歷年蘇教版二年級(jí)作文(精選5篇)

如果說(shuō)為了懼怕一個(gè)最后的時(shí)候，故免不了憂慮，從此這個(gè)說(shuō)話人的憂慮將永無(wú)窮盡，那是我們自己愿意加上的桎梏。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了歷年蘇教版二年級(jí)作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

歷年蘇教版二年級(jí)作文【篇1】

什么是家風(fēng)?百度百科的解釋是：“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。進(jìn)而，又解釋道：家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印;家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。

在我的家里，最精髓的家風(fēng)是什么，最與眾不同的家風(fēng)又是什么呢?我這么想著。

傳承，是我第一個(gè)所想到的。海南有很多節(jié)日需要祭祖，我們家也一樣，母親說(shuō)這是一種傳承。

每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，家里外出的人都會(huì)聚到老家，大人們做好各類佳肴，首先供奉祖先，然后一家人聚餐。雖然形式單一，還有些麻煩，但是一大家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起，大人們談工作、談生活，還會(huì)談?wù)劶易宓臍v史，孩子們?cè)谝黄?，一邊玩耍，一邊從大人的言語(yǔ)中想象祖爺爺、上祖爺爺們的創(chuàng)業(yè)故事，想象自己家族始祖的起源。在這樣輕松熱鬧的形式中，家族的故事，代代相傳。

我們家，最與眾不同的就是，自由之風(fēng)。

每個(gè)人的發(fā)展，都由自己把握，長(zhǎng)輩不會(huì)給你定下條條框框，更不會(huì)干涉你想做的事情。父輩們是這樣，到我這里也是這樣。我的父母從來(lái)不會(huì)逼我做什么。我所喜歡的，像畫畫，他們便讓我畫，不光精神上，物質(zhì)上也是，畫材，教學(xué)書等等齊備，從頭至尾沒有一句意見;我不喜歡且認(rèn)為不需要的，也并不會(huì)強(qiáng)求。父親常常對(duì)我說(shuō)：人生是你自己的，能不能自由自在生活，將來(lái)全由你自己決定。是的，為了這句話，我必須更加為自己負(fù)責(zé)。

我們家，最精髓的家風(fēng)，應(yīng)該是教會(huì)孩子健康生活，熱愛生命。

我的爸爸媽媽每天都會(huì)鍛煉身體，一有時(shí)間還會(huì)帶著我一起去跑步、騎單車。在我家，你會(huì)常常聽到我的爸爸說(shuō)：“太晚了，不要做作業(yè)了?！蔽覌寢屨f(shuō)：“任何成績(jī)，都沒有身體重要。”除此之外，我們家很少在外面吃飯，更沒有喝飲料、吃零食的習(xí)慣，這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在使我更加健康地成長(zhǎng)著。

歷年蘇教版二年級(jí)作文【篇2】

每當(dāng)暑假時(shí)，我走在奶奶家的田地邊時(shí)，常?？匆娨环N不知名的小黃花，星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花散落在綠油油的土地里，剎是可愛，于是我問奶奶這是什么花?奶奶邊走邊說(shuō)：我給你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，你猜猜到底是什么的花，“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子?！逼渲小鞍着肿印笔侵甘裁?知道了白胖子就知道它是什么花了。我想了想，告訴奶奶，它是花生，難道它是花生花。

它，在密密麻麻的綠葉中，挺出一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的頸，長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小小的黃嫩芽，花苞地悄悄中午開放，一朵一朵也悄悄地裝點(diǎn)著大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像開在路邊的小野花，一點(diǎn)也不引人注目。走到近前細(xì)看，花生花是一朵金黃色的小花，有點(diǎn)像臺(tái)灣的拖鞋蝴蝶蘭，長(zhǎng)著一個(gè)蘋果性狀的花瓣，花瓣下帶著一只小小的拖鞋。無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)在綠葉從中。綠中透著黃色，好像在綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆黃寶石，細(xì)細(xì)品味，還散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

雖然人們常常贊美美麗的櫻花、漂亮的牡丹、圣潔的白蓮、五彩多姿的太陽(yáng)花，但是我最喜歡花生花;雖然花生花沒有櫻花美麗、牡丹漂亮、白蓮圣潔、太陽(yáng)花美麗，但它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感到佩服。當(dāng)人們把花種種在土里，花生花的種子早已做好了為人們奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備;當(dāng)它在土地里時(shí)，卻在黑暗中頑強(qiáng)地生長(zhǎng);當(dāng)其他的花穿著花衣在枝頭炫耀自己時(shí)，花生花卻穿著樸素的衣服悄悄地在土地里慢慢地生長(zhǎng);當(dāng)人們把它挖出并送到各地去榨油等等。那些目光短淺的花才知道花生花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是有多么可貴..….

世界上的花不計(jì)其數(shù)，如果你要問我喜歡哪種花，我就告訴你，我最喜歡花生花?；ㄉ?，它雖沒有美麗的外表，但它的內(nèi)心卻是無(wú)比美麗，它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染了我，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才深深的喜歡上了它。

歷年蘇教版二年級(jí)作文【篇3】

溫暖是石，敲出星星之火;溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈，照亮夜行的路;溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。

小時(shí)候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲的果樹林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛啊!抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇?，從涼房到倉(cāng)庫(kù)，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。啊!溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。

長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，我像一株小樹，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨(dú)自躺在陰暗的病房里，看著無(wú)色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k?我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí)，我的好兄弟進(jìn)來(lái)了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽著，想著，陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。啊!溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手，那只拿著友誼的手。

現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅(jiān)固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳埃u者是一個(gè)弱冠殘疾青年，我們彼此對(duì)視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào)，與他握了握手，看見他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧?啊!溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛。

我們隨著溫暖長(zhǎng)大，一路上多少陽(yáng)光，多少鮮花!溫暖的世界如詩(shī)如畫，使每個(gè)人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢?那些麻木自私的人啊!快去奉獻(xiàn)出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界!

歷年蘇教版二年級(jí)作文【篇4】

六月初夏，可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學(xué)生們上完一個(gè)上午的課，肚中早已饑腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時(shí)為何不品上一口冰食嘴?我和朋友們一同去商店買了冰淇淋?；氐轿缤校畔聲?，吹著空調(diào)，品著冰食，心中快樂似神仙，仿佛忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會(huì)兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。

我并沒有看到她們的動(dòng)作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長(zhǎng)期以來(lái)的一種習(xí)慣，并一直堅(jiān)持著。

過了一段時(shí)間，臨近放假了，館長(zhǎng)按慣例為個(gè)念想及拉動(dòng)下半年生意，例行發(fā)給我們每人一個(gè)學(xué)期大禮包。這些禮包無(wú)論大小、樣式都一個(gè)樣。正當(dāng)我們?cè)诖蜷_大禮包的時(shí)候，不茍言笑的館長(zhǎng)來(lái)到我們中間并露出了和藹的笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦，內(nèi)容與往年一樣，美食與學(xué)具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙片滑了出來(lái)：

“親愛的同學(xué)，你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般，但你那金子股的美好習(xí)慣深深地打動(dòng)了我們?nèi)w托管老師。你能在這個(gè)到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶，值得我們?nèi)w老師給你這份表?yè)P(yáng)，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來(lái)快樂與幸福?！?/p>

我輕聲誦讀這段話，眼角滑下什么東西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。

我的好習(xí)慣雖然并不起眼，但那亦如碎鉆星光，照亮著我人生的路，點(diǎn)綴我生活的美好!我還會(huì)繼續(xù)下去。

歷年蘇教版二年級(jí)作文【篇5】

暑假已經(jīng)接近尾聲，媽媽終于把我們帶回了老家。這是我和弟弟期待已久的時(shí)刻，因?yàn)槊看位乩霞叶伎梢詽M山遍野的跑。

老家的早晨好像總比城市里來(lái)的早。每次回老家我都起的特別早，這次也一樣。我們吃過早飯，又陪媽媽去河里洗了衣服，這時(shí)我們準(zhǔn)備去田間地頭走一走。

我們沿著小路走去，一路上我們看到了甘蔗、芋頭、絲瓜、苦瓜……我們來(lái)到了一片藕塘，我的弟弟找到了一個(gè)蓮蓬，我們趕緊下去把它摘了下來(lái)，我們又摘了幾片藕葉，戴在頭上遮太陽(yáng)，我們都開心極了。媽媽說(shuō)她對(duì)這片藕塘很有感情，因?yàn)樵谒r(shí)候家里承包 過這片藕塘，靠它掙過學(xué)費(fèi)呢!媽媽說(shuō)最辛苦的要屬挖藕，因?yàn)榕河行╅L(zhǎng)在很深的泥巴里，藕要拿去賣，又不能挖壞，所以需要很多工具來(lái)挖，又是冬天，媽媽洗藕的時(shí)候凍哭了鼻子。

我們聽著媽媽講著過去的事情，我們不知不覺走到了一片花生地里，媽媽說(shuō)讓我的弟弟下去拔一顆上來(lái)，我的弟弟下去抓住一把，用力一拔就拔上來(lái)了，我也跳下去躍躍欲試，可只是拔上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽讓我再拔一次，我就又拔了一次，這次我牟足了勁一拔，拔是拔出來(lái)了，可是我一__ 股坐到地上摔了一跤，媽媽他們都笑了。

花生地邊上是芝麻地，媽媽問到，知道什么是芝麻開花節(jié)節(jié)高嗎?我說(shuō)不知道，媽媽就告訴我，因?yàn)橹ヂ槭沁呴L(zhǎng)邊開花，邊開花邊結(jié)果，花開的越高就長(zhǎng)得越高。

從藕塘到花生地再到芝麻地，其實(shí)我一直心驚膽戰(zhàn)的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，藕塘?xí)兴?，花生藤上?huì)有毛毛蟲。

原來(lái)干農(nóng)活又辛苦又驚險(xiǎn)，真是不容易呢!不過我還是想幫爺爺奶奶干農(nóng)活，希望下一次回老家能幫到爺爺奶奶。