關于挑戰(zhàn)成功六年級作文
生活中失敗的事情太多了，每當想到失敗，每個人都會苦惱，可是成功的感覺就截然不同了。挑戰(zhàn)成功，不斷成功。下面給大家分享一些關于挑戰(zhàn)成功六年級作文，希望對大家有幫助。
關于挑戰(zhàn)成功六年級作文1
每當我看見別人騎著自行車在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在輕快的唱歌時，我總會羨慕得不得了，我多么想學會騎車啊!
機會來了，去年的暑假，我獨自一人在家中玩。一日，吃過晚飯，我和姐姐玩了一會電腦，便對他說;“姐姐，你叫我騎自行車吧!”沒想到姐姐爽快的答應了。于是，我推著車來到對面公園，姐姐說：“好了，開始吧!”我一聽，有點害怕了，騎車可不是件容易的事情，搞不好會摔得很慘。姐姐見狀，似乎看出了我的心思，忙給我打氣：“騎車時別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了?！蔽因T上車，眼睛盯著腳下看，生怕踩不實，身子總是發(fā)抖，車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車把手握得太緊了，車頭斜向左，你就向右用力，車頭斜向右，你就向左用力?！庇谑俏艺账f的做，車子果然不斜了。
我騎得比開始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學會騎車的時侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的摔在了地上，車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達，我吃力的從地上爬起來，賭氣不騎了，姐姐忙跑來對我說：“失敗乃是成功之母，你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬不要泄氣了?！蔽颐靼琢耍乙е廊讨弁磮猿志?。果然，功夫不負有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。
現在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠也不會忘記那一次騎車的情形，因為他讓我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
關于挑戰(zhàn)成功六年級作文2
人生處處有挑戰(zhàn)，可能是體育上面的挑戰(zhàn)?可能是道德上面的挑戰(zhàn)?可能是精神上的挑戰(zhàn)?寒假中我遇到了一次挑戰(zhàn)，是體育心理上的挑戰(zhàn)。
一個風和日麗的下午，爺爺走進房間對我說：“乜，我們去鄂人谷好不好?”我高興地說：“好!”
我和爺爺騎著摩托車來到鄂人谷，讓我眼前一亮的是“叢林穿越”。我說：“爺爺，我想玩這個。”爺爺說：“好吧!”隨后，我走進“叢林穿越”，準備迎接我的一次挑戰(zhàn)。
開始了，因為我有點恐高，所以我停在了一根獨木橋前。我說：“我該怎么辦?我該怎么辦?”我的眼淚無聲地落了下來。一位姐姐，她從對面走了過來，對我說：“其實沒有那么可怕，你只要抓著繩子，走過去就行了?！睜敔斠泊舐曊f：“俊松，勇敢一點。”我也默念：“我是最棒的，我是最棒的?！边@時，我勇敢地邁出一步，雖然只邁了一小步，但我的自信心一下子上來了。
結果我又遇到一個難題，就是我的繩子打結了，我很慌亂。這時我想起了爺爺說的話：“遇到難題不要慌，要冷靜思考?！庇谑俏依潇o下來，想出了解決方法，終于把結解開了。
我挑戰(zhàn)成功了，下來后我投向爺爺的懷抱，大聲說：“我挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”
我抱著爺爺的肩膀說：“今后，生活中遇到困難，學習中遇到難題，我都會像今天這樣?！睜敔敻吲d地笑了。
關于挑戰(zhàn)成功六年級作文3
隨著時間的流逝，不得不承認，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了?！蔽乙е勒f，“不過再過一會兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著，那成功的一瞬間。
“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來的活動中，你們一定要小心，因為你的一個失誤，可能會使你的同伴受傷，讓你們的'成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹慎?！?/p>
第一個項目是“救命稻草”，活動內容很簡單：最多的人數站在最小的紙上。每個人都能完成，可以說是熱身運動了。
第二個項目則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個一個人通過多種姿勢做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無論我們做什么動作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每兩個人做一個手臂支架，采用了最“堅固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個項目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當然他們也完成了這個設想?！敖鹱炙币还灿兴膶樱覀兯膫€大點成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計劃聽上去十分完美效率，但在實行中總會有差錯。實際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個人成功。
我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實話，鑒于當時炎熱的天氣與二次的失敗，時間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅持，因為身為大姐姐的我一定為我們團隊的目標出一份力，我一定要堅持，因為我不能讓上面的隊員受傷;我一定要堅持，因為我不能讓我們的希望破滅;所以我一定要堅持，因為我不想對不起以后的自己。
為什么我們的挑戰(zhàn)會成功，因為我們大家從頭到尾貫徹著一個必勝的等式：堅持=成功。
關于挑戰(zhàn)成功六年級作文4
一個陽光燦爛的早晨，一切都是那么的美好，鳥兒歡快的歌唱著。
媽媽突然跑來告訴我，替我報名了一個朗讀者比賽，頓時我的心情從晴轉陰，傾盆大雨淋濕了我的心?！袄首x者”?聽起來就很高大上，頓時我眼前呈現出：董卿阿姨在朗讀者臺上娓娓道來，特邀嘉賓們真情講述心路歷程，然后動情地朗誦名家名篇。我努力把自己拉回現實，我連上課回答問題都不敢，還上朗讀者節(jié)目?媽媽看出了我的膽怯，語重心長地說：孩子，你朗讀文章很有感覺，挑戰(zhàn)自己，你一定可以的!
在媽媽的鼓勵下，我著手練習第一個朗誦作品《花開的聲音》，從開始像擠牙膏一樣坑坑巴巴，到熟練自如，這個作品我每天不分日夜地讀、說、講，苦訴一個聾啞孩子的悲傷，又表現出說出來話的驚喜。我每天一個字一個字地琢磨著，有時讀上一遍就需要十幾分鐘，終于到了初賽那天，我有點膽怯的走上去，朗讀出了自己要表達的內容，我發(fā)現自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力換來了進入決賽的直通卡。
備戰(zhàn)決賽的日子，我忽然萌生一個想法：名次已經不重要了，我要挑戰(zhàn)自己，換一個高難度的作品。通過多方挑選、細細品味，我選擇的作品是《一件未織完的毛衣》，這篇文章表達了一個貧困家族孩子的悲傷，和失去媽媽的痛苦。我下定決心要把這種滋味表現出來。我每天拿著話筒不停地演繹，把書架上一排排書當成聽眾，用真情去打動他們。有一天我把作品讀給了媽媽聽，媽媽為此贊不絕口，我瞬間信心滿滿。到總決賽那天，我以一名傳播故事的朗讀者的身份走上舞臺，那聲音像泉水流經山谷，時而憂傷，時而平靜，時而激動，時而令人難以自拔，甚至讀到動情之處而淚流滿面。我的精彩表現得到了評委的一致好評，得到了全場最高分，得到了全市朗讀者比賽的第一名。
我曾無數次想過，如果我沒有參加這個比賽，就無法嘗到挑戰(zhàn)自己的樂趣。所有事都要試一試才知道，只要有夢想，有目標，并去努力嘗試，定會收到意想不到的成功。
關于挑戰(zhàn)成功六年級作文5
“五一”假期，我參加了德州晚報小記者拓展訓練營。一天的時間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓練項目和許多地面小游戲。這次活動中，我感觸最深的就是“攀巖”了。
剛開始，看到足足有十幾米高的巖壁，我心里不由的有點發(fā)慌。看到前面的隊友們都不畏艱難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎?不，這是不可能的，這么高，看著就害怕!”但這時又仿佛聽到一個聲音在對我說：“不要怕，只要你努力堅持，成功就會在前方等著你，鼓起勇氣來，加油吧!”
時間一點點過去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了，很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了，可是只爬了三四個磴，就滑了下來，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒想到又滑了下來。教練鼓勵我說：“不要放棄，接著爬，快啊，加油!”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過了一會兒，低頭向下看了看，才知道自己已經爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。
這時，剛才那個聲音又趁機鼓勵我：“你看，我說的沒錯吧，只要你堅持，就會成功!”但我已經來不及聽她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現上面少了一個磴，讓我沒處抓。那個聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠了!”我左思右想，決定向右邊轉移方向，這樣好接著向上爬。費了好大的勁兒，才終于過了這道坎。可這時，我已經又累又渴，蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著呢?！边@時，那聲音又飛了過來，說：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著加油，難道你想讓教練失望嗎?自己好好想想吧?！蔽疑钗藥卓跉猓Φ叵胱屪约赫酒饋?，試了好幾次，才終于站了起來……。這時，也不知哪來的一股勁，感覺自己簡直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來，一秒鐘也不肯浪費!終于，伴隨著教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂?！页晒α?，成功了，成功了!
從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅持”，什么叫“成功”，也真正體會到了我們隊的口號——“超越自我，挑戰(zhàn)成功”的含義。
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