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有關(guān)童心六年級作文

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童心都是美麗的,隨著時間的白駒過隙,我們流失的時光讓我們“虛偽”了很多倍,少了真誠的心,少了美麗的點綴,啊!還是童心美麗啊!下面給大家分享一些有關(guān)童心六年級作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)童心六年級作文1

歲月的劃痕,在時光中一閃而過,心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強烈的欲望,讓我再次翻閱人生的日記,回味無窮。

不知道從何時起,我的身高竟然超過了那顆小樹,它是我兒時的伴友,對它的情感,乃是萬分親切的,纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處,那碧綠的葉子,仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了,漸漸的,它低下了頭,它羞怯了,被征服了。它細長的身軀好象又壯了許多,它的住根牢牢地扎進了泥土里,頑強的活著,永不松懈。

一塊石子又一次連接了我與小樹的感情,兒時不知多少次用這堅硬的石子飛向這顆弱小的樹,直到現(xiàn)在,那樹上的傷痕還未抹去,同時也深深的烙印在我的心田里;我記住了,我會呵護你,愛護你,讓童心依舊,讓我們都肅然這種厚重的感情,我永遠都不會忘記,你是我兒時的伴友,也是你將我引進夢幻世界。

敞開心扉,用力去想想,我們曾在小舟里,有你有我,從此岸至彼岸,來來回回,看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂的人,我們神圣的祝福,讓所有的小孩都為一條小溪流水,一起共同流向大海,匯集成天大的快樂,那就是我的夢,不,是我們的夢,我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天,我會第一個流向大海,讓我們微弱的浪波兒,合成一潮澎湃的洪水,來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的,所向往的,那是一支純潔的水彩筆,在童心里繪畫的一張真實的`水彩畫兒。

經(jīng)年已逝,那些黃金歲月早已揮別而去,在心中留下的,只有童年的足跡,當(dāng)那顆小樹已枯黃的時候,我的情愫便完全敗在了它的身上,漸漸的,我也屈服了,可能由于年齡的增長,新的思維就會在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動,后來才發(fā)現(xiàn),我早已被完全的拋向了童心的世界里,做著萬劫不復(fù)的夢。

此時此刻,我還是向往著童心依舊。

童心依舊,讓鳥兒捎個信兒給春天,告訴她,來年的時候,讓大地都充滿綠色,讓所有的草,都長成參天大樹,讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。

童心依舊,讓魚兒捎個信兒給夏天,告訴他,來年的時候,讓他多下點雨,把整個世界變成一個大魚池,讓所有的魚兒都周游世界。

童心依舊,讓愁葉捎個信兒給秋天,告訴她,來年的時候,多刮些風(fēng),讓所有枯黃的葉子都落下來,變成金幣。

童心依舊,讓童心捎個信兒給冬天,讓他來年的時候,下一場大雪,讓所有的雪花,都覆蓋在童心上。

是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情的與小樹對話,依然在遐想我們的夢,依然在召喚上帝的神靈,盡管往昔已成為了記憶。

有關(guān)童心六年級作文2

我輕輕地走近窗戶,輕輕地打開一扇窗,一縷清風(fēng)游進我的房間,將我輕輕擁抱,慢慢地我陷入了沉思……

隨著年齡的增長,我越來越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來?;叵胪辍晔侨松械囊粋€重要時期,是人往的歲月,但是不知不覺,童年的歲月已如流沙般地在時間老人的指縫中悄悄溜走,現(xiàn)在的我早已不是原先那個扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了??紤]問題時不再天真直率,看見好奇的事物不再大呼小叫,凡是都變得沉穩(wěn),也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。不知道為什么,人長大后就會缺少童心,甚至失去呢?這時我才發(fā)現(xiàn)我的最愛就是童心,我曾有許許多多的最愛,而現(xiàn)在是第一次那么認為。

童年珍藏著我們一生的財富,它就如同一個百寶箱,而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時候,在爸爸媽媽的疼愛下長大,他們陪我一起玩捉迷藏,一起猜謎語,那時的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè),更何談玩耍了,我真想時光倒流,回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。

對于童年的記憶和感受,還是冰心說的好:“童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑?!蓖氖敲篮玫?,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久,心里所感悟的。童心,每當(dāng)人們失去后才會想起它的重要,它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真,使你歲月已高,卻仍然健康,使你永遠保持快樂的微笑。童年,雖然那段歲月已逝去,但童心永不泯滅。

這,是一個由衷的感慨,我的第一次就是這樣,第一次的發(fā)現(xiàn)無論如何,心里都要揣著一顆童心,因為我知道了童心,是我的最愛!

有關(guān)童心六年級作文3

“睡吧,毓毓!”媽媽看著我,充滿愛意地說。我“嗯”了一聲,閉上了眼睛,不久便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

我只覺得身體飄了起來,飛向了空中。我穿梭在云間,悠悠忽忽地飛向遠方。風(fēng)穿過我的指尖,不一會兒,我到達了目的地。我降落在一個神秘的國度里。而令我奇怪的是,這兒的居民見到我都跑出來向我鞠躬,于是再回去做自己的事情。

更令我感到驚訝和疑惑的是,這里的任何一切都是奇形怪狀的。

這個奇妙國度的人們有的長著透明的翅膀,有的人有一對貓耳、熊身、豹爪和虎腳,有的人像一頁紙那么薄,也有的人甚至是隱形的。這里的房子也可謂是形形色色的。有的像泡泡一樣浮在空中,有的掛在樹頂上,有的向電話機的形狀,也有的則像蝸牛殼一樣。

這時,有一個士兵跑來,先向我鞠了一個躬,然后說:“尊敬的領(lǐng)袖,有人落水,而且我們都毫無辦法,請您去一趟!”我沒有推辭,跟著士兵跑向湖邊。湖邊聚著很多人,但都束手無策。我靈機一動,果斷的拿過一根結(jié)實的木棒。就在那落水人快要堅持不住時,我伸過木棒,他用盡全身力氣抓住了木棒,得救了。我高興得手舞足蹈。

“毓毓,毓毓!!”我睜開惺忪的眼睛,望著媽媽,心里想著夢里發(fā)生的一切,不禁啞然一笑:“哦,原來是夢啊!”

有關(guān)童心六年級作文4

小時候,我盼望長大,可長大后,煩惱也隨之而來。有一天鄰居問我說:“上了中學(xué)后,你最需要什么?”我說:“童心”。

請不要以為我在異想天開,更不要以為我在執(zhí)著地追求與眾不同,若問原因,只有一句話,現(xiàn)在的中學(xué)生太“成熟”了。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說過:每個兒童就其天資來說,都是“詩人”。

顧名思義,童心就是童年的心靈,童心本應(yīng)該是純潔、天真、無暇的,可到了如今這半機械化的社會里,童心不再是純潔、天真、無暇了,而變得渴望得到自由的童心,難免會發(fā)生一些意外。

自從進入中學(xué)后,我就感覺自己生活在一個充滿諷刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的環(huán)境中。

一些中學(xué)生的心胸太狹窄,一個無意識的眼神都會被認為是惡意。因此班里形成了許多“幫派”,都在暗地里說對方的壞話,班里便又掀起一陣血雨腥風(fēng)。為什么同學(xué)之間不能多幾分寬容呢?

有位作家說得好:擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事、快樂地面對人生。童年是人人都擁有過,都享受過,都向往過的歲月,但是,不知不覺,童年的歲月已如流沙般在時間老人的指縫中悄悄地溜走了。現(xiàn)在的我已不再是原先那個扎著羊角辮的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看見好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都變得沉穩(wěn),曾幾何時,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。為什么,人長大后就會缺少童心,甚至失去呢?

許多家長都限制自己子女的自由,可他們曾設(shè)想過嗎,他們想要找回童年就說明他們的童年充滿美好和對未來的美好憧憬,可他們又何必限制自己子女的自由呢?美國的兒童就很自由,主要原因在于他們的父母有著樂觀的思想。美國小孩的自我能力,在信息社會的生存能力,溝通和合作能力都凌駕于中國小孩之上。雖說學(xué)習(xí)上有所欠缺,但在未來社會里,讀死書那也是徒勞。中國兒童大部分都不能自理家務(wù),而美國兒童自理家務(wù)可算是綽綽有余。楊紅櫻阿姨筆下的人物——馬小跳,雖說學(xué)習(xí)方面不夠完美,但如果人人都很完美,那還是人么?有道是:“金無足赤,人無完人”金子還沒有百分百的純金,那人呢?可能性幾乎為零。所以馬小跳才是純粹的孩子,他是喚醒家長們童心的一個代表。

因為孩子沒有童年,那就更沒有童心,所以我現(xiàn)在要呼吁:還我們童年,還我們童心,我們不要溺愛的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!

有關(guān)童心六年級作文5

有位作家說得好:擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂地面對人生。

童年是人人都擁有過、都享受過、都向往過的歲月,但是,不知不覺,童年的歲月已如流沙般在時間老人的指縫中悄悄溜走了?,F(xiàn)在的我早已不再是原先那個扎著羊角辮,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看見好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都變得沉穩(wěn),曾幾何時,我也想找回它,可驀然醒悟,童年早已逝去。為什么,人長大后就會缺少童心,甚至失去呢?

童年珍藏著我們一生的財富,它就如同一個百寶箱,而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。我小時候,在爸爸媽媽的疼愛下長大。而現(xiàn)在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作業(yè),更何談玩耍了,我真想時光倒流,回到那燦爛的歲月里啊!當(dāng)我知道這是不可能的。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見幼兒園的那些“小天使”,不知怎的,心中就會猛地一顫。

對于童年的記憶和感受,還是冰心說得好:“童年,是真中的'夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”童心,是美好的,燦爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。童心,每當(dāng)人們失去才會想起它的重要,它的蓬勃。它能讓你在白頭時仍然天真,讓你永遠保持快樂的微笑。

童年承載著我們美麗的夢幻,它是我們心靈的故鄉(xiāng),雖然那段歲月已逝去,但童心永遠不應(yīng)泯滅。雖然無情的時光帶走了美好的童年,但是純潔的心靈留下了無邪的童稚。真希望能擁有一顆天真的童心!

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童心都是美麗的,隨著時間的白駒過隙,我們流失的時光讓我們“虛偽”了很多倍,少了真誠的心,少了美麗的點綴,啊!還是童心美麗啊!下面給大家分享一些有關(guān)童心六年級作文,希望對大家有幫助。有關(guān)童心六年級作文
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