小學(xué)年級(jí)參賽作文(精選5篇)

做人越簡(jiǎn)單，生活就越寧?kù)o。心有多寬，人生的路就有多寬。生活就是如此，它不斷地將禮物送到你的手中，而接不接受就在你自己。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了小學(xué)年級(jí)參加作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

小學(xué)年級(jí)參賽作文篇1

夢(mèng)想是什么?在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定?huì)成功。在邰麗華眼里，夢(mèng)想是聾人可以聽(tīng)得到，盲人可以看得到，殘疾朋友可以行走，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢(mèng)想是在生活中不斷刻苦鉆研得以實(shí)驗(yàn)的成功，英國(guó)科學(xué)家焦耳從小就很喜歡理學(xué)，立志要當(dāng)一名科學(xué)家。一天，焦耳和哥哥出去玩，突然天空濃云密布，電閃雷鳴，想剛上岸躲雨的他發(fā)現(xiàn)。每次閃電后才能聽(tīng)見(jiàn)隆隆的雷聲，這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上了一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待的把自己做的實(shí)驗(yàn)告訴了老師，并向老師請(qǐng)教了，老師望了望勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心的為他講解，光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴同時(shí)發(fā)生的。焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)真的觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功能量和能量守恒定律，成為了一名出色的科學(xué)家。

自強(qiáng)不息是堅(jiān)持夢(mèng)想的動(dòng)力。英國(guó)的理學(xué)家布拉格，小時(shí)候家里很窮，憑著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，終于取得了成就，而他曾經(jīng)經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了他日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。他在讀書(shū)時(shí)，因?yàn)榧依飾l件差，父母無(wú)法給他買(mǎi)好看的衣服、舒適的鞋子。他總是要穿著一雙很不跟腳的大皮鞋，看起來(lái)十分可笑?？删褪沁@雙鞋給他無(wú)限動(dòng)力，這雙舊皮鞋是他父親的。父親在給他寫(xiě)信中這樣說(shuō)：“兒呀，真抱歉，但愿再過(guò)一二年，你的那雙皮鞋，穿在你腳上就不大了……我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮?！边@寓意深刻，充滿(mǎn)期望的信，一直像一股無(wú)形的力量，推著布拉格在科學(xué)崎嶇路上前進(jìn)。

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美麗的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

上帝沒(méi)給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心和一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓大家擁有一雙“隱形的翅膀”，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。

小學(xué)年級(jí)參賽作文篇2

雪落無(wú)痕，花開(kāi)無(wú)聲。真正的愛(ài)是悄無(wú)聲息的，只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的甘醇?！}記

“母親，人間第一親;母愛(ài)，人間第一情”這是字嚴(yán)曾經(jīng)贊美母愛(ài)的。這世上亙古不變的愛(ài)，便是母愛(ài)。

空調(diào)嘩嘩的吹著，我躺在床上回憶著知識(shí)點(diǎn)?！拌K，鐺”古寺的鐘聲提醒著我已經(jīng)10點(diǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)母親還在忙活著什么，我并沒(méi)有多想，在圍繞著我的知識(shí)中酣然入夢(mèng)。

“咚咚”樓下的響聲把在睡夢(mèng)中的我吵醒，我慌忙打開(kāi)電燈，怕要遲到，我抬頭一看，墻上掛鐘的時(shí)針顯然指向四。我心底閃過(guò)一絲煩躁，對(duì)樓下把我吵醒的媽媽有一些怨恨。為了考試精力充足，我索性無(wú)視了下面的噪聲，再次入睡。

清晨的第一抹陽(yáng)光倉(cāng)促的投向墻壁，日歷上鮮紅的7月3日映入我眼前。我睜著朦朧的睡眼下樓洗漱。焦慮卡在嗓子眼里，窗外鳴蟬的叫聲牽動(dòng)著我的心弦。“快過(guò)來(lái)吃飯了”直到媽媽喊我吃飯才稍微平靜些。

媽媽將準(zhǔn)備好的雞蛋和粥推到我的面前，我沒(méi)有多加注意，只是拿出書(shū)看著。媽媽將她剛剝好的雞蛋遞給我，微笑著說(shuō)：“多吃一些，保證考試時(shí)大腦狀態(tài)好?！币?yàn)閶寢屗狞c(diǎn)多的時(shí)侯把我吵醒，我對(duì)她有些埋怨，不情不愿的吃下了這個(gè)雞蛋?？匆?jiàn)媽媽又剝了一個(gè)雞蛋給我，我皺了皺眉頭，有些不耐煩：“不吃了，我要看書(shū)”媽媽似乎看出了我的異樣，很輕柔的看著我，說(shuō):"這銀耳蓮子粥里加了我的魔法，吃了就能考好”我一愣，媽媽竟然熬了銀耳蓮子粥?熬制它要一、兩個(gè)小時(shí)，而且銀耳要提前浸泡一晚上，想到媽媽四點(diǎn)就起來(lái)為我熬粥，淚水從眼眶溢出，順著臉頰輕輕滑到耳邊，我嘗到了這甜甜的淚，笑了。溫?zé)岬闹囗樦屎砹飨?，慢慢流入我的心田，流遍我的全身?/p>

餐廳里，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，有母親的愛(ài)與鼓勵(lì)醞釀在空氣中，漸漸消除了內(nèi)心的惶恐與不安。手指觸碰到門(mén)把手的那一刻，我回頭望去，她安靜的對(duì)我笑著，背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你一定沒(méi)問(wèn)題的，加油好好發(fā)揮?！蹦且豢倘?，使命感涌上心頭。伸手觸摸陽(yáng)光，溫柔而燦爛，照耀著這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

走在林間的小道上，絲絲微風(fēng)滑過(guò)我的耳畔，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親溫柔的呢喃：孩子，母親不要你回報(bào)什么，只要你健康快樂(lè)……

小學(xué)年級(jí)參賽作文篇3

幸福是由一顆顆美麗的珍珠穿成的，是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)成的，是由愛(ài)一點(diǎn)一滴匯成的。

“嗚——嗚”，凜冽的寒風(fēng)猛烈的撞擊著窗戶(hù)，發(fā)出“咚咚”的撞擊聲，窗戶(hù)雖關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)卻仍有一縷寒風(fēng)闖進(jìn)屋里，溫度驟然下降了好幾度，凍的我打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，母親，手拿一件厚實(shí)的棉衣，一邊遞給我一邊拿布將窗戶(hù)的縫隙堵住。那縷寒風(fēng)頓時(shí)消散。母親回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“今天雪已落滿(mǎn)了院子，現(xiàn)在雪停了，你爸爸在外面等你羅!”“耶，太棒了!可以堆雪人了!”我興沖沖的接過(guò)棉衣，穿上，打開(kāi)門(mén)，一股寒風(fēng)夾雜著雪的香味一起刮過(guò)來(lái)，臉被吹得生疼，正要回屋拿口罩，突然一個(gè)高大的身影映入我的眼簾，擋住了風(fēng)雪。忽然，一雙手套和一個(gè)口罩、一條圍巾從天而降，我慌忙接住。抬頭一看，正是等著我堆雪人的爸爸!他的臉凍得通紅發(fā)紫，嘴唇也凍成了白色，嘴里不斷的呼出熱氣。見(jiàn)爸爸凍成這樣，我急忙把他剛剛給我的手套遞給他。爸爸半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“難道是嫌爸爸沒(méi)有捂熱那些嗎?還是看爸爸老啦?”我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爸爸給我的都是熱乎乎的。原來(lái)他早就將這些揣在懷里很久了。

我遞給老爸一只手套，說(shuō)：“堆雪人要用手哦，不帶手套手凍壞了怎么辦啊!”老爸這才接過(guò)手套，慢慢戴上。接下來(lái)，我和老爸一起滾了兩個(gè)大雪球，有請(qǐng)老媽替雪人裝上胡蘿卜做成的鼻子，兩個(gè)水果糖做成的眼睛和嘴巴，雪人的身體上更鑲了一顆紅色的愛(ài)心……

堆完雪人后，就拉著爸爸媽媽的手準(zhǔn)備回屋去暖和一下。推開(kāi)門(mén)，一股香味飄來(lái)，原來(lái)桌上放著兩碗姜湯水。一杯姜水下肚，全身都充滿(mǎn)了暖意……

幸福很簡(jiǎn)單，它就藏在一杯姜湯水，一件棉衣，一份溫暖中，就在生活的點(diǎn)滴中。

這是一個(gè)時(shí)間毫無(wú)意義的地方，是時(shí)光綿綿流逝的地方，這個(gè)字眼是一本書(shū)，它的名字叫幸福……

小學(xué)年級(jí)參賽作文篇4

在人生的旅途中，充滿(mǎn)著許多的誘惑，它們就好像一粒粒閃爍的珍珠，我們不斷的拾起它們放入我們的背包之中。結(jié)果，我們的包袱越來(lái)越重，最終，我們將會(huì)被其壓垮。其實(shí)在人生的路途中，我們應(yīng)該懂得放下，這樣我們才能倍加輕松的前行。

齊恒公，春秋五霸之一，他能成此大業(yè)應(yīng)該說(shuō)是有管仲的幫忙，然而，在齊桓公未任用管仲做宰相時(shí)，他卻曾因管仲的一箭差點(diǎn)丟失性命。后來(lái)齊桓公秉政時(shí)，他本可以將管仲置于死地，然而，他沒(méi)有，他卻出乎意料的將管仲提拔為一人之下萬(wàn)人之上的宰相，因?yàn)樗钌畹闹拦苤儆兄卫韲?guó)家的才能，正因?yàn)樗畔庐?dāng)年一箭之仇，深深的感動(dòng)了管仲，所以管仲更加的效力于他。他憑著一顆勇于放下宿怨的心，才成就了霸業(yè)。

“將相和”是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的歷史故事了。藺相如憑借著自己的口才為國(guó)家贏得了尊嚴(yán)，受到國(guó)君的提拔，成了相國(guó)，這便讓將軍廉頗很是氣惱，揚(yáng)言若碰到藺相如，便讓他難堪，聽(tīng)到這話(huà)的藺相如便對(duì)廉頗有意避讓?zhuān)窒碌娜藛?wèn)他為什么如此害怕廉頗，他說(shuō)：“如果我倆斗起來(lái)，那國(guó)家就危險(xiǎn)了?！边@話(huà)傳到廉頗的耳中，廉頗就主動(dòng)背著荊條去藺相如家中請(qǐng)罪。正因?yàn)樘A相如廉頗勇于放下了“小我”，顧及了“大家”，才有國(guó)家的強(qiáng)盛，才有了“將相和”的美談。

許三多，這是百姓幫許市長(zhǎng)起的“美名”。因?yàn)樗X(qián)多，女人多，房子多，故起名曰許三多。他曾是一市之長(zhǎng)，本可以造福一方百姓，可他癡迷于金錢(qián)。在任期間，他不斷的貪 污，不斷的借助自己的權(quán)力向下級(jí)敲詐，最后雖然有了家財(cái)萬(wàn)貫，可等待著他的卻是法律的嚴(yán)懲，正因?yàn)樗麑?duì)金錢(qián)的癡迷，才會(huì)讓他被人民所唾棄，如果他放下對(duì)金錢(qián)的癡迷，造福一方百姓，將會(huì)被后人敬仰。

在生命的旅途中，我們?cè)撛鯓佑掠诜畔履?我們應(yīng)當(dāng)有宰相的胸襟，因?yàn)槲覀円グ菀磺?，讓你所厭惡的事情隨風(fēng)而去，放下所謂的功名、金錢(qián)、權(quán)勢(shì)，這樣我們才不會(huì)被身上的包袱壓垮，這樣我們才能夠倍加輕松的前行，才能看取人生旅途中那美麗的景色。

勇于放下，生命會(huì)更加坦然，勇于放下，前方將一片光明，勇于放下，我們的生活會(huì)更加美好!

小學(xué)年級(jí)參賽作文篇5

假如教室太悶熱了，我們就去樹(shù)蔭下讀書(shū)。

膝蓋上的書(shū)頁(yè)被我緩緩翻動(dòng)，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)蔭，照見(jiàn)撒落在地面上的落葉。最近發(fā)生了幾件令我煩惱的事，我的心情異常糟糕，書(shū)頁(yè)不再翻動(dòng)，我把書(shū)本煩躁地推開(kāi)，看起周?chē)娜巳骸?/p>

放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了，一二年級(jí)的同學(xué)們都排隊(duì)了，一個(gè)個(gè)挺直的身板漸漸走出校門(mén)，高大挺拔的大榕樹(shù)下只剩下同學(xué)們捧著書(shū)那認(rèn)真的側(cè)臉。

突然我感到手臂上癢絲絲的，仔細(xì)一看，瞧!一只小螞蟻隨著一片飄零下來(lái)的落葉，飄在我的臂彎上，我用食指和大拇指往手臂上一捉，那只螞蟻就“蹦”到我的兩指之中，我用雙指輕輕夾住它的身子，它在我的手指中掙扎著，試圖要逃脫，我凝視著它，心中有些不忍，把飄零下來(lái)的落葉拾起，讓小小的螞蟻重新回到落葉上，再將落葉放在身后的石頭縫旁，那只小螞蟻就順著落葉的根脈，快速地躲進(jìn)石縫里，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤跡。

我凝望著那個(gè)石縫，心中不覺(jué)生出對(duì)一只微小螞蟻的敬佩之情：這么小的螞蟻，卻這般執(zhí)著，著實(shí)令人震撼，可又是什么力量指引著它?沒(méi)錯(cuò)，直面困難的勇氣，使它在逆境中掙扎為自己求生……

我又打開(kāi)了書(shū)本，書(shū)中的普希金的話(huà)映入眼簾：“假如生活欺騙了你，不要心焦，不要煩惱，陰郁的日子要心里平和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到……”

一陣清風(fēng)吹過(guò)，我回味著這句話(huà)。

林清玄有篇散文中寫(xiě)到一位年輕人把煩惱寫(xiě)在沙灘上，希望讓海水把煩惱沖走。我為何不把煩惱寄于清風(fēng)中，讓吹拂著的清風(fēng)把我的煩惱吹散?

又一陣清風(fēng)吹過(guò)，心情為之清朗，我在心中低喃：“清風(fēng)，你會(huì)接受我的煩惱嗎?”

樹(shù)蔭下，那緊皺的眉頭放下了。