關(guān)于窗外的小學(xué)作文10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于窗外的小學(xué)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文1
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！?，也許是某種特殊的情懷吧，我也喜歡看風(fēng)景，尤其是窗外的風(fēng)景，它或多或少總能給人以啟示。今天，我又收獲了兩道別致的風(fēng)景。
一、父親的奉獻(xiàn)
一個(gè)賣充氣玩具的人在巷子里走過，那人的手里和竹架上的玩具琳瑯滿目。巷子里還有一個(gè)抱著孩子的中年男子，個(gè)子不高，清秀的面龐上隱約露出幾分歡欣，那應(yīng)該是他的孩子帶給他的吧。這時(shí)，孩子的目光聚集到了玩具上，眼里流露出渴望的光。父親了解了兒子的意思，在挑選玩具，噢，選定了，是一個(gè)充氣的小錘子，里面有個(gè)鈴鐺，一搖就“叮鈴鈴”直響。父親買下了那個(gè)玩具，拿給了孩子。孩子拿著玩具，不停地?fù)]呀揮的，臉上帶著他那個(gè)年紀(jì)特有的微笑，看著兒子開心的模樣，父親也露出了會(huì)心的微笑。
二、兒子的回報(bào)
不經(jīng)意間，又發(fā)生感人的一幕，一位父親，騎著三輪車向小巷駛來，歲月在他的臉上留下了痕跡，他的臉上寫滿滄桑，三輪車上載著許多修車的器械，可以看得出來，這么多東西對(duì)他來說有些吃力，但他還在堅(jiān)持。這時(shí)，迎面跑來一個(gè)小男孩，那正是他的兒子。兒子看見父親正要上坡，馬上跑到三輪車后面，伸出他那纖細(xì)的小手，把三輪車往上推，他竭盡全力想減輕父親的負(fù)擔(dān)。終于，三輪車推上去了，兒子舒了一口氣，露出一種幸福的微笑。
誰也不知道，在這一刻，我以一個(gè)旁觀者的身份洞察了這一切，而我的心潮正在起伏，一股暖流流遍全身。我知道，這兩對(duì)父子是幸運(yùn)的，他們可以享受愛與被愛的快樂。在愛與被愛之間，他們被幸福包圍著，他們擁有一顆懂得感恩的心，而這一點(diǎn)，卻是我們大多數(shù)初中生所缺少的?，F(xiàn)在我們中學(xué)生處于青春期，對(duì)父母的愛不理解，經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦，覺得父母非常啰嗦。記得有一次，我一個(gè)好朋友跟我說近來發(fā)現(xiàn)父母變啰嗦了，我對(duì)她說，不是父母變了，而是她變了，對(duì)父母反感了。其實(shí)父母的啰嗦也是對(duì)她的愛。她聽后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，那些反感父母的人一定缺少一種感恩的心理，他們不會(huì)對(duì)父母付出愛。當(dāng)有一天，他們嘗試對(duì)父母付出愛的，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的嘮叨如音樂般動(dòng)聽，父母的關(guān)懷如春雨般滋潤心田，那時(shí)，他們將會(huì)擁有這世上最動(dòng)人的笑容。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文2
如詩如畫的風(fēng)景，在窗外，好美，當(dāng)你站在窗前會(huì)覺得更美。——題記
記得那一次發(fā)現(xiàn)你“怪怪的”，是在初一的那次期中考試。我答完了卷子，抬起頭看著窗外，正巧你從那個(gè)窗子走過，也許是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好對(duì)在一起，出于女孩子的原因，我臉紅了，低下頭裝做檢查卷子。我想：你當(dāng)時(shí)也臉紅了吧?但那一次的感覺，你的眼神，怪怪的，卻給人一種親切，如果用朋友的話說，那就是：“我被你捕獲了!”那天窗外的風(fēng)景，真棒，你站在那個(gè)背景里很美。從那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我開始在暗中默默的注視你。
一個(gè)學(xué)期很快過去了，冬去春來，一個(gè)新的學(xué)期又來了。清明節(jié)，我到烈士陵園去，卻發(fā)現(xiàn)陵園里的那級(jí)臺(tái)階上坐著個(gè)發(fā)呆的人是你。我走了過去，走進(jìn)陵園里去了。當(dāng)我離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你還在那里。忍不住了，我上前，輕輕碰了你一下，你回過頭來看了看我，我忽然突發(fā)奇想，問你：“我能當(dāng)你的女朋友嗎?”這一句話令你更呆了，迷惑完整地鋪在你那充滿孩子氣的臉上，也許這可能是我這一生中最大膽的一件事了。你呆了一會(huì)兒，蹦出一字：“行!”就這樣你稀里糊涂的成為了我的朋友。
后來，我發(fā)現(xiàn)你總是在“玩!”你大概很喜歡“玩”吧。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你開始打籃球，著對(duì)于文靜的你，是個(gè)不小的突破，我每次都會(huì)在一旁默默地注視。時(shí)間像一本書，而日子就是這本書的每頁，于是書一頁一頁地翻過。每個(gè)周末的上午，我都在祈禱讓鐘快些敲響九點(diǎn)的鐘聲，這時(shí)你會(huì)敲響我家的門，對(duì)我說：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人會(huì)看見一個(gè)男孩拉著一個(gè)女孩像瘋子一樣在街上亂跑;圖書館里的人會(huì)看到一個(gè)男孩拽著一個(gè)女孩像老鼠一樣，在由書構(gòu)成的“鼠洞”里亂鉆;你的朋友會(huì)看見你抓著我的手，像預(yù)先設(shè)定好的一樣，從這個(gè)圖書館鉆出來，眨眼之間又鉆進(jìn)了另一家商店……
每周末都會(huì)這樣，我喜歡這樣。用你的話說，就是：“每個(gè)周末，你都會(huì)帶我去‘玩!’”后來，不知為什么你轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一所私立中學(xué)，也許是因?yàn)槟闾矚g玩了。離別那天你送給我一個(gè)掛墜，十字架，做工很細(xì)，你還說：“等著我，等我放假了，我再帶你去‘玩’!”昨天是我的生日，你發(fā)了信息向我祝福，但這次不傻。坐在窗前，看著那曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉，好美，卻忽然發(fā)現(xiàn)缺了你。
脖子上帶著你送我的十字，撿起一片紅葉，輕輕貼在臉頰上，我靜靜地站在那個(gè)曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉中，祈禱著……
關(guān)于窗外的小學(xué)作文3
綿綿秋雨總是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。縷縷雨絲打在透明的玻璃窗上，雨點(diǎn)交匯在一起，纏綿悱惻地貼著玻璃滑下，落入濕漉漉的窗臺(tái)縫隙，驚起堆積已久的塵灰。塵灰飛起，在躍入風(fēng)雨中的那一瞬間，立刻被空氣和雨水吞噬得無影無蹤，與窗外寂寥的天空永恒地融為了一體。只剩下密密的雨簾，如一道若有若無的屏障掛在窗外，遠(yuǎn)處近處的樓房、棕櫚迷迷蒙蒙、渺渺茫茫。
臨窗而坐的我望著窗外的景象，心緒煩亂惆悵，我的未來似乎也像這雨中窗外的萬物，模糊而縹緲，有種捉摸不定的不真實(shí)感，帶著淡淡的虛無的意味，讓人心生迷茫。窗外，是雨霧迷蒙的前路;窗內(nèi)，是無奈人望雨止步。
惱人的雨!
我站起身，想要拉上窗簾，隔開窗外的雨和窗里的我，隔開迷惘與憂慮，且容身在窗內(nèi)無風(fēng)無雨的世界里。走到窗前，卻不自覺地憑窗而立，向外遠(yuǎn)眺。
我目光流轉(zhuǎn)，忽然被一個(gè)情景吸引。
窗外依然雨霧蒙蒙，前路依稀可辨。只見小路上綻放著一朵朵傘花，五顏六色、各式各樣：七彩傘花絢麗鮮艷、格子傘花典雅清新、純色的傘花質(zhì)樸無華卻透著大氣……每一朵傘花都是一把張開的傘，每一朵傘花下都有一個(gè)擎著傘的人。我不由得浮想聯(lián)翩：在這一朵朵千姿百態(tài)的傘花下面，都是怎樣的人呢?他們一定年紀(jì)不同、容貌各異，但他們都有一個(gè)相仿的姿勢(shì)：舉著傘，往前行走著，或是腳步匆匆，或是步履緩慢，或是不緊不慢，但他們都在行走，一步一步地向前走著。我細(xì)細(xì)地凝視著這雨幕中一朵朵移動(dòng)的傘花，仿佛觀賞著盛開在水面上的一朵朵蓮花，傘花競給這蕭索的雨景增添了些許獨(dú)特的韻味。
我又忽然想到：綿綿不絕的風(fēng)雨會(huì)不會(huì)壓彎一柄柄纖細(xì)的傘?滴滴落落的雨點(diǎn)會(huì)不會(huì)打濕路人的眼鏡?層層密密的雨腳會(huì)不會(huì)模糊行人眼前的路途?雨打風(fēng)吹行路難啊，可一朵朵傘花依然不斷地移動(dòng)著。傘下的人為何不曾停留，靜默地執(zhí)意前行?他們要去哪里呢?每一個(gè)人都有自己的目的地，每一個(gè)人都被心中的目的地召喚著，哪怕雨急風(fēng)驟，哪怕前路遙遠(yuǎn)。
窗外風(fēng)還在低吟，雨還在蔓延，我的視線卻似乎清澈了許多，似乎能看得很遠(yuǎn)。我對(duì)雨有了新的領(lǐng)悟：也許，雨迷蒙了視線、模糊了前路，但行走在雨中的人，才會(huì)更明白自己想要去哪兒，才會(huì)更清楚自己的方向。
不知過了多久，雨終于停了，一道彩虹懸浮在窗外的天空。我輕輕地推開窗，濕潤的空氣撲面而來，輕盈的微風(fēng)拂過指尖，這是雨后特有的清新舒展的感覺。窗外云開霧散，雨水洗去了空氣中的塵灰，視野越發(fā)清晰而開闊了。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文4
我家屋后是座公園，公園里是樹木花草。在書房里正可以看到公園的全貌。于是，正好用窗框把這美景框下來，這窗框框下的景不正是幅會(huì)動(dòng)的畫嗎?
每天宅在書房里，心情異常煩悶。不時(shí)望向這“畫”，就看見郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾。這林的疏密恰到好處，不顯得太空曠讓人覺得荒涼，也不顯得太緊湊讓人透不過氣。這綠也使人舒心，下面是墨綠，中間是翠綠，再往上走顏色慢慢變淡，化成幾大簇草綠帶著些黃。忍不住跑下樓去，沉浸在這綠色中。仔細(xì)看這綠的精靈，每一條脈落都潺潺流著生命的汁液。抬頭，陽光給葉片鍍上了金邊;低頭，陽光透過葉片灑下來銅錢般的斑點(diǎn)。風(fēng)一來，這層層疊疊的綠色就開始舞動(dòng)，輕輕地，慢慢地，像柔情的浪。樹葉與樹葉摩擦發(fā)出的沙沙聲好像是樹木們正為風(fēng)聲伴奏。不吵鬧，也不招搖，它們就輕輕搖晃著，哄著枝葉間巢中的鳥雛兒入睡。
在畫軸中心有一座人工湖，湖里的水清澈見底，把樹林的綠吞了去，吐出的是夾著水波的青。這青是靜謐的，當(dāng)你盯著它看入了神，往往會(huì)有幾只頑皮的魚兒從你眼前拂過，引你跟著它們的身影望去。循著魚的漣漪，走到木橋邊，成群的黑天鵝在橋邊嬉戲，有的拍著翅膀顯示身姿，有的低著頭在水里尋找獵物，有的把頭埋在羽毛里梳理著……一切動(dòng)作都是這么優(yōu)雅，為這靜謐的湖又添了些溫柔。
在湖邊總能找到一簇簇的野花，顏色并不鮮艷，卻總能招來辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜卻是香的，因?yàn)樵诨▍驳呐赃吙傠硽柚南銡狻?/p>
你瞧這畫多會(huì)打扮自己呢!以林為衫，以湖為裙，還穿著繡花鞋呢!連每個(gè)空隙都不缺乏色彩，讓人禁不住多去看幾眼。
吃早飯時(shí)，透過窗子，看著晨練的大爺大媽們邊跑著步邊嘮著家常，邊壓著腿邊說著笑話，就感覺平凡但快樂的一天又開始了。吃晚飯時(shí)，透過窗子，看著孩子們騎著單車騎著騎著就開始你追我趕，邊玩游戲邊聊天，就感覺充實(shí)美滿的一天又快結(jié)束啦!
這幅窗外的畫在那默默的陪著我，這畫是溫柔的，這窗外的景是溫柔的。怎樣看這窗外的一切都是這么美，美的可愛，美的舒服。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文5
我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。
我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，凈化了土;為什么我的心情卻依如往?就如那雨一樣，冰涼冰涼的。
雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學(xué)成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數(shù)次的考砸算什么?我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。
心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的。看窗外，因?yàn)橛刑嗟挠辏巴獾木笆请鼥V的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。
無意一瞥?？吹酱巴庥幸豢眯湓陲L(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧?怎么沒見過。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大;它并不在大樹的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
它只是一棵小樹!
風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過了風(fēng)雨，不是嗎?
我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢?連那小樹都不如嗎?
不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無所畏懼!挺過去，是風(fēng)平浪靜。
我又望向窗外的小樹，好像長高了。
窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……
關(guān)于窗外的小學(xué)作文6
陽光照在窗外的樹葉上，映出一點(diǎn)點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有點(diǎn)風(fēng)從樹梢上吹過，整個(gè)樹頂就會(huì)動(dòng)起來，散在樹上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也就閃爍起來，仿佛陽光灑在水面上的波光粼粼。
我看著窗外的景色，不禁聯(lián)想綿綿。從我這里望去，可以看見一叢叢的樹，很率。一些建筑被包裹在其中，只露出屋頂。我想要是那屋頂是尖的該多好。只是這造起了高樓。
我有些氣，所以我不喜歡這片風(fēng)景中的高樓。它好像一把鐵錘，把我們的想象敲得粉碎。
窗外的風(fēng)景很簡單，我每天抬眼便能看見。
陽光不太耀眼的時(shí)候，天就會(huì)很藍(lán)，云朵看上去軟軟的。偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，也回產(chǎn)生無限聯(lián)想。在我坐在窗前做作業(yè)時(shí)，也會(huì)看到日落的景色。紅色漫漫向藍(lán)色浸染去，漫漫整個(gè)天空都變成紅色。
你看，窗外的風(fēng)景又是這樣豐富。我希望有一個(gè)夢(mèng)幻的窗口，向我展示夢(mèng)幻的世界。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文7
靜靜坐在書桌前，想到一道難題還沒有解決，思緒漸漸飄向窗外。在思緒一團(tuán)亂麻的時(shí)候，我知道，放空自己是再好不過的了。
在夏天時(shí)，炎熱里也帶著一絲生機(jī)勃勃的氣息。窗外哪棵樹上的知了在歌唱?哪個(gè)種類的鳥兒在為夏天歡鳴?它們?cè)跇渲ι喜冗^，發(fā)出樹葉摩擦的沙沙聲，悅耳動(dòng)聽。住在三樓，又是老房子，可以看到樓下小街的場(chǎng)景。老人們?cè)跇窍麻_著風(fēng)扇打著牌。他們坐在被簾子遮住的陰涼處，每人旁邊還放著一個(gè)小茶杯。路邊的大貓銜了些什么給旁邊的小貓，小朋友們?cè)诼愤吪苤?，跳著。陽光灑落下來，金燦燦的，照在小貓那白白的貓毛上，照在小朋友的手上。透過欄桿，灑在窗臺(tái)上。一點(diǎn)點(diǎn)的光斑，搭配一點(diǎn)點(diǎn)的陰影。把屋內(nèi)都照亮了，如同璀璨星辰般，美極了。
多么溫暖，多么明媚!我順著這道光，將目光從窗外轉(zhuǎn)到屋里。突然，思緒像是被打通了般，靈光一現(xiàn)，唰唰動(dòng)筆把題寫了下來。舒暢了許多，我再次看向窗外，微微的笑著。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文8
春
家中有許多個(gè)窗戶，我獨(dú)獨(dú)喜歡坐在陽臺(tái)的藤制搖椅上看外面的風(fēng)景，很多時(shí)候耳朵里塞著mp3，凝眸于窗外一草一木。那時(shí)余暉盡灑，身邊自家的鸚鵡一聲洪亮的鳴叫，便仿佛同我送別了一個(gè)世界。
春天快要到了，不過應(yīng)該還要地下那些動(dòng)物等待個(gè)把月。清晰地記得，三月末的時(shí)候，園子里開出了稀稀拉拉的幾種花，小狗這朵去嗅嗅，那朵去咬咬，免不了遭到花主人的責(zé)罵。真正姹紫嫣紅的是晚春，我卻不甚喜歡，莫名其妙的覺得晚春像大觀園里的姨太太。春天的葉子必然比花可愛。窗戶右側(cè)有一株楊樹，沒有筆直的軀干，沒有參天的樹冠，平日不大起眼，春天卻分外出彩。新葉才長出一點(diǎn)兒，陽光透過葉尖照下來，嫩綠里透著金，只讓人覺得那葉子薄到了極點(diǎn)，一碰就破。有過冬的枯葉深深埋在樹下的草叢里，小孩子的腳踩上去一聲脆響，枯葉粉身碎骨的聲音，恁的驚心動(dòng)魄。
夏
或許是因?yàn)槲倚障模只蛟S是因?yàn)橄募居幸粋€(gè)好長好長的假期，我一直對(duì)夏有一份獨(dú)特的偏愛。夏天可不敢再像冬天那樣躺在藤椅中曬太陽了，正午的陽臺(tái)簡直像蒸籠。暑假時(shí)我和媽媽達(dá)成了有償家務(wù)的協(xié)議，于是每天早上我在陽臺(tái)上晾衣服。大多時(shí)候可以從窗戶中看到鄰家三歲的小胖子在院子里玩耍，可能是因?yàn)槲胰杖盏淖⒁?，有一天我在樓上看他玩的時(shí)候，他忽然抬起頭沖我笑了一下，臉上粉嘟嘟的肉攢成一團(tuán)，亮晶晶的眼睛彎成一個(gè)好看的月牙。
也許鳥兒是知道時(shí)間的，有幾日早上七點(diǎn)左右，總是有一群歡唱著的雀從我家窗前迅疾的飛過，常惹得我的鸚鵡一陣喧鬧。早上太陽還很柔和，懶散的從東邊找過來。陽光淌過對(duì)面人家的窗戶檐，淌過老人窗前的花草，淌過梁上新筑的鳥巢，在雪白的墻壁上，涂抹一層浮光掠影。
秋
最愛早秋和中秋，那才是真正意義上的金秋。院子里有一處種著一片楓樹，一到秋天，葉子趕集似的變黃，像早春時(shí)節(jié)的油菜，合著落日折返的縷縷金光，滿目都是燦爛燦爛的金黃。秋天的天氣晴得通透，晚霞滿天，半邊天上緋粉，橙黃顏色交雜，煞是好看。
古人說的“秋風(fēng)秋雨愁煞人”應(yīng)該是晚秋。那時(shí)連風(fēng)都帶著點(diǎn)冬意。冷雨滴到人身上涼的人直打顫，倒不如直接變成雪來的痛快。窗戶外面的綠色一夜之間全部被綁架，光禿禿地只留下伶仃的枝干，似乎連小貓小狗都受不了這鋪天蓋地的冷清，一個(gè)個(gè)不見了蹤影。
冬
現(xiàn)在是隆冬，我正坐在窗戶前寫下這個(gè)冬。窗外有實(shí)景，筆下自然不愁沒有對(duì)象可寫。昨天是元旦，空氣中還殘留著新年的氣息，不知是誰在院子里放鞭炮。好像還放了煙花(可現(xiàn)在是白天)。噼里啪啦地在陽光的親吻下炸響，喧鬧到了極處。前后左右的汽車，摩托車也都不甘寂寞地伴唱，一時(shí)間聲音響遏行云。天空泛著蒼藍(lán)色，有冬季特有的高遠(yuǎn)。
下雪時(shí)，窗外的風(fēng)景最美。居民樓的雨棚上都覆著薄薄的積雪，細(xì)小的雪花隨風(fēng)而起，舞出一曲曼妙的華爾茲。信陽好久都沒有下大雪，只能看見這般輕緩溫婉的小雪。雖然如此，院中的花花草草亦如粉雕玉琢，別有一番風(fēng)韻。是因?yàn)檠┨×税桑▓@里沒有堆雪人的孩子，偶有幾個(gè)打雪仗的?；疑穆槿冈谘├镒氖常咙S的枯草裸露出來，從窗戶上看去，像一片蒼茫中綻開的黃花。這景象，有些像老舍《濟(jì)南的冬天》所寫的那般，純美，安詳。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文9
小時(shí)候住在一個(gè)大院里，那里空氣清新，鳥語花香，最令我難以忘懷的，是窗外一棵老槐樹。
這棵老樹彎彎曲曲的延伸著，從下到上擰著身子，并不健壯，每次刮風(fēng)下雨都有攔腰折斷的風(fēng)險(xiǎn)，屹立在窗外像一個(gè)蜷縮在風(fēng)雨中的老人。
窗外這棵老樹，已經(jīng)陪伴我很多年。我總在樹上爬上爬下，老樹早已經(jīng)成為我的一個(gè)故人了。炎炎夏日，陽光透過棉絮一般的云層照在他身上，那斑駁的樹影清晰的投向大地，四處飄著槐花香氣，我時(shí)常彌漫在撲鼻的花香中不愿走出。秋天天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉開始慢慢凋零，一片又一片，在空中盤旋著，像絕美的蝴蝶在翩翩起舞。轉(zhuǎn)入冬天，槐花樹葉子掉光，不再有任何生機(jī)，在寒冷的冬夜中蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。春天到了，他在窗外徜徉著微風(fēng)，舞弄著枝條，似頑皮的小兒，小雨過后，綠葉顯得更加青翠欲滴，忽而聽到麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，生機(jī)勃勃的春真的來了。
可是，這年春天，老槐樹卻沒有返青，將生命定格在了上一年的冬夜，再也無法蘇醒。爺爺欲把死樹砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最終沒能坳過倔強(qiáng)的爺爺，老槐樹被攔腰截?cái)?，只剩下了彎彎曲曲的下半身?/p>
我望著窗外，很長時(shí)間都很難過，失去了故人，心里空落落的。
一天天過去了，我依然每天朝窗外望著。一天放學(xué)，我看到老樹干從側(cè)面冒出來一根小樹芽，奧，那抹嫩黃的綠意讓我欣喜若狂，它來延續(xù)老樹的生命了。
現(xiàn)在坐在窗前，依然能看到老槐樹，只不過他變小了，投胎轉(zhuǎn)世想再活一回，小樹苗吸收著老樹干的營養(yǎng)，在陽光下茁壯成長，它象征著頑強(qiáng)的生命力，是老槐樹的重生，也是生命的延續(xù)。
望著窗外，我憧憬著美好的未，充滿生機(jī)與希望。
關(guān)于窗外的小學(xué)作文10
窗外，下著小雨，密密地斜織著。打在窗臺(tái)上，滴答濺起一片晶瑩剔透的水花。
天空有些陰沉，如生氣孩子的臉。也許，誰也不知道，這雨來自何方，將歸去何處，連它自己也不曾思考。樹葉被淋的很濕，洗去了塵埃;花朵被潑的很嫩，滋潤了心靈;湖面被弄的很亂，打破了寂靜。一切的一切，美的那么空靈，那么生動(dòng)，而卻有絲絲的感傷。
扒在窗戶上，視線模糊，雨聲清脆，雨影柔美。跑出去，與風(fēng)撞個(gè)滿懷，迎面撲來陣陣清新的空氣，些許涼意點(diǎn)上心頭。抬頭，屋檐上的雨水稀稀落落，滴在地上的小水洼中，彈出輕盈美妙的“音符”。雨，下著，不知仰望它的人看得它那么如醉如癡;雨，下著，潤物細(xì)無聲，激蕩起了多少沉睡生物的心;雨，下著，每一滴都有它獨(dú)特的味道。伸手，一滴雨碰巧落入掌心，可愛的雨滴啊，如嬰兒一般的稚嫩，純潔的那么不容污染。
雨，漸漸下大了，水花濺到了身上。不惱，卻覺得美好。我愿做一滴雨，落入塵世間，洗去一切與單純不掛邊的事物。下吧，下吧，快下吧!世人覺得下雨多么傷感呀，是啊，誰在哭泣呢?哭的那么令人心碎?
好美的場(chǎng)景，如童話般的令人沉醉。雨聲悠揚(yáng)，雨影倩麗。有如歌聲的令人蕩氣回腸;有如佳人的閉月羞花。
“滴答——滴答——”什么在輕輕的呼喚呢?雨嗎?哦，雨停了。
在樹葉上還殘留的雨水正在往下滴，敲打出一聲聲醉人心脾的聲音，空蕩蕩的美麗。雨過啦，心未醒。依舊停留在那場(chǎng)雨中。
窗外，雨，好美;如詩如畫
窗外，雨，好美;癡醉千古人。