走進鄉(xiāng)村的五年級作文
鄉(xiāng)村是指鄉(xiāng)村地區(qū)人類各種形式的居住場所，即村落或鄉(xiāng)村聚落，鄉(xiāng)村一般風景宜人，空氣清新，較適合人群居住，民風淳樸?！掇o源》一書中，鄉(xiāng)村被解釋為主要從事農(nóng)業(yè)、人口分布較城鎮(zhèn)分散的地方。下面給大家分享一些走進鄉(xiāng)村的五年級作文，希望對大家有幫助。
走進鄉(xiāng)村的五年級作文1
在奶奶家里，雖然只有矮矮的幾幢平房，與城市里那氣派的高樓大廈比，簡直就是侏儒和巨人比身高。盡管如此，但奶奶家的風景也別有一番風味，下面我就給你講講奶奶家的“風水寶地”吧!
奶奶家東邊和北邊都是山，山上栽滿了竹子：毛竹、雷竹……每當春天來臨時，筍都成群地從土里鉆出來。那情景，會讓你懷疑自己是不是上了刀山呢!
在山的另一邊，奶奶特意開辟出了一片花圃，里面栽滿了各式各樣的花：龜背竹，茶梅，各色的風信子……假如讓我為奶奶的花圃做代言人，我一定會這樣說：“這里只有你想不到的，沒有我種不了的!”遠遠望去，花圃就像一條彩鏈掛在一塊巨型綠寶石上。
奶奶家的西邊是一大片油菜，春天，那里就像鋪滿了金子一樣。不過要是你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)在“金子”上面居然還有“會飛的金子”——一只只正在花叢中辛勤勞作的蜜蜂。不過要是你想捉幾只，那你可要小心了，它們會認為你是入侵者，撲上來蟄你叮你，弄得你身上火辣辣的疼，如果真這么一折騰，你的皮膚即使再美白柔嫩都會變成“紅豆棒冰”。
而奶奶家的南面是一條小河，河里有許多魚在歡快地游來游去。我常常和小伙伴們一起去釣魚。每釣上一條，我們都會高興地大呼小叫。釣上來的魚讓奶奶炸一炸，外酥里嫩，吃一口讓你連聲叫好。
在奶奶家里，不論什么地方，不論什么季節(jié)，都有一道別有風趣的風景。
走進鄉(xiāng)村的五年級作文2
春天，是個美麗的季節(jié)。鳥兒們紛紛飛回來了，也紛紛的尋找筑巢的稻草去了。花兒開始怒放他們美麗的花蕾了，小草也忍不住著這春意的誘惑，偷偷地從地下探出了頭。
太陽升起來了，一個美麗的日出，金黃色的陽光喚醒了大地。所有的沉睡著的動物、植物們也蘇醒了。陽光照射到水中，水面上便呈現(xiàn)出徐許許多多的光斑，閃閃發(fā)亮，十分美麗。還沒走到田野，就有一股清新的泥土的氣息撲鼻而來，那是春風送來的啊!!!站在田野上邊，一眼望去，那是一片茫茫的綠啊!那時候，我有種錯覺。我甚至懷疑，“天蒼蒼野茫茫風吹草動見牛羊”中的“野”是指這兒的田野。雖說它沒有牛和羊，但是它有茫茫的綠啊。仔細的聆聽，會有一陣“呱呱呱”的叫聲。那不是莊稼的“守護神”青蛙嗎?聞聲走去，撥開草叢，一個池塘的岸邊有幾只小青蛙正一唱一和呢!!噓!別去驚著他們了，免得打擾了他們的興致。站在高處望田野，這一個片的田野變成了一條綠地毯，沒有一絲的縫隙。微風一吹，那綠色的稻谷輕輕擺動著細腰，似在與我致敬!
“雨是最尋常的”。傍晚下了場小雨，那雨滴細細的，像細針。它不像夏天的暴雨，瘋狂地怒吼。而這春雨，像朱自清先生的《春》中的說的：像母親的手撫摸著你，很溫柔。不過雨后的小路更顯得光滑，光著小腳丫踩在上面，你會感覺涼絲絲的。因為這場雨已將大地沖洗得干干凈凈了。不過雨后的鄉(xiāng)村更顯得嬌美清新，樹上掛滿了水珠，一不小心碰到就會嘩啦啦的落下來。不過雨后的空氣是清新的，人們紛紛出來了，老老小小，男男女女都急著出來了，似乎怕慢來享受不到什么。老人們做起了早操，舒展筋骨：小孩們做起了紙船，放在河面上漂流著：媽媽們邊三三兩兩地湊在一起買菜去了：爸爸們也三三兩兩地干農(nóng)活去了……開始了，人們的鄉(xiāng)村生活開始了。
我漫步在小路上，呼吸著只屬于鄉(xiāng)村的清新空氣，享受著拂面吹來的春風。閉上眼睛，好似自己已在天仙之外了。
鄉(xiāng)村的夜晚，安靜而又和諧。家家戶戶燈火通明，遠遠的傳來一陣嬉笑聲……我輕笑一聲，拉上了窗簾……
走進鄉(xiāng)村的五年級作文3
有一次周末，媽媽帶著我和弟弟去了農(nóng)村姑奶奶家。姑奶奶家位于芹河鄉(xiāng)補龍灣村。離市區(qū)很近，大約二十分鐘我們就到了姑奶奶家。她早已在大門口等著我們，看見我們笑得合不攏嘴。
姑奶奶是一位普通的農(nóng)村婦女，她個子不高，可能是長年在戶外勞動的原因，皮膚黝黑黝黑的。她熱情地迎接我們回屋里，我和弟弟看見許多小朋友，還有小動物早已按耐不住沖出院子玩了起來。
在小妹妹們的帶領下我們來到了院子前面的菜地，映入眼簾的是一片新綠，里面種了一些蔬菜，都是幼小的綠苗，我希望它們快點長大!我們又來到羊圈，里面的小羊羔“咩、咩、咩”地叫著，好像在找媽媽，大羊們臥在草地上曬太陽，真是一群“懶羊羊”!姑奶奶家院子前面的空地上拴著幾只黃牛，我看見鐵槽里什么也沒有，想給它們喂點什么。表姐給我找了一個柳筐，我們一起在里面盛滿玉米桿，我把草料倒進鐵槽里，牛聞了聞把頭扭開了。咦，怎么回事，不餓嗎?表姐笑呵呵地告訴我：“你走開它就吃了?！蔽疫B忙走開，果然，黃牛津津有味地吃起草來，原來它不喜歡有人觀看啊!
最有趣的是上房頂了，表姐帶路，我們一個接一個從梯子爬上去就來到了寬敞的房頂上。哇，看得真遠，遠處一望無際的田地里有許多忙碌的農(nóng)民伯伯。一架飛機從我們頭頂飛過，我們揮舞著雙手，呼喊著，好像飛機上的人們能看到我們似的。
我們來到屋后的沙堆上，一群小朋友爭先恐后地往上爬，身后留下一串串腳印，終于爬上去了，大家又往下滑，別提有多好玩了。
姑奶奶早己準備好了香噴噴的飯菜，我們大口大口地吃起來。
傍晚，太陽快落山了，我們戀戀不舍地離開了姑奶奶家。觸摸大自然讓我感受到了快樂。還有勤勞善良的人們，美麗的田園風光都給我留下了難忘的印象。
走進鄉(xiāng)村的五年級作文4
在一個炎熱而快樂的暑假，我校與柳湖小學的師生在乾西鄉(xiāng)湖頭村大禮堂一起開展“校村結對雙堂雙進”的實踐教育活動。我們在張大伯的帶領下來到湖頭村的文化大禮堂進行參觀。
首先我們走進了農(nóng)作具紀念館，那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠，扇稻谷的風車，灌溉農(nóng)田的水渠，耕地的耙和犁，捕魚的魚簍等農(nóng)耕文化用品。我對風車很好奇，不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對我說：“先把稻谷倒進去，然后慢慢搖這個把手，輕的稻谷飄走，重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里?！蔽尹c了點頭。旁邊還有：馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋內(nèi)掛滿了書法和水墨畫，這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法，他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞，真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”，我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等，都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅!讓我看到村民對文化藝術的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩詞，真是優(yōu)美!張大伯說他們村還要建設兩堂七廊，傳播文明!
張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個湖，以前里面有三潭映月，所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五類水。經(jīng)過治理成了干凈的“小西湖”，水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹，已有二百多年了，呈現(xiàn)出一幅美麗的風景!
雖然短短的一個半小時就結束了這次活動，卻讓我學到了知識，開拓了視野，見識了傳統(tǒng)文化藝術，欣賞到了鄉(xiāng)村的美麗!意識到保護環(huán)境是多么的重要!
走進鄉(xiāng)村的五年級作文5
每當我想起鄉(xiāng)村，心兒就會悠悠飄了回去，飄到那綠油油的草坪，飄到那金燦燦的油菜花，飄到那一望無際的大?！?/p>
春天到了，我們家門前總愛搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。在樓上走廊上往下看，那里滿是綠油油的草地，綠色種夾雜著五彩繽紛的小花朵，還有一大片一大片金燦燦的油菜花，偶爾還有辛勤的蜜蜂在花草中采蜜。清新的空氣混雜著泥土與青草的香氣，一切都是那么令人心曠神怡。這時，隨手摘下一根草，放在嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁心脾。
每到夏天，炎熱的.太陽曬著大海，它沒有黃河般有氣勢，也沒有瀑布般漂亮，然而，我卻非常喜歡我家門前的大海。每當太陽曬著它，大海就像有了金黃金黃的星星，波光粼粼，仿佛有人在上面撒了一把碎金子。大海里游著許多許多大大小小的魚，只要有空，我就會提著桶，拿著魚竿去釣魚。
秋高氣爽，院子里的白棗熟了，大大的體型，通紅的身體，就像一個個人參果，讓人有馬上往嘴里塞的沖動。只要你咬一口，一股甘甜涌進舌尖，久久令人回味，吃了還想吃，讓人叫絕。棗樹旁邊還有一顆石榴樹，石榴樹上還結了許多石榴，你把它剝開，一顆顆珍珠般的小果粒立刻印入眼簾，放到嘴里，味道好極了。
下雪了，我們家門前到處一片白茫茫，仿佛鋪上了銀色的地毯。我就和小伙伴們，呵著凍得通紅的小手，一起來堆雪人。堆完雪人，我們打起了雪仗，只見我團起雪球，往其中一個伙伴身上扔去，雪球在空中劃出了一道極其優(yōu)美的弧線，扔到了我的小伙伴，小伙伴同樣不甘示弱，團起雪球回扔我，就這樣，我扔你，你扔我，我們在雪中奔跑追逐，在雪中盡情游戲。
我愛這令我魂牽夢縈的家鄉(xiāng)——薛岙村，它帶給我無比的快樂。