拔河比賽給我們的啟發(fā)是：做任何事情，都要有自信和毅力，不能驕傲和自滿，這樣才能把事情做好，才能成功。拔河比賽過程優(yōu)秀作文有哪些你知道嗎?一起來看看拔河比賽過程優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇1

“嘿啊，嘿啊!”這是從哪傳來的聲音呢?原來是五六班和五五班在舉行拔河比賽啊。

起先，我們一聽說要舉行拔河比賽，同學們，各個歡呼雀躍。大家都摩拳擦掌，準備和對手一爭高下。

同學們走到繩子前，抓緊它。只聽體育老師一聲令下，比賽開始了。兩個隊的同學都奮力地向自己這邊拉。像貪婪的人正在搶奪無比珍貴的寶石。一時間不分上下，比賽陷入了僵局。呀!不好!五班同學猛地一發(fā)力，有如神助。繩子的中間點上系著的紫色的跳繩偏向五班了!我們班的拉拉隊隊員急的拼命喊加油，他們揮舞著攢的緊緊的拳頭，看那架勢都想沖進拔河隊伍里幫忙了。

我們班的同學奮力抵抗，只見包天寧眼睛，臉憋得紅紅的，兩腳死死地釘在地上，身體向后傾斜，使勁的向后拉繩子。很快，我們班這幾個“重量級選手”就挽回了局面?？晌灏嗟娜藢嵲趨柡?，稍不留神，就會被他們奪取冠軍，我們班的人時刻都不能松懈!

我們班的另一名“大力士”——趙博葳也使出了渾身解數，他咬著牙，雙手鐵鉗似的抓住繩子。一邊拉一邊向后邁著穩(wěn)重的步伐。場邊上傳來了陣陣整齊的加油聲。那聲音震天動地。同學們聽到喊聲更有力量了，紫色的跳繩離我們很近了。沒想到5班齊喊123同時向后一拉繩子，我們班招架不住了，五班一努力，就鎖定了冠軍。

看來，我們班拔河技巧還是沒掌握。不過，可貴的是同學們能團結一致。這真是一次有意義的活動。

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇2

今天下午，我們四年級運動場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當啦啦隊了。

比賽采取的是三局兩勝制，首先是四(3)班和四(1)班比。四(3)班的同學人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的四(1)班拉得“五體投地”。

接下來，就是我們班上場了，對手是四(2)班。也許是四(2)班同學個頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被四(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經驗教訓，大家團結一致、一鼓作氣取得了勝利，同學們都欣喜若狂。

緊接著，一場緊張的冠亞軍爭奪戰(zhàn)開始了。

第一局，同學們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條，可紅布條還是一點一點向四(3)班靠近，我真想也加入進去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李杰拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落?？上?，四(3)班同學的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。

第二局，場上的同學憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著，都大聲喊著：“四(4)班，加油!四(4)班，必勝!”最搞笑的是費軼輪同學竟喊出了：“四(3)班漏油!四(3)班的車胎爆了!”

我們又輸了，同學們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現感到自豪!”

雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團結就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協力，這樣終有一天會獲得成功。

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇3

今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看，當體育老師吹響口哨并揮動發(fā)令旗時，比賽開始了!繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”!響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發(fā)現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉!”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們?了!這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團結就是力量!

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇4

昨天我們班的幾個拔河運動員，一路披荊斬棘進入了決賽，我們那叫一個高興，可是今天的拔河比賽我們班輸得很慘，幾秒鐘就敗給了五(4)班，那叫一個顏面無存呀!

昨天下午，我們的拔河運動員可能是精力旺盛，而且方法得當，一下子贏了幾個班，我們高興得不得了，舉牌的同學差點把牌子都扔出去了，我也首次發(fā)揮獅吼功的終極威力，殘害了身邊好幾位同學。

可是今天下午，五(4)班拔河運動員那叫一個猛，老師一聲令下，他們馬上就使出全力拉，好像有使不完的勁一樣，拼命地拉。而我們班雖然也很努力地拉，而且同學們一個挨著一個，絲毫沒有松懈，但還是沒有拉過他們。我們拉拉隊之前那股興奮勁全都一掃而光。

第一局輸了，但沒關系，我們依然嘶喊著為他們加油。運動員們也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的，他們就好像吃了興奮劑一樣，邊喊邊拉，繩節(jié)在中間來來回回地晃動，兩邊勢力相當，僵持了許久，只聽啊的一聲，我們班以失敗而告終。這次拔河比賽對我們班來說，應該算是先苦后甜吧。

不過我覺得拔河也不一定只使用蠻力，也需要一些技巧吧，只有兩者運動得當，才能取得更大的成功。也許我們班的隊員位置沒搭配好，也許是他們有太多的壓力，也許?總之，我相信我們雖然輸了比賽，但我們一定會更加努力，爭取以后會取得好成績!

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇5

星期三下午，老師宣布我們班和四。三班同學進行一場拔河比賽。

“比賽開始!”隨著裁判員老師的一聲令下，兩個班的同學立刻使出了吃奶的勁，用上了自己最大的力氣，可紅繩還是一會兒向左，一會兒向右，像一只紅色的小鳥左右飛舞。“哎呀，不好!”我不禁叫了起來，我班有一個同學滑到了，“小鳥”向四。三班同學移動，眼看著四。三班就要贏了，可我班同學不言敗，大家沒有一個松勁的。你瞧，滑倒的那個同學又爬起來了，他使勁的`咬住牙，閉上眼，身體往后傾著，使出全身力氣，終于使“小鳥”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗，懸著的心也落下來了。我們不約而同全都喊：“加油!加油!”我班同學勁更大了，只見他們咬著牙，屏著氣，臉憋得通紅，身子一個個使勁的往后傾，往后傾……，就在這時，四。三班有的同學滑倒了，我班同學一看，士氣大振，各個使盡全力去博，使“小鳥”一點一點往我班移動，移動……，這時，全場靜悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清這一精彩的時刻，啊!“小鳥”還在我班境內，我班士氣越來越高，勁頭也越來越大，終于，“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布我班贏，全場立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲，笑聲震耳欲聾。四。三班隊長不服氣說：“下次一定要贏你們!”我班班長說：“下次我班還要拿冠軍?！闭f完兩個班同學都笑了。

拔河比賽就在笑聲中結束了，它使我明白了一個道理，“團結力量大?！?/p>

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇6

下課了，我們爭先恐后地跑出教室，爭分奪秒的來到了操場上。

寒酷的冬風再我們通紅的臉蛋上緩緩滑過，猶如刀割，猶如針刺，但是站在操場上的同學們個個喜笑顏開，那是因為我們今天要舉行拔河比賽，我們班第一個上場和二班對戰(zhàn)，兩個班的同學都身強體壯，力大無窮，幾乎分不出勝負。

只聽著哨聲吹響，比賽開始了，頓時操場上成了一片熱鬧的海洋，我們正在激烈的拔河中，到處是加油聲、喧鬧聲、叫喊聲，校園里無處不能聽到那熱鬧的聲音，拉繩的隊員個個邁著“弓”字步，毛發(fā)直立，汗珠滾滾，好像繩子快要拉斷了，雖然說我班占點優(yōu)勢，但是，二班也不甘落后，隊員都是大汗淋漓，手像鐵鉗似的夾住繩子。滿臉通紅，一陣勝過一陣，有的同學手上的一層皮都快要刮掉了，我們班好像一個大巨人，可以輕而易舉的打敗二班，但是實際沒有我想象的那么簡單，我們班也在拼命掙扎，更不想前進一點兒，拉拉隊的聲音越來越大，人人都掙的面紅耳赤，嗓子都快掙破了，猶如天翻地覆。你看，我們班的王偉提著繩子，臉上發(fā)紫，身子傾斜，怒目直視，他站在地上，腳好像釘在地上一樣?？斓桨谉峄A段了，我們班的隊員，眼睛直瞪對方，好像有說不盡的仇恨，啦啦隊也恨不得一個勁沖上去，一下子把繩子拉過來，我們隊使出了最大的力氣，突如其來的力量是我們拔過了二班。

后面兩局我們班同樣取得了勝利。

拔河比賽雖然只用了半個多小時，但我們覺的時間很長，我們還都沉浸在剛才的歡聲笑語里……

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇7

“加油!加油……”操場上人山人海，熱鬧非凡，那是我們五年級的同學在舉行別開生面的聚會呢。

我們一來到操場上，班主任就把我們分成了兩部分，其中40人是運動員，剩下的是拉拉隊。不一會兒，到我們班和五(5)班進行比賽了。我們雖然有點緊張，但很快又振作起來，信心十足地走進了賽場。

一進賽場，一條像蟒蛇一樣粗長的麻繩映入眼簾，繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。教師叫我們做好準備，我們個個都雙手緊握著繩子，生怕繩子會“逃跑”似的，兩腳緊貼著地面，身體向后傾。隨著裁判教師的一聲哨響，比賽開始了!

雙方隊員都向自我的方向拼命地拽繩子，個個都憋紅了臉，有的還齜著牙、咧著嘴，使盡了全身的力氣。麻繩的中間一會兒移向我們，一會兒移向他們，大家都互不相讓、不甘示弱。雙方的拉拉隊也齊聲吶喊“加油!加油……”班主任教師也有節(jié)奏地揮動手臂，一個勁地喊道：“加油!挺住!你們最棒!加油……”教師的吶喊聲仿佛給了我們無窮的力量，“一二三!”經過大家的齊心協力，紅領巾最終慢慢地移向了我們，隨著裁判教師地一聲哨響，比賽結束?！耙?我們贏了!”同學們有的互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的緊緊的擁抱在一齊，班主任教師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。

比賽一場之后一場，操場上不斷地歡呼，不斷地吶喊，一個高潮之后一個高潮。同學們即使把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，也不能足以表達心中的歡喜和激動。勝利的隊員們個個高興地手舞足蹈，失敗的隊員們個個卻垂頭喪氣。

拔河比賽在最終一節(jié)課的下課鈴聲中完美地結束了，我們也領悟到一個道理——僅有大家團結一心，齊心協力就必須能戰(zhàn)勝困難。

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇8

星期一下午，學校舉行拔河比賽，老師讓我們都要搬板凳下去觀戰(zhàn)。我們到了操場，整齊地排列好隊形，然后坐在那里等候。

我們班參見比賽的同學都坐在最前面，個個摩拳擦掌，老師去插簽了，我們是第三個出場比賽的，和五年級六班比。

第一個出場的，是五年級三班對五年級七班。五年級三班派出一個身強力大的人在后面，派5個高個子同學在前面。五年級七班也一樣。載判員高喊：“開始！”兩邊的同學都猛使勁，雙方都很用力往自己一邊拽。紅布一會向左移，一會向右移，最終五年級三班勝利了。

第二場是五年級一班對五年級二班，雙方排好對形。比賽接著就開始了。

只見五年級一班的運動員咬著牙閉著眼，腳向后蹬。五年級二班眼看就堅持不住了，五年級一班勝利了。

到我們班級了，老師讓張尊正在后面壓繩頭，因為他力氣最大，在后面拉著繩尾，張洲等五人在前面，我們和時巖在中間，因為我們個子矮，準備往下壓繩。

就要上場了，老師帶領我們伸伸脖子，壓壓腿，活動活動肌肉，做好了比賽的準備。隨著“開始！”的口令聲，我們咬著牙，閉著眼一起蹬地，手都磨出了血，我們一直不松手，拼命地向我們這邊拽。五年級六班的同學也不示弱，我們兩隊拉來拉去，在張遵正有節(jié)奏的口號激勵下，我們班勝利了。

我們很高興，一會我們又要和五年級七班比，爭冠軍。就在大家議論著如何戰(zhàn)勝五年級七班的時候，“班奸”婁力朋說張遵正的壞話，把張遵正罵哭了。張遵正不想比賽了，經老師勸阻才同意上場。

“開始！”裁判老師一聲號令，一場更加艱苦的比賽開場了。張遵正情緒不好，他只顧得使勁，忘了喊號子，后來喊了，也喊得不怎么響亮有力，我們只能更加使勁地拉。但五年級七班太不給面子，一下子就把我們拉過去了，我們輸了。

張遵正難過地低著頭又哭起來，大家都把氣撒在婁力朋身上，把婁力朋揍得鼻青臉破。

我們只拿了三等獎，非常生氣，但是我們也體會了成功的喜悅，懂得了團結和士氣的重要。

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇9

在一個烈日當空的早晨，老師讓八個班進行拔河比賽，兩兩對決，最后贏的兩組進行決賽。

一下課，我和同學們像一只離弦之箭，奔向操場。在老師一聲令下，比賽開始了?，F場十分激烈，一旁圍觀的同學們議論紛紛，有的說三（1）班會贏，有的說三（4）班會贏，還有的說三（3）班會贏，同學們?yōu)榇藸幷摬恍荨?/p>

第一次剛開始，我們班的同學就使出了九牛二虎之力，繩子就像一只慢吞吞的蝸牛向我們靠近。眼看繩子就要過線了，對方又用盡全力拉，可我們也不甘示弱，終于繩子過線了。我們個個興高采烈，有的同學在尖叫，有的同學在大聲歡呼，還有的同學干脆沖出了座位去擁抱拔河隊員。

第二輪開始啦，由于第一輪贏了，我們十分有信心，但逐漸變成了驕傲。同學們爭論不休，有的說三（3）班還會贏，有的說三（3）班會輸。還有的說三（6）班會贏。我們班的拔河隊員已經有一點輕敵了，只見對手使出九牛二虎之力來拉，而我們的拔河隊員臉都快貼在地上了。一開始失利了，可我們沒有灰心，而是用盡全力把繩子拉回來，可是對手的腳仿佛在地上生了根，拉都拉不動，最終還是無濟于事，我們輸了。我們決定下一輪無論對手是強是弱都要用盡全力去拼搏。

決定勝負的第三局開始了，同學們不再大喊大叫，也不再交頭接耳，而是靜靜的看著比賽現場。只見老師一聲令下，雙方隊員都個個生龍活虎，有的臉都憋紅了，有的手上全是汗，十分賣力地把繩子往自己這邊拉，雙方堅持了三十多秒。我靈機一動，像一個指揮員，我喊：“一二一，一拉，二用力?！薄耙欢?，一二一?！蔽覀兤疵睾爸谔?，繩子像一只毛毛蟲向我們緩緩爬來，一點點向我們靠近，終于我們贏了。

這一次我們贏了，是因為團結而贏的，是因為不驕傲而贏的，希望下次拔河比賽快點來到。

拔河比賽過程優(yōu)秀作文篇10

我們三班是公認五年級力氣最大的班，原因是在我們一二年級時，我們以不敗之績奪得拔河比賽兩連冠，三四年級便沒有舉行拔河比賽了。于是當聽說今年要舉行拔河比賽時，我班男生秒變“梁山好漢”，女生則化為“花木蘭”，個個耀武揚威，都準備在賽場上大顯神通，獨立風騷。

我們的對手是二班，看似我們的陣容十分合理，我和“老劉頭”當“開路先鋒”，“老陳醋”和“大力士”當殿后壓陣，“鄭二胖”當中場核心。滿以為我們的“三八線”無懈可擊，殊不知卻犯了“兵家大忌”，因為男生站一排，女生站一排，導致力量不平均，還沒進入狀態(tài)便興師敗北。

回到教室后，看著楊老師失望的表情，我的心如刀割一般，大家冷靜下來后總結出兩個問題：男女不能交叉站，不能給對方絲毫喘息的機會。我們少許調整后，帶著滿腔怒火凱旋而歸，結果跟我們競爭第三的竟然是一班，還真沒想到這個胖子極多的班級竟敗給四班了。

開始比賽了，正好剛才被二班零分刷新了史上的最高紀錄，一肚子火正憋的難受，便將一班當“替罪羊”，怒火全發(fā)泄到他們身上。只見我們班每個同學都腳抵著腳，身體向后仰去，聲如洪鐘的吼道：“一、二拉…”我們每喊一聲，就往后退二秒，不給對方任何喘息的機會，以排山倒海之勢取得了第一小局的勝利。

我班氣勢高漲，第二小局一開始，我們便爆發(fā)出所有的力量，拖著繩子往后小跑，一班那些養(yǎng)尊處優(yōu)的胖子經不起我們這般猛拉，便癱倒在地，無奈之下，他們只好壓著繩子，我們卻拼了命的就不松手，將繩子硬扯出來，一班潰不成軍，一瀉千里，于是我們奪得了年級第三。

事后，楊老師曾自信的說：“如果我們再給二班比一次，我們必贏，可沒有如果！”

這句話在別的場景同樣適用，舉個例子：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了，就如赫拉克里特所說：“人不能兩次踏入同一條河流。”

希望大家把握和珍惜每次機會，展現出真正的實力吧！