身邊的愛(ài)五年級(jí)作文
愛(ài)如空氣，也許，你看不見(jiàn)它，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不待在你身邊，而且，它又是如此重要。傳遞交流的眼神，傳來(lái)了幸福的許諾。下面給大家分享一些身邊的愛(ài)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
身邊的愛(ài)五年級(jí)作文1
愛(ài)，時(shí)刻圍繞在我們身邊，父愛(ài)、母愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)……這些愛(ài)讓我們感覺(jué)到了溫暖和希望。
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了幾次默寫競(jìng)賽和一次指南競(jìng)賽。前幾次的默寫競(jìng)賽，我們一直沒(méi)拿到第一名，都是因?yàn)槲业某煽?jī)不大理想。最后一次默寫的小組成績(jī)公布出來(lái)后，我得知我們組又得了第二!我的心“咯噔”了一下，心想：逃得了一時(shí)，逃不了一世。組員們遲早要來(lái)篡奪我的“王位”的(我是組長(zhǎng))。
該來(lái)的還是要來(lái)的，“終極考驗(yàn)”——《指南競(jìng)賽》開(kāi)始了，我盡我所能地認(rèn)真做每一題，而寶貴的35分鐘一下就過(guò)去了，我也沒(méi)仔細(xì)檢查就交了，最后成就：72分。
我拿著指南，還沒(méi)看出題目錯(cuò)的原因，常昊文就趕緊走了過(guò)來(lái)查看我的分?jǐn)?shù)，可是常昊文(我們的組員，班里的尖子生)并沒(méi)有責(zé)怪我，反而主動(dòng)來(lái)指導(dǎo)我。而且，他指導(dǎo)我期間，也沒(méi)有因我的不懂而垂頭喪氣地走開(kāi)：他先指著基礎(chǔ)題的擴(kuò)寫句子第一小題，說(shuō)：“你的這句話缺少‘地點(diǎn)’，還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫成了‘非’。”我沒(méi)聽(tīng)懂常昊文所說(shuō)的“加地點(diǎn)”的意思，便說(shuō)：“再來(lái)給我講一遍吧!我沒(méi)聽(tīng)懂?！背ｊ晃挠帜托牡卣f(shuō)：“你不要只寫一個(gè)藝術(shù)館的‘愛(ài)心抱抱’，還要寫操場(chǎng)與教學(xué)樓等才能體現(xiàn)出‘處處’二字所表達(dá)的意思?！蔽业男呐模乙贿呌喺贿吢?tīng)，心里充滿了對(duì)他的感激。
事后，常昊文還鼓勵(lì)我說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要你努力，就會(huì)成為一個(gè)名列前茅的學(xué)生的!”
原來(lái)，互相信任、鼓勵(lì)與給予自尊才是真正的愛(ài)!
身邊的愛(ài)五年級(jí)作文2
在生活中，一件件小事可能蘊(yùn)含著深刻的哲理;一句句段在的話可能會(huì)包含生命的啟迪;一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的`身影可能會(huì)讓我們感受到生命的頑強(qiáng)……在生活中，只要有發(fā)現(xiàn)愛(ài)到眼睛，生活就會(huì)無(wú)比美好。
身邊的愛(ài)無(wú)處不在，如：在公園，在馬路邊，在公交車上……身邊處處有愛(ài)。
身邊的愛(ài)確是無(wú)處不在，并且處處可見(jiàn)。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天，柏油路熱的燙腳，狗也直吐舌頭，知了在樹(shù)上不停的唱著歌。由于好奇，我和一個(gè)朋友在這個(gè)夏天報(bào)了個(gè)興趣班，整天坐著公交車去，坐著公交車回來(lái)，久而久之，也漸漸習(xí)慣了。
一天，我們兩個(gè)垂頭喪氣的在路旁等公交車，我們猶如焉了的瓜，垂著頭，無(wú)力的蹲著，并且還不停的抱怨自己，閑得沒(méi)事干什么報(bào)興趣班呀!好不如在家里吹著空調(diào)舒服，哎，雖抱怨，但是天下沒(méi)有后悔藥呀!任命吧!仰起頭，看看天，又被刺眼的太陽(yáng)光射的底下了頭。
不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，三三兩兩的人從車上下來(lái)之后，我們便上了車。我找了個(gè)靠窗的位置做了下去，興高采烈地打開(kāi)窗，迎面撲來(lái)一陣熱風(fēng)，我就立即又把關(guān)上了。一會(huì)兒，公交車有道了一站，上來(lái)了許多人，沒(méi)有座位了，這是之間一個(gè)老婆婆晃晃悠悠地上了車，見(jiàn)車上沒(méi)有座位了，便站在一個(gè)座位旁邊，車子開(kāi)動(dòng)了，老婆婆顯然站不穩(wěn)了。這是有一雙手扶住了她，他把老婆婆扶到一個(gè)座位上，他卻站在那，我心中流露出一股暖流。
身邊有愛(ài)，而自己也應(yīng)盡自己的一份力付出一份愛(ài)，所以，從現(xiàn)在，讓你，讓我，讓他(她)，讓大家都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好!
身邊的愛(ài)五年級(jí)作文3
身邊的愛(ài)有好多好多，多到數(shù)都數(shù)不清。從同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷，到師長(zhǎng)對(duì)我的教導(dǎo)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么令人感動(dòng)。但，最使我感動(dòng)的還是那深沉的父愛(ài)。
有一次，我要去上奧數(shù)課，可是我的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，怎么去啊!我想到這兒，就抱怨道：“這么冷的天，我的我的腳又扭了，我該怎么去上課啊?”正準(zhǔn)備休息的爸爸聽(tīng)了，二話不說(shuō)就把我放進(jìn)了車，送我去上課了。在路上，我問(wèn)爸爸：“你晚上來(lái)接我嗎?”“沒(méi)空，應(yīng)該不來(lái)了?！薄芭丁！毙闹杏行⌒〉氖?。到了上課的地方，我一下車，爸爸就去上班了。我心想： 爸爸這么忙也愿意來(lái)送我，我一定要好好學(xué)!經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我累極了，緩慢地走下去，邊走我邊想：唉，老爸太忙了!走出大門，我發(fā)現(xiàn)瑟瑟寒風(fēng)中有一個(gè)胖胖的身影，呀，是爸爸!他竟然來(lái)了，要知道，他可是個(gè)“工作狂”啊!
一把我送到家，爸爸就抓起公文包匆匆走了。我看著爸爸越來(lái)愈小的背影，眼角泛起了一片淚花。爸爸走后，我才猛地想起，沒(méi)有爸爸我該怎么吃飯啊!我望望窗外，天已經(jīng)黑了，外面還下起了淅淅瀝瀝的小雨。秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知不覺(jué)中，分針已經(jīng)走了六個(gè)大格，爸爸還是沒(méi)回來(lái)，正當(dāng)我起身準(zhǔn)備回房間時(shí)，門被“咔嚓”一聲打開(kāi)了，爸爸回來(lái)了!他一回家，就走進(jìn)了廚房。我望著爸爸忙里忙外的身影，看著他臉上不知是雨水還是汗水的水珠，眼角又一次濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒，飯菜做好了，爸爸說(shuō)了句“好好吃”，又消失在了黑暗的樓道中……
如果母愛(ài)是海，那么父愛(ài)一定是山，他們用一粒粒沙，一片片樹(shù)葉幫助我成長(zhǎng)。
身邊的愛(ài)五年級(jí)作文4
在學(xué)校門口，媽媽一遍幫我理著有些皺的衣服，一邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“吃飯前一定要洗手啊。上課好好聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大門。媽媽在門后又喊道：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)啊!”。再看，我早已不見(jiàn)了。在家里媽媽也是如此：“上體育課的的時(shí)候，要注意冷熱。老師的話要聽(tīng)進(jìn)去……”還沒(méi)走出家門，媽媽又說(shuō)：“我再說(shuō)一遍……”然后一字不漏地重復(fù)了一遍，我深深地記在腦子里。
一些叛逆的兒女往往會(huì)將父母傾注在身上的愛(ài)當(dāng)做累贅，甚至?xí)?wèn)為什么要聽(tīng)父母的話?？墒钱?dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是誰(shuí)?是父母!當(dāng)我們感到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是誰(shuí)?是父母!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰(shuí)?是父母!當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，又是誰(shuí)?還是我們的父母。
在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上，也少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助。因此，我們應(yīng)該懂得感恩父母，懂得感謝父母的“再說(shuō)一遍”。
再說(shuō)一遍，就是愛(ài)和呵護(hù)。是那一份愛(ài)讓語(yǔ)言變得瑣碎而纏綿，只有再說(shuō)一遍，心中的那份愛(ài)才會(huì)感到妥帖，才能安穩(wěn)。淡淡的愛(ài)就影藏在這看似嘮叨的話語(yǔ)中……父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!感恩父母，希望父母一切都好，也是我們最真誠(chéng)的愿望。
身邊的愛(ài)五年級(jí)作文5
羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。 近距離掃描先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。
在我7、8歲的時(shí)候，天氣十分的熱，我想去買一支雪糕，可是我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐里的零用錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了，剛巧媽媽的錢包放在了客廳的柜子上，于是我突發(fā)奇想，去媽媽的錢包里拿一些不就行了嗎?于是我躡手躡腳地走過(guò)去，打開(kāi)一看，里面只有幾張紅色的紙幣，上面還有一個(gè)老爺爺?shù)膱D像。唉，不管了，先拿走再說(shuō)吧。
哈哈!我拿著錢興高采烈地奔向小店。正當(dāng)我拿出錢來(lái)要買冰淇淋的時(shí)候，媽媽已向小店走來(lái)。不好!肯定是媽媽發(fā)現(xiàn)我偷了她的錢。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，她輕輕地問(wèn)道：“柜子上的錢是你拿的吧?”“是我拿的?！蔽艺f(shuō)。
媽媽說(shuō)：“小孩子家要買什么，可以明著跟大人說(shuō)，千萬(wàn)不要學(xué)著去”偷“啊!這一次的錯(cuò)媽媽是可以原諒你的，但下次可不能再犯同樣的錯(cuò)哦!”“知道了，媽媽!”此時(shí)，我的心里暖暖的，我下定決心：今后再也不干這樣的傻事了。
就是身邊這樣的愛(ài)，讓我的童年生活充滿了陽(yáng)光;就是身邊這樣的愛(ài)，使我的人生航向沒(méi)有偏離正常軌道;就是身邊這樣的愛(ài)，讓整個(gè)社會(huì)發(fā)展得更加和諧、美好!
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