感謝生活小學(xué)作文
生活，有時像一個萬花筒，五彩繽紛;有時又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅;生活，還有時像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過......感謝生活給予的一切。下面給大家分享一些感謝生活小學(xué)作文，希望對大家有幫助。
感謝生活小學(xué)作文1
記得那一次我去參加古箏考級。
等候室里隨處可見的是忙碌的身影：有人在背譜子，有人在輕唱著考級曲，還有的人在討論著指法。在這樣的氛圍中，我漸漸緊張起來，心臟跳動得越來越快。這時，一位老師走進來說：“105至115號到外面坐著!”啊，我是118號，怎么這么快就到我了!我的心不由得緊繃起來，思緒開始凌亂：要是彈錯了怎么辦?如果出現(xiàn)突發(fā)狀況怎么辦?中途要上廁所怎么辦?我越想越怕，死死地盯著打開的譜子，可腦子里卻是一片空白，怎么也記不進去，而眼前的譜子就像一個調(diào)皮的小孩在沖著我做鬼臉……
我心煩意亂地合上譜子，閉上眼睛。這時，心底有個聲音瓢了出來：李思齊，你這樣下去可不行!是啊，我必須調(diào)整自己，呼氣，吸氣……反反復(fù)復(fù)了好幾次，心情竟也平復(fù)了不少。我沉下心來問自己：為什么會緊張呢?不就是怕考不過嗎?可是，就算考不過，又有什么關(guān)系了?大不了明年再考一次。再說平時練習(xí)得那么熟練，只要正常發(fā)揮，又怎么會考不過呢……想到這里，我挺直了腰板，剛才的緊張一掃而光。在報到“118”號時，我輕松地走進了考場。
結(jié)果并不意外，我考得非常好。
感謝生活中的歷練，讓我知道無論何時何地都應(yīng)該保持一顆鎮(zhèn)定的心，坦然面對到來的一切!
感謝生活小學(xué)作文2
生活就像一場電視劇，收藏著你很的很多東西!小時候的酸甜苦辣!長大后的幸?？鞓?往往都會成為我們的紀念!我們的思索!不是嗎?但誰曾想過父愛!母愛!生活他們給予你了多少?你卻回報了他們多少?
想想!早上起來是誰給你做早餐?誰每天早出晚歸為你而工作?是誰不論刮風(fēng)下雨都來接你?是誰給予你了父愛與母愛?想一想!
是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸，媽媽無論刮風(fēng)下雨都來接你!是生活予你了父愛和母愛!他們給予你了太多……
5.12大地震，多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰曾想過?一個讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時為保護同學(xué)而失去生命!這是一個多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠!很遙遠……但在這時我們卻安然無恙!卻依然擁有了父愛和母愛!是生活給予你了父愛與母愛!你的父親!母親!你會過頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!
同學(xué)們讓我們一起去面對生活感謝生活!為我們擁有一個快樂的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來!
感謝生活小學(xué)作文3
生活就像一個調(diào)色板，五彩繽紛，絢麗無比 生活是黑白相間的。每天上課，都能看到老師洋溢的笑容。他們用自己的聲音傳授給我豐富的知識，讓我遨游在知識的海洋。在那白色粉筆與黑色的黑板親密接觸的背后，老師們不知付出了多少個日日夜夜。 生活是紅色的。一次體育課上，老師讓我們沖刺操場一圈。就快到終點時，一條松落的鞋帶把我絆倒了。
我躺在地上，看著紅色的塑膠跑道，十分痛苦。這時，許多同學(xué)圍了過來，幫我扶起來，不斷地問我傷勢。 步入初三后，媽媽每天一早起床，為我準備豐盛的早餐。盡管她上班的時間是一個多小時后，盡管我每天也吃不了幾口飯，媽媽依然變著花樣做我喜歡吃的東西，從不厭煩。一日，還在睡夢中的我迷迷糊糊聽到廚房里叮叮咚咚的聲音。拿起枕邊的鬧鐘一看，才五點二十五分。我摸索著走到廚房，媽媽見到我后一臉驚訝：這么早起來干什么?再去睡一會兒!說著便將我推回房間。
六點十分，我被媽媽準時叫醒。吃飯的時候又是滿桌五谷雜糧，還多了一杯奶茶模樣的東西。嘗嘗這個，聽同事說紅茶和牛奶在一起加熱，提神效果很好。今天起來這么早就是做這個?我喝了一口，味道一般。嗯，我怕第一次做不好，起早點可以重做味道怎么樣?我抬頭看媽媽，她的眼神里充滿了愛意。很好，很香!奶茶的味道真的很好，融有母愛的奶茶的味道怎能不好呢? 于是我忽然很感謝生活，感謝生活饋贈給我最無私的母愛與一顆學(xué)會感恩的心。
感謝生活小學(xué)作文4
生活是什么?在得意之人眼中，生活是不散的筵席;在失意之人心中，生活是一杯苦酒;在文人筆下，生活是那時而放浪形骸的高歌，也是那時而尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚的低吟……
人人都有對生活獨特的體悟，個中滋味，猶如那水中月，鏡中花，說不清，道不明。
生活之于我，是充盈了感恩的成長記憶片段，她串聯(lián)起生命的肇始與終了的漫漫長路。不去追問生命的終極意義，只愿懷揣著感恩的心，去迎接太陽每一天的東升西落。
感謝生活，你是我年幼時的一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出我對未來的向往與想象。那時的歌中有糖果、星星，還有那永不破滅的七彩泡泡。在歌中，我與大灰狼成了好朋友，無不幼稚地夢想著可以飛上天空去摘星星。感謝生活，你給了我一個絢麗的童年。
慢慢的，我不再是一個幼稚的小孩，我對生活有了另一種詮釋——搖滾樂。總是轟轟烈烈地奏起，轟轟烈烈地停歇。在近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我的成長與蛻變。在夢幻的境界中，將自我與外界隔絕，總以為站在高高的喜馬拉雅之巔，用追求的眼光打量著這個世界，整天夢想著未來可以風(fēng)風(fēng)火火。躁動的青春就在這樣的激情中度過。盡管這樣的生活有些吵鬧，有些迷茫，但我依舊感謝生活，感謝這樣的生活讓我充實、瀟灑!
人總是在不斷地長大，煩惱總是在不斷地增長，生活中的絲絲苦澀也悄悄來臨。但我仍然感謝生活，在感受道路泥濘而曲折的同時我學(xué)會了披荊斬棘。正如“平凡之中才寓于偉大”，平淡的瑣事更使我用心地去領(lǐng)略人生、體驗生活。我想，所謂色彩斑斕的生活也需要那些許灰色加以裝點才更真實吧。
匆匆地走過了18個春秋，人生的道路留下了成長的足跡，雖沒有真正讀懂生活，卻在生活中學(xué)會了很多。生活告訴我，人生漫長，道路廣闊。
喜歡這樣一句話：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情?！?/p>
懷揣一顆感恩的心上路，人生沿途的風(fēng)景將美不勝收。
感謝生活小學(xué)作文5
生活中總有許許多多的喜怒哀樂，一些事總能讓人明白一些人生的哲理。感謝生活，讓明白做人處事的道理。
一天清晨，我推開大門，享受著清新的空氣。鳥兒在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，用響亮而清晰的歌喉，唱起了美妙動聽的樂曲。有幾只幼鳥在空中嬉戲。突然，意外發(fā)生了!一只鳥玩得興起，不小心，撞上了一面大墻，倒地了。我心中一驚，大步流星地走過去查看。走到鳥兒跟前，發(fā)現(xiàn)是只麻雀，它全身棕黑，帶著鮮紅。我小心翼翼地蹲下，把手放到它布滿鮮血的鼻下，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它還有氣息!我在嘖嘖贊嘆鳥兒生命力頑強的同時，輕輕地將這只小生命拾起，帶回家里，用布細心地將它的身體擦洗干凈。我做了一個頗為精致的小盒子，將它放到了盒子中。看著它安祥地閉著雙眼，憨睡著，我露出了欣慰的笑容。
第二天，我早早的起床，發(fā)現(xiàn)鳥兒睜開了朦朧的睡眼，用微弱的聲音叫著“吱吱，吱吱”，好似在尋找自己的親人，又像在痛苦地呻吟。我?guī)退⌒牡赝可纤幐?，并把米粒一顆顆地送進它的嘴巴，米粒一到，它就張開了小嘴，可見它甚是饑餓，嗷嗷待哺。在我的精心照料下，小麻雀似乎又恢復(fù)了生機，它張開雙翅，似乎想要飛向蔚藍的天空，飛向它的家園。
小麻雀想展翅高飛，這個小盒子已容不下它翱翔的“壯志”，所以我想了一個辦法：把一根紅繩子系在它的腳上，讓它“自食其力。
一天，我?guī)еド⒉?，天上掠過幾只麻雀，它大聲地嘶叫著，猛烈地扇動著雙翅，競飛了起來，真是一個奇跡。我放開手中的繩子，目不轉(zhuǎn)晴地盯著它，飛向了天際，漸漸消失在云層中……
事后，我心想：“我?guī)椭诉@個走到死亡邊緣的小生命，雖然是微不足道的，但我救了它，看著它飛向夢想的家園，我的心中也萬分欣慰。人生不也如此?當(dāng)別人遇到困難時，如果你向別人伸出援助之手，幫助別人，那么你的心里也是快樂的。感謝生活，讓我經(jīng)歷了這件事，明白了這些道理!
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