學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文
責(zé)任對于不同的人來說，它的含義是不同的。每個人都有自己的責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)它，我們有時也許要付出沉重的代價。但是只有能夠懂得責(zé)任的人，才是智慧的人;而只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才是真正勇敢的人。下面給大家分享一些學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文，希望對大家有幫助。
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文1
有人說：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
每個人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會，人與人之間，人與社會之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系，以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展，依我看，最關(guān)鍵的還是離不開兩個字——責(zé)任。
什么是責(zé)任?它的范圍、含義，似乎很難用語言文字解釋得清楚?？僧?dāng)你在別人遇到困難，伸出援助之手給予幫助時;當(dāng)你吃完零食，小心地將包裝紙投入垃圾桶時;當(dāng)你遇到不懂的問題虛心求教，誠實(shí)而不自欺時;當(dāng)你乘車時給身邊的婦孺老者讓座時……這些事情看起來都普普通通，其實(shí)是把責(zé)任具體化了。
在社會的舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色，隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
對于我們自己，更好地完善自我的便是責(zé)任;作為子女，聽從父母的教誨，懂事乖巧，孝敬父母，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，聽從老師的教誨，遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的責(zé)任;作為朋友，理解關(guān)心，真誠互助，是我們的責(zé)任;作為……
對于他人，積極給予幫助便是責(zé)任。當(dāng)別人遇到不懂的問題虛心向你請教時，熱心給予幫助，盡自己最大的努力讓別人理解、明白，是我們的責(zé)任。當(dāng)乘車時，看到有婦孺老者，趕緊起來讓座，是我們的責(zé)任。當(dāng)考試時見到同學(xué)的筆壞了，焦急不安時，主動遞上一支筆，是我們的責(zé)任。當(dāng)遇到陌生人有困難，雖然萍水相逢，并不熟識，但扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任。當(dāng)……
對于社會，行使正義便是責(zé)任。當(dāng)遇到破壞社會道德準(zhǔn)則的行為，勇于制止，敢于斗爭，是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到敵對分子挑起戰(zhàn)爭，歹徒搶劫時，見義勇為，以智斗爭，保衛(wèi)和平是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到不講衛(wèi)生、隨手亂扔亂吐的人，敢于批評、教育，愛護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。當(dāng)……
責(zé)任不論大小，只要人與人之間聯(lián)系成社會，它便會起到促進(jìn)社會進(jìn)步的巨大作用。
我們在社會中生活，只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文2
總以為自己已經(jīng)長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：“我已經(jīng)長大了，我的事我自己來決定，不用你們管?！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚€字“責(zé)任”，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責(zé)任是什么。
做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了，父親走路時腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個男人必須承擔(dān)的責(zé)任。
我們處在社會中，我們就有對這個社會的責(zé)任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們在這場災(zāi)難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時，他們說：“這是我們的'責(zé)任”，多么簡單的回答，但卻是那么的有力---責(zé)任。在感動的同時，我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好祖國出力，這就是我的責(zé)任，我對于社會的責(zé)任。
責(zé)任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我應(yīng)該努力的奮斗。
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文3
不同的社會角色承擔(dān)著不同的社會責(zé)任，比如：科學(xué)家的責(zé)任是探索奧秘，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，警察的責(zé)任是保一方平安，教師的責(zé)任是教書育人……
對國家負(fù)責(zé)
國家繁榮，我們?yōu)橹d奮;國家有難，我們共克時艱。國家的發(fā)展，社會的進(jìn)步，離不開大家的共同努力。盡管我們年幼無知，但是我們也必須樹立責(zé)任意識，勇敢地承擔(dān)起“天下興亡”的責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民。
對家庭負(fù)責(zé)
在家里，我們應(yīng)為父母分擔(dān)一些責(zé)任。對父母而言，就是我們好好學(xué)習(xí)，但我們的責(zé)任不止這些，最大的責(zé)任是讓父母快樂，為父母分憂，為父母減輕負(fù)擔(dān)。
對自己負(fù)責(zé)
做負(fù)責(zé)任的人，就要從我們身邊的小事做起。成績不理想時，應(yīng)從自身查找原因，不要自暴自棄，那樣不僅辜負(fù)老師對我們的厚望，還會令父母失望，所以在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)，要拿出實(shí)際行動來。歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸?！备璧抡f得對，人若一生不承擔(dān)責(zé)任、付出努力，就永遠(yuǎn)一事無成，被人看不起。
對別人負(fù)責(zé)
對別人負(fù)責(zé)，就是要設(shè)身處地地為他人著想，考慮到別人的利益，還要履行承諾，盡自己的努力把答應(yīng)別人的事情做好。對別人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。對別人的約定和承諾就意味著責(zé)任，履行這些約定就是負(fù)責(zé)任。
責(zé)任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，又是保證個人有所成就的可靠基礎(chǔ)。
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文4
走到大街上，你可以看見各種各樣形形色色的人路過，或許有的人面帶笑容，有的人面帶哀傷，有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情，但是不管怎么樣，只要是生活在這個世界上的人，都有自己的責(zé)任，并且都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任……
每天放學(xué)，我都會打電話給媽媽讓她來接我回家，我媽媽的工作是財務(wù)總監(jiān)，雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話，就放下手頭的工作，匆匆忙忙來接我，我會到我們約好的地方等媽媽，媽媽到了以后說得最多的一句話就是：“寶貝等久了吧?”“哪有，我剛剛到?！蔽易焐线@么說，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔(dān)心，為了不讓媽媽下次來接我的時候加快趕路，我多等會兒也沒什么關(guān)系。想想，媽媽為了我辛勞的工作，不管工作多么忙碌，多么煩躁，她都會以一張笑臉面對我，為我也為她自己創(chuàng)造出一個好心情，一開心的放學(xué)時間，有時我忍不住會對媽媽說：“對不起，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒什么，既然我把你生下來了，我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任，只要你能好好學(xué)習(xí)，媽媽再辛苦也值得?！?/p>
媽媽告訴我，她的責(zé)任是養(yǎng)育我長大，那難道我們就沒有責(zé)任了嗎?——我們也有責(zé)任。作為子女的我們，務(wù)必要但起這個責(zé)任，如何才能報道父母對我的養(yǎng)育之恩呢?我如何才能讓父母不失望呢?答案只有一個——為了擔(dān)任起這個責(zé)任，只能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答父母，承擔(dān)起這個重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類似的責(zé)任需要我們承擔(dān)，如：你在班里擔(dān)任了一個職務(wù)你必須承擔(dān)起這個責(zé)任，哪怕是一個很小的職務(wù);即使是你養(yǎng)了一棵小花小草，你也要細(xì)心培育他們，因?yàn)槲覀円袚?dān)自己的責(zé)任……
不管是什么人，不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任，只要你接受了，就必須學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文5
恍惚中，我聽到了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的言語;歲月中，我讀懂了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中，我選擇了“承擔(dān)責(zé)任，扛起責(zé)任上路，讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊，那個用血色殘陽勾勒出的剪影，那個忙碌于塞北的`漢子，放棄了無憂無慮的生活，放棄了榮華富貴的誘惑，只因?yàn)樗闹械男拍睿灰驗(yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險峻，邁著堅定的步伐，擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武，不言放棄，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁，那個用自己的一生換取大漢和平的女子，那個用無私的承諾付出一輩子的女子，放棄了歌舞升平的長安，放棄了情意濃濃的國都，只因?yàn)樗闹械某兄Z，只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨(dú)，唱著悠悠的歌曲，擔(dān)著責(zé)任的她——昭君，不言回報，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民，那個用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民，放棄了安逸舒適的家園，放棄了美滿恩愛的“小家”，只因?yàn)樗闹械恼x，只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著永恒的詩歌，擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!
時間在飛逝，歷史在延續(xù)，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧!為自己，為他人。
選擇承擔(dān)，與責(zé)任同行，讓生活更美好!
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任六年級作文相關(guān)文章：
★ 學(xué)會承擔(dān)責(zé)任500字話題作文
★ 學(xué)會承擔(dān)責(zé)任800字滿分作文