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在挫折中成長小學作文

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挫折會伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。下面給大家分享一些在挫折中成長小學作文,希望對大家有幫助。

在挫折中成長小學作文1

雄鷹搏擊長空,練就強勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹沖破風雨,煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。

那是五月的一天,太陽發(fā)出刺眼的陽光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去,忐忑不安的等著那半期考試的成績!

“咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來,門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青,快步走到我跟前,用手重重的拍著桌子,對我呵斥道:“看看你考的什么成績,差到極處!我還讓你去讀這么好的學校,氣死我了!”我一聽,頓時目瞪口呆,呆呆望著爸爸,臉不由變得蒼白,汗不停地從背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找個洞轉進去。爸爸說完,就氣呼呼地回到了自己的房間,只留下我一個人在床上,想一個被忽視的東西一樣,深深的被忘了。我仿佛在一個下著暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的風聲嘶吼著,就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步,靜靜地躺在床上一動不動,躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面對爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵,生怕我被嘲笑,生怕我沒有心去面對他們。

晚上,風雨停了,月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子里,呆呆的望著天花板?!爸ā遍T開了,一個身影從門口閃過,是媽媽!她悄悄地走到我身邊,用手摸了摸我,用溫和的目光望著我,問:“孩子,一次考試不能代表什么,受了挫擇沒關系,只要振作起來就可以了!”是啊,生活中難免會遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗,戰(zhàn)勝他,就能迎來燦爛的朝霞;挫折就像晴空里的陰云,刺破他,就能發(fā)出耀眼的陽光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能開出芬芳的花朵??纯瓷l(fā)出微亮的月光,又看看媽媽的臉,我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。

第二天一早,陽光變得明媚了,我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭,挺起胸,邁著步子,迎著陽光向前走去。

成長的河流奔騰向前,那一次次挫折,就像一塊塊礁石,讓我的生活,激起一朵朵美麗的浪花。

在挫折中成長小學作文2

不經歷風雨,怎能見彩虹?——題記

俗話說“人生不如意十之七八”,的確,人的一生總會遇到許多挫折。在我的學習中,我曾遇過一個挫折,那一次差點兒就使我失去學習的信心,好在有媽媽的幫助,我得到了啟發(fā),更好地成長。

我是一個偏語文科目的學生,每當上語文課,我都覺得是在煎熬!考試更不用說了,每次考試我都害怕得直打哆嗦。這不,開學第一天的語文考試,就把我考懵了——不會的一大片啊!算了,什么也不想了,就等著挨批吧。

幾天后,同學的一句話使我剛放下的心又提了起來——“語文考試發(fā)試卷了!”

一聽到消息,我就無精打采地坐著,等待試卷與批評的到來——不,準確地說是希望它不翼而飛,可這是不可能的。

果然不出我所料,發(fā)試卷的同學先是說了一聲:“田雨凡?!边@時他已經慢慢地走到了我身旁。突然,他瞪大了雙眼,驚訝地看看我,又看看試卷,似乎是在確定一下是不是我的。我一下子奪過來,看見試卷上鮮紅的“79”,震驚了:這是我的試卷嗎?可名字那一欄的確寫著我的大名啊!同學們無休止地在一旁議論著。我腦子一暈,趴在了桌子上……

風很大,路上的行人把衣服裹得緊緊的……我忐忑地回到了家,叫道:“媽,我回來了?!眿寢屗坪踔牢铱荚嚨氖铝?,問我:“語文成績發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!……”媽媽聽了,沒有說什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來的時候,語重心長地說:“其實,考試就像上戰(zhàn)場打仗一樣,不可能只贏不輸,關鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你才是成功者!”

媽媽說話時語氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯!失敗是成功之母!只有找到原因,改正它,你才會更好地成長!

于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對!遇到挫折應該去打敗它,而不是選擇逃避。”媽媽會心地笑了……

第二天,我一掃昨晚的傷心心情,認真修改錯題,遇到不會的問題,我就虛心請教同學或老師;以后的時間,課前認真預習、課上認真學習、課下認真復習。終于,功夫不負有心人——我的語文成績在班里也名列前茅了。

挫折,看似是要危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命,但它能給我們許多的啟示,讓我們更快樂地成長!

在挫折中成長小學作文3

一個人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實現這一個目標而奔跑著。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時生活還是會讓你摔倒,摔得很痛,或許還會受傷——這,就是挫折?!白咦约旱穆?,讓別人說去吧?!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因為它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在2020年12月8日。中午,太陽露出了一絲笑臉,風也回到問溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當天的晚報,“想當小記者就快來報名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小記者。

我報了名,得知可以投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍,終于找到一篇我感覺十分滿意的作文,寫完作業(yè),開夜車把它輸入電腦。第二天,在媽媽的幫助下,作文發(fā)出去了。接下來的'日子,就是等待。

時間過得真慢,我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍,卻沒有看到我的作文,我的心一點一點往下沉,我感覺到不祥的征兆。就在12月14日,我得知,我的作文并沒有被選中。

放學鈴一響,我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室,以最快的速度沖回家。一進家門,我的眼淚不由自主地落下來,我趴在床上,淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠是一個失敗的人。

媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問我是怎么一回事,我把事情的來龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說:“別哭了,沒什么大不了的,俗話說“失敗是成功之母”,我們再繼續(xù)寫,不要放棄,風雨過后,迎接你的是一道美麗的彩虹?!蔽衣犃藡寢尩脑挘辉倏蘖?,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日,下了一場大雪,我即興寫了一篇《我愛冬雪》,我與媽媽一起反復修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了,我大聲地喊:“我成功了!”當時的我興奮極了,流下激動的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對生活的理解和認識。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的意志,使強者們離成功更進一步:難怪大人們常說:“不跌不長大”,正如我們在挫折中成長,不跌倒了,怎么學會走路呢?只有經歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

在挫折中成長小學作文4

每個人都會有一本自己的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。

人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱這本屬于我自己的書,感受他給我?guī)淼挠H切、自豪或是愧疚。

這段篇章名副其實——歡樂篇。

這是生命的春天。第一次。捧回滿分的考卷,父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,母親夸我說:真能干!第一次舉手發(fā)言,回答得又準確又流利,老師笑著表揚我說:“真棒!”這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

然而生命不可能永遠一帆風順,成與敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。

自強不息永遠可貴——自強篇。

剛剛進入初中,成績一直走下坡路。無論我怎么努力,成績總是停滯不前。每當聽到要考試,就如遭雷擊,那段日子對我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂,他并沒有說什么,只給了我一句話:“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話,也理解了父親的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道。——陽光也有黯淡的時候,但生命的花朵永遠鮮艷。

這是陽光與風雪之后的樂章——領悟篇。

面對生活,面對挫折,我們更多的應該是思考與領悟。失敗之后接踵而來的將是成功。是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功只母?!边@句話的深刻含義,在激烈的社會競爭中,我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領悟到分別的滋味。生活像一杯香茶,細細品味,你終會有所領悟的……

成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩。

在挫折中成長小學作文5

“簡單的計算都不對,你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉?zhèn)€性的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學后,我被蔣老師拎進了辦公室。

我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人個性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而此刻,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……

“怎樣回事?還錯,你的心思在哪里?”當我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最后再也控制不了了,本已經在眼眶里打轉的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,之后眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,但是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么啊?這么簡單的計算錯誤,已經訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發(fā)瘋了。

“沈芷毓,靜下來想想,你必須會做對的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不明白怎樣的,覺得這個紅勾勾個性的好看,個性的舒心。

是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。

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