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《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感小學(xué)作文350字10篇

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  讀完《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這本書(shū),使我知道,家長(zhǎng)們的嘮叨是為我們好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感小學(xué)作文350字10篇,以供大家參考借鑒!

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文一

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》主要寫(xiě)了有一個(gè)小女孩叫做安美娜,她的媽媽很愛(ài)嘮叨,安美娜都快被煩死了,有一天,她遇到了一個(gè)喂貓的男孩,他和這個(gè)男孩聊了幾句,接著她感覺(jué)心情特別好,于是就叫男孩幸運(yùn)朋友,雖然他們以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  有一天,老師上完課后把班里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的叫出去,同學(xué)們都是不太高興地回來(lái),安美娜也是這樣,原來(lái)是老師把同學(xué)們都批評(píng)了一下,課間,安美娜和同桌就再聊老師批評(píng)同學(xué)的事,認(rèn)為老師是在嘮叨自己,于是就說(shuō)了幾句可笑的話(huà),卻沒(méi)想到安美娜的幸運(yùn)朋友在一旁笑嘻嘻的聽(tīng)著呢,安美娜很不好意思,拔腿就往教室跑,不小心摔了一跤,莫名其妙的來(lái)到了一個(gè)反嘮叨國(guó),還成了皇后,她的任務(wù)就是審判嘮叨的大人,最后一不小心讓姥姥、媽媽和老師失憶,接著才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng),最后他又定制了反嘮叨方案,她的媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越少了。

  讀完這本書(shū)后,我學(xué)到了很多知識(shí),比如:媽媽嘮叨我其實(shí)是關(guān)心我。

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文二

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這本書(shū)是所有書(shū)里我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)的作者是樸惠淑和姜析昊。樸惠淑從小就愛(ài)故事書(shū)。她在看故事書(shū)的時(shí)候,會(huì)沉浸在故事的奇幻世界里,都忘了時(shí)間。在還沒(méi)明白作家到底是干什么的之前,她就決心要當(dāng)一名作家。現(xiàn)在她真的成了一名作家!姜析昊在2000年時(shí),出了一本作品《送行》,刊登在《朝鮮日?qǐng)?bào)》上。2003年,她獲得了韓國(guó)戲劇文學(xué)獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)。她為KBS等電視臺(tái)寫(xiě)過(guò)劇本,還自演自導(dǎo)過(guò)四十多部戲劇。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是,媽媽嘮叨大王和姥姥每次從外面買(mǎi)完菜回來(lái),就跑進(jìn)安美娜的房間嘮叨起來(lái)。每當(dāng)這時(shí),爸爸笑話(huà)大王就出來(lái)講話(huà),逗得媽媽笑得流眼淚,然后再把媽媽趕出安美娜的房間。這樣,安美娜就不用受媽媽的嘮叨了。在學(xué)校的時(shí)候,安美娜正玩得起勁,突然,上課鈴響了,安美娜飛快的向教室跑去,卻被一個(gè)石頭絆倒了。而當(dāng)安美娜睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,卻看見(jiàn)自己在一個(gè)反嘮叨國(guó)當(dāng)女王,身邊還站著許多愛(ài)嘮叨的大人,安美娜想出很多辦法,讓大人們不要嘮叨,可是大人們還是堅(jiān)持嘮叨。最后,安美娜在反嘮叨大賽中獲得了冠軍,這場(chǎng)比賽也讓安美娜覺(jué)得大人們嘮叨是有道理的。

  這本書(shū)讓我懂得了媽媽的嘮叨里凝聚著媽媽的愛(ài),只有體會(huì)到媽媽的愛(ài),才能更愛(ài)媽媽。

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文三

  我覺(jué)得《我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本有趣的故事,我一看到題目,就覺(jué)得奇怪,這到底發(fā)生了什么事兒?

  有一個(gè)叫安美娜的女孩,她的媽媽很?chē)Z叨。有一天,她在學(xué)校摔倒了,來(lái)到了反嘮叨國(guó)家,她是女王。那里有很多的犯人,就是愛(ài)嘮叨的大人,安美娜用打屁股、吃難吃的果子來(lái)讓愛(ài)嘮叨的大人,變成反嘮叨的人,但是還有些人堅(jiān)持嘮叨,安美娜就讓他們從河岸穿過(guò)結(jié)了冰的河面,跳進(jìn)河里。就在這時(shí),她回到了學(xué)校。第二天,她給自己做了《反嘮叨方案》,給媽媽看,然后就上學(xué)了。

  不久舉行了一個(gè)反嘮叨大賽,選手是安美娜,她通過(guò)與爸爸、姥姥、老師、媽媽嘮叨大魔王的反嘮叨比賽,成為了反嘮叨女王。

  讀了這本書(shū)我明白了,爸爸媽媽嘮叨你,是因?yàn)樗麄儛?ài)你,是為了糾正我們的壞習(xí)慣。如果我們有好的習(xí)慣,那么爸爸媽媽就不會(huì)使勁嘮叨我們了,所以,我愛(ài)爸爸媽媽!

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文四

  我覺(jué)得這是一本有趣的書(shū),因?yàn)閷W(xué)校布置了閱讀這本書(shū),我才有機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩的媽媽很愛(ài)嘮叨,她感覺(jué)自己很委屈,可是有一天,他變成了反嘮叨國(guó)的女王,他們的任務(wù)是:對(duì)愛(ài)嘮叨的人嚴(yán)刑拷打,只要說(shuō)出“反對(duì)嘮叨”就可以走了,誰(shuí)知她的媽媽、姥姥、爸爸以及她的老師也被帶來(lái)了,最后,只剩下她的媽媽、老師和姥姥,小女孩無(wú)奈只好把他們?nèi)舆M(jìn)了多話(huà)湖。結(jié)果衛(wèi)兵告訴她只要沾多話(huà)湖的一滴水,就會(huì)忘記所有他經(jīng)歷的事,那樣他們就永遠(yuǎn)不會(huì)嘮叨了。可是,一切都太晚了,她的家人、和老師都已經(jīng)泡在了冰冷的多話(huà)湖里。她想:“完蛋了,他們什么都不記得了?!笨墒?,奇跡發(fā)生了,結(jié)果,她發(fā)現(xiàn)她躺在校園里的草坪上,而且,她還發(fā)現(xiàn)她的老師、家人都恢復(fù)正常了。

  我從這本書(shū)上體會(huì)到了,大人嘮叨其實(shí)是為了我們好!

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文五

  我愛(ài)嘮叨的媽媽主要講的是有一個(gè)小女孩名叫安美娜,她的媽媽很愛(ài)嘮叨,美娜很煩,有一天,他遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩正在喂一只貓,她和這個(gè)男孩聊了一會(huì)兒,她感覺(jué)心情很好,于是就叫他幸運(yùn)朋友,以后她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小男孩。

  有一天,老師上完課一個(gè)一個(gè)叫出去,同學(xué)回來(lái)都不是很高興,安美娜也是這樣,原來(lái),是老師在批評(píng)學(xué)生,課間時(shí),美娜在和同桌聊老師批評(píng)同學(xué)的事,美娜認(rèn)為老師剛才在嘮叨,可美娜的幸運(yùn)朋友在笑嘻嘻的笑,美娜很不好意思,趕快往教室外面跑,不小心摔了一跤,莫名其妙的是美娜來(lái)到了一個(gè)反對(duì)嘮叨國(guó),還成了皇后,美娜的任務(wù)就是審判愛(ài)嘮叨的大人,接著姥姥、媽媽和老師都失憶,然后才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。最后自己又制造了一個(gè)反對(duì)嘮叨方案,媽媽嘮叨美娜的次數(shù)也越來(lái)越少。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得雖然美娜的媽媽很愛(ài)嘮叨,但媽媽的嘮叨中凝聚著愛(ài)!

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文六

  這本書(shū)是樸惠淑和姜析昊寫(xiě)的。

  安美娜的媽媽是個(gè)嘮叨大王,只要安美娜做出媽媽不滿(mǎn)的事情,媽媽都得要嘮叨她,比如:早上洗漱要洗干凈、晚上睡覺(jué)要早睡······一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,安美娜預(yù)知今天肯定有什么好事會(huì)發(fā)生,她在上學(xué)的路上想起了前幾天認(rèn)識(shí)的新朋友,那天她在喂一只幸運(yùn)貓,他倆就慢慢地聊起來(lái)了,因?yàn)槟莻€(gè)男孩不嘮叨,所以安美娜很喜歡他,叫他“幸運(yùn)朋友”。

  每節(jié)課間老師都要叫一些同學(xué)到辦公室談心,可是老師說(shuō)的都是同學(xué)們的缺點(diǎn),卻不說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。放學(xué)了,安美娜在路上不小心被一塊石頭給絆倒了,她趴在地上漸漸地睡著了,她在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王,有許多愛(ài)嘮叨的犯人都被士兵們給抓起來(lái)了,其中就有她的媽媽和姥姥,這些犯人正等著女王去審判呢。審判有三個(gè)處罰,第一個(gè)是用圣誕椎打屁股,第二個(gè)是吃嘮叨果,第三個(gè)是走多話(huà)湖。要想離開(kāi)宮殿必須說(shuō)“反對(duì)嘮叨”,但是媽媽和姥姥一直都沒(méi)有說(shuō)反對(duì)嘮叨,只好到最后一個(gè)審判走多話(huà)湖,只要愛(ài)嘮叨的人走過(guò)多話(huà)湖以后,都會(huì)忘記被自己嘮叨過(guò)的人。

  突然安美娜從夢(mèng)境里醒過(guò)來(lái)了,她被石頭絆了一跤,結(jié)果腿給摔破了,她的幸運(yùn)朋友立即趕過(guò)來(lái)安慰她,并且把她送到教室里。放學(xué)后,安美娜回到家,她立了一個(gè)“反嘮叨方案”,是為了提醒自己做好,不讓媽媽嘮叨了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了媽媽的嘮叨是為了我們好,如果我們做的好,媽媽就不用再?lài)Z叨了。

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文七

  這本書(shū)講的是:二年級(jí)學(xué)生美娜是一個(gè)最討厭嘮叨的人。

  一天她當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王,專(zhuān)門(mén)審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。其中就有美娜的媽媽?zhuān)€是最頑固的。美娜的第一項(xiàng)懲罰是打屁股,第二項(xiàng)懲罰是吃難吃的“嘮叨果”,這兩項(xiàng)懲罰過(guò)后,還剩下十幾個(gè)人堅(jiān)持不說(shuō)“反對(duì)嘮叨”。第三項(xiàng)的懲罰就是讓嘮叨的人走多話(huà)湖,雖然湖水不深,但是湖水跟冰一樣冷。這時(shí)候,要是誰(shuí)說(shuō)出“反對(duì)嘮叨”,就不用走多話(huà)湖了。

  但是這些嘮叨的大人還是沒(méi)有說(shuō)“反對(duì)嘮叨”,他們一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)了“多話(huà)湖”。這時(shí),胖管家對(duì)美娜說(shuō)“如果跳進(jìn)多話(huà)湖的人,就會(huì)忘記一直被他嘮叨的那個(gè)人?!泵滥鹊膵寢尯湍棠潭继M(jìn)了多話(huà)湖以后,忘記了美娜。美娜這是醒來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

  美娜明白了,大人的嘮叨都是為了她。我也明白了我媽媽嘮叨我,都是為了我好。我也準(zhǔn)備像美娜那樣寫(xiě)一個(gè)《反嘮叨書(shū)》,把媽媽嘮叨的事情寫(xiě)下來(lái),照著做,就不會(huì)再做讓媽媽嘮叨的事情了。

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文八

  樸惠淑小時(shí)就很喜歡看故事書(shū)。她希望自己當(dāng)作家。現(xiàn)在,她真的當(dāng)上了作家,將來(lái)成為會(huì)講故事的奶奶。她創(chuàng)造過(guò)《不再鳴叫的鳥(niǎo)》、《笑得稀里嘩啦的便便故事》等作品。

  姜析昊一想到我們閱讀了童話(huà)故事后還可以讀一讀、甚至演一演。

  2000年,他的作品《送行》刊登在《朝鮮日?qǐng)?bào)》上。2003年他為KBS等電視臺(tái)寫(xiě)過(guò)劇本,還自演自導(dǎo)過(guò)四十多部戲劇。

  小學(xué)二年級(jí)學(xué)生美娜是個(gè)最討厭嘮叨的人。可她的媽媽在起床的時(shí)候嘮叨她,反正在什么時(shí)候媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)不停。在一次跌倒后,美娜來(lái)到了“反嘮叨國(guó)”,她成了反嘮叨國(guó)的女王,專(zhuān)門(mén)懲罰愛(ài)嘮叨的大人,其中有她的媽媽、姥姥、崔智老師。打家長(zhǎng)們的屁股,給家長(zhǎng)們吃擁有酸甜苦辣味的嘮叨果,讓家長(zhǎng)們走冰冷的多話(huà)湖……直到說(shuō)出“反對(duì)嘮叨”

  美娜最終明白了,家長(zhǎng)的嘮叨是愛(ài)兒女的意思。

  其實(shí),我們的媽媽嘮叨是對(duì)我們好,其實(shí)家長(zhǎng)們?cè)趪Z叨時(shí)心里都在說(shuō):“寶貝兒,我愛(ài)你!”我也想起了我的媽媽?zhuān)埠軔?ài)嘮叨,但我每每次聽(tīng)媽媽的嘮叨時(shí),我不害氣,我認(rèn)真地完媽媽的嘮叨,照著媽媽嘮叨得我不對(duì)的地方去改正。

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文九

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本最勵(lì)志的校園童話(huà),作者是樸惠淑、姜析昊。

  這本書(shū)講的是一個(gè)叫安美娜的小女孩有一個(gè)很愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)鸵粋€(gè)搞笑的爸爸,還有一個(gè)溫柔的奶奶,全家只有媽媽嘮叨安美娜,而且,安美娜走到哪,媽媽的嘮叨聲就會(huì)跟到哪,就像安美娜早上起來(lái)洗漱時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“美娜,把臉洗干凈點(diǎn)!”所以,安美娜把自己的媽媽稱(chēng)作“嘮叨大魔王”。安美娜又一次,在操場(chǎng)上拌到了躺在地上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在反嘮叨國(guó)里當(dāng)女王,把愛(ài)嘮叨的大人們恨恨得發(fā)落了一遍,還是安美娜的“幸運(yùn)朋友”把安美娜叫醒的。安美娜還參加過(guò)一次反嘮叨大賽,戰(zhàn)勝了:爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王和最厲害的媽媽嘮叨大魔王。

  在這本書(shū)中,我最喜歡第七章:又重新開(kāi)始嗎,這篇故事講得是:秀智叫我醒醒,安美娜的膝蓋好痛,原來(lái)膝蓋摔流血了,安美娜趕緊跑回教室,放學(xué)后,安美娜對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)嘮叨的大人要到反嘮叨國(guó)受處罰?!眿寢屨f(shuō):“應(yīng)該讓你和爸爸受處罰?!蔽也恢绹Z叨是壞事還是好事,可是,我明確了一件事:媽媽也不愛(ài)嘮叨。

  讀了這個(gè)故事,我明白了,大人嘮叨大人批評(píng)一樣,都是為了子女,所以我們平時(shí)我們要孝順長(zhǎng)輩,平時(shí),我的媽媽偶爾會(huì)批評(píng)我一下,可是我也習(xí)慣了,也會(huì)偶爾幫媽媽倒水,所以大家一定要記住大人的批評(píng)都是對(duì)我們好哦!

  《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感范文十

  我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣,也很好看,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容:漂亮的安美娜很煩媽媽和奶奶的嘮叨。有一次她做夢(mèng)夢(mèng)到自己當(dāng)上反嘮叨國(guó)了女王。反嘮叨國(guó)專(zhuān)門(mén)審判、發(fā)落哪些平時(shí)愛(ài)嘮叨的大人們。他們有三種處罰方式:第一種就是打屁股。只要受處罰的人說(shuō)出“反對(duì)嘮叨”這四個(gè)字就可以停止大屁股;第二種是讓受罰的人吃惡心的嘮叨果;第三中是最嚴(yán)重的處罰方式,讓受罰的人走冰冷的多話(huà)湖,那樣的話(huà)受處罰的人就會(huì)忘掉他以前被嘮叨的那個(gè)人。安美娜沒(méi)想到她媽媽也被嘮叨國(guó)的衛(wèi)士抓過(guò)來(lái),而且被處罰走多話(huà)湖。安美娜不想讓媽媽忘記她,就想阻止媽媽跳多話(huà)湖,結(jié)果媽媽還是跳進(jìn)去了。安美娜被嚇醒了,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是做了一個(gè)夢(mèng)。

  讀完這個(gè)故事,我感受非常深刻。因?yàn)榘裁滥鹊纳罡业纳钐貏e的像。在我的生活中,我經(jīng)常感到媽媽為了我的學(xué)習(xí)整天嘮叨,奶奶為了我的吃飯經(jīng)常嘮叨,爸爸為了我的房間凌亂經(jīng)常嘮叨。通過(guò)讀這個(gè)故事,我明白了,嘮叨不是一件壞事,如果家里人對(duì)你百依百順,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。我們要安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,那樣大人們就不會(huì)老說(shuō)我們了!

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