可以因此而忽略向?qū)Ψ奖硎局x意。及時的道謝，可以讓彼此的心意幸福地傳達(dá)。施恩和感恩其實就是一個快樂傳遞的過程。

表達(dá)自己的感恩之心和接受別人的感恩都是需要去練習(xí)的，并且，我們還要將它培養(yǎng)成一種習(xí)慣?！按蠖鞑谎灾x”只是客套話而已，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”才是感恩的境界。感恩，也不僅僅是感謝親人、老師、朋友，也可能是感謝那些給予你能量或營養(yǎng)的食物，也或者是感謝一草一木的陪伴。我們需要做的是在面對食物的時候懂得珍惜，少一分浪費;在我們面對草坪、面對森林的時候，少一分踐踏、少一分不合理的砍伐而已。

感恩是一種文明。沒有感恩的心，可能感覺不到自己的冰冷，但擁有感恩的心，一定能感受到這個世界的溫暖。只要有感恩之意，一句“謝謝”也會因為彼此之間的真誠而變成滋潤彼此心田的甘泉。

感恩的小學(xué)作文600字（篇5）

它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標(biāo)，它是寒風(fēng)中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉，時刻為你滋潤著生命的繁花。

在這條人流熙動的大道上，三個人沉默地對望著，仿佛連那都市渾濁的空氣此刻也發(fā)酵出微酸的尷尬。就在剛才，這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著淚的孩子，可那母親卻不由分說地拎起孩子的手，一臉敵意地瞪視著這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去，就連剛剛才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水澆滅?？删驮谶@時，那孩子卻天使般的笑了，大聲地喊出了“謝謝你!”，于是，我驚訝地看著那乞丐干枯無神的眼里再次充滿了光芒，滿滿地地仿佛要溢出來。

那母子快速地離開了，那乞丐也搖搖晃晃地走了，而我卻仍立在那兒，品味著那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他們衣著舉止不盡人意，但我相信這份感恩的泉水會滋潤他們塵封的心。感恩中沒有貧富的差距，沒有隱藏的機心，有的只是那甜甜的笑容。

在一個空氣中彌漫著清甜的午后，一樹丁香燦燦爛爛地紛揚著，香氣氤氳飄散著。無數(shù)的人在樹下走走停停，幾個孩子定定地站在樹下，貪婪地吮吸著美妙的清香;一位婦人走來，面帶微笑地拾起一片掉落的花瓣;接著又有幾個學(xué)生打打鬧鬧地在樹下停住了腳步……

樹仿佛安靜地沉睡著，又安靜地接納著這些人。沒有人采摘，沒有人心存雜念，人們只是在心中感恩，在臉上微笑。樹用一樹繁花來感恩于天地，人用恬靜的配合來感恩于樹的美麗與香氣，就如泉水無聲地流過，一切感恩都是那么渾然天成。

上善若水，清如明鏡;感恩似泉，清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著無數(shù)感恩的故事，使得我們的世界繽紛多彩?；厥讱v史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真意;感恩于自然，就有陸游“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”的欣悅。俯察現(xiàn)今，感恩于親人，就有孝心兒媳李傳梅感動鵬城的佳話;感恩于社會，就有比爾.蓋茨捐出家產(chǎn)的善舉，……這樣的感恩方式還會永遠(yuǎn)傳承不息。

感恩似泉，你對別人的滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報;感恩似泉，投桃報李的恩德間更會無形地把兩人的距離縮近;感恩似泉，在泉水源源不斷地流淌中自然會有越來越多的人匯聚起來，用一份份善良讓感恩匯聚成江河，最終匯集成一片汪洋。

讓我們也學(xué)會感恩吧，就像生命離不開水的滋養(yǎng)，我們也離不開感恩的相伴。上善若水，感恩更當(dāng)如泉，就在于讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加美好吧!