描寫西湖五年級作文500字
西湖公園萬紫千紅，有著五彩繽紛的噴泉，綠草如茵的草坪，百花爭艷的花園，形態(tài)各異的雕像和怪石嶙峋的假山，但最美的'還要那波光粼粼的西湖。下面給大家分享一些描寫西湖五年級作文500字，希望對大家有幫助。
描寫西湖五年級作文500字1
我的家鄉(xiāng)在杭州，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，指的就是杭州像人間天堂一樣美。這個美麗的城市中，這個美麗的季節(jié)里，最美的是西湖。
你看，種在湖邊的柳樹發(fā)芽了，三月的暖風(fēng)吹過，柳樹姑娘像是在湖邊洗她那迎風(fēng)起舞的頭發(fā)，那么婀娜多姿。間株柳樹間株桃，柳樹旁的桃樹也開出了粉得如霞的花朵兒，綠的柳，粉的花，相得益彰，美極了。
你看見腳下綠毯似的小草兒了嗎?小草兒躡手躡腳地鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的，悄悄的鋪滿了湖畔的土壤，真可愛。
你再看那湖水，像一面大鏡子，映出了遠(yuǎn)處的青山，映出了柳樹桃花，映出了藍(lán)天白云。正在你看入迷了的時候，不知從哪兒開來了一艘船，湖面皺起了層層波瀾，湖面上仙境般的景色不見了蹤影，換來的是閃閃發(fā)光數(shù)不清的星星點點，那是陽光灑下的珍珠，看得人們眼花繚亂。
風(fēng)景如畫，人在畫中游。你來看過就知道，這是個比風(fēng)景畫還要美的地方!
描寫西湖五年級作文500字2
西湖是我常流連的地方，最末的相見，就是五年級的暑假吧，其實拉著我的手來看西湖的，是蘇東坡的蘇堤，是白蛇傳的斷橋。
到時早已是黃昏了，旅館的窗子正對著西湖，夕陽正默默地照看那嫩嫩的漣漪，周圍半圓兒小山青靜默著，仿佛一個小小的搖籃，裝載的是一個自大遠(yuǎn)而脆弱的照片。
我一直記著的是西湖的夜，記著那干古的三潭映月。那三個石塔似乎曾是東坡用以測量水位的，只是多了十五個孔，三盞明燈罷了。至于那造塔之人，亦如他自己所說：“羽化而登仙”了。月亮恰升著，塔中的明孔，水中的倒影，再加天上一輪，地上一輪，以及心中一輪，恰好三十三。三座石塔在我們心中似乎永遠(yuǎn)新奇，可建塔的人卻已老去了。
我想起張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”，我只想知道，是誰真正地見證三潭的月兒映入了心，那月兒又是何時真正進(jìn)了人們的心?燈，漸漸地黯淡了。
早起的天盡是濃霧，似是下雨的景兒了。慢慢踱至湖畔，欲尋一葉小舟。漁翁的胡子向著，蓑戴笠，笑呵呵說：霧天雨天不讓撐舵，它似乎看出了我們的落寞，長嘯一句：“山色空蒙雨亦奇啊!”我才知道，東坡轉(zhuǎn)世，原是成了撐船的擺渡人。
我憶起蘇小小墓，亦在這湖邊。她說，死后葬于西湖，方不負(fù)她蘇小小風(fēng)月之爭，或許，她亦在等待，等待一個值得相伴的人。牽著她的手，品著香茗，走過一段簡單歲月?？赡茉悄乔猴L(fēng)荷，可哪段時間，不都成了斷橋殘雪嗎?
我亦不曾忘了西湖，西湖或許亦不曾忘過每一個彷徨在岸上的孩子吧?？上В行┦?，不能忘卻，亦不能重提。
描寫西湖五年級作文500字3
春天到了，到處都很美麗。我的家鄉(xiāng)——潮州也不例外，濱江長廊、牌坊街……但我卻最喜歡西湖公園。
走進(jìn)西湖公園大門，最先映入眼簾的是一個小湖，湖上有許多人在劃船。再往上看，是一座橫跨小湖的小橋，小橋通往一個美麗的地方。
走過小橋，會看到許多花壇，花的顏色很鮮艷，紅的、黃的、綠的……微風(fēng)一吹，小花就搖來晃去，好象在說：“春天來了!”
公園中央有一池荷花、小魚，小魚躲在荷花叢里，游客一撒飼料，小魚狂撲過來，爭先恐后地?fù)屖常孟笤谡f：“春天來了!”
我愛美不勝收的春天!
描寫西湖五年級作文500字4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總想宜”。猜猜這是講哪的?對了，就是美麗的西湖。
西湖的春天，可美了。桃花仙子穿上粉紅的`衣裳，在春天里跳起了舞。微風(fēng)吹起了柳樹的小辮子，柳枝掛在水面，好象在和水面玩呢!
西湖的夏季，耀眼的陽光照在碧綠的湖面上，把湖面照成鏡子的模樣，含苞欲放的荷花面對“鏡子”，好象在臭美呢!
西湖的秋天，火紅的楓葉，給大地?fù)Q了個色。在空中翩翩起舞的落葉，就是秋的使者，告訴我們：“秋天來了?！?/p>
冬爺爺邁著年邁的步伐，來到了西湖。那時候，大雪紛飛，西湖馬上變成了白色的世界，真好玩!
我愛西湖，愛這顆明珠!
描寫西湖五年級作文500字5
清晨的西湖畔，沒有什么游客。所以我早早起床，沿著西湖走一走。正當(dāng)我享受著鳥語花香時，一陣帶著口音的嬉鬧聲流過我的耳邊。望了一圈才發(fā)現(xiàn)，那是兩個西湖保潔工的聲音。他們坐在靠近河岸的一輛電動船上。即使天氣不那么熱，也脫的赤條條的，將襯衫懶散地掛在肩上。而他們黝黑的皮膚和這西湖美景，實在是不怎么相稱。所以哪怕他們在這樣一個不起眼的角落，我依然覺得有煞風(fēng)景，于是我快步離開了。
走著走著，游客也漸漸多了起來。靜謐的西子湖仿佛也不那么靜謐了。這些游客們啊，只知道用那些電子設(shè)備去記錄西湖表面的美，卻不知道如何用心感受西湖的韻味。于是，我準(zhǔn)備原路返回。突然，有什么東西落水的的聲音讓我不得不停住腳步?；仡^一看，一個礦泉水瓶正在湖水中若隱若現(xiàn)，而瓶子的主人卻早已不見了蹤影。天!這礦泉水瓶就像一把利刃，在西子的臉上狠狠地劃了一刀。更心寒的是，沒有任何一個人去制止，也沒有人去指責(zé)，就這樣，像什么都沒有發(fā)生過……
正當(dāng)我尋思著該如何把瓶子弄上來時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來“嘟嘟嘟”的聲音。定睛一看，竟是原先角落里的清潔工人!他們嫻熟地?fù)破鹉莻€瓶子，又默默地將傳開回原先那個不起眼的角落。那一個瞬間，我覺得他們已不再是生活在社會底層，受人白眼的清潔工人。他們的外表雖不美麗，他們生活在城市的角落，但他們有最純潔美好的心啊!
我這才發(fā)現(xiàn)，在這喧囂都市的每一個角落，都有這樣一群“伺機(jī)而待”的人。熱門或躲在街口的小巷，說著有些粗鄙的話語。但若是沒有了他們，我們又怎么會生活在這樣一片欣欣向榮里呢?一座城市的角落有千千萬萬，但總有一個角落，讓我記得!
描寫西湖五年級作文500字6
春天的西湖勝千島湖之景，與漓江媲美。漓江的水有靜、清、綠的特點，下面就讓我來說說春天的西湖
一到西湖，就下起了春雨，那雨就像一條圍巾，把我和西湖捂得個嚴(yán)嚴(yán)實實。雨點落在桿上，排成一排，倒掛在桿上，就像一串晶瑩的珠寶。雨點落在葉子上就變成球在葉子上滾動。雨點落在水里，誰就施展魔法，把雨點變沒了。
雨過天晴，花朵迎風(fēng)開放，香氣撲鼻而來，那香氣讓我陶醉其中。有些含苞待放，好像隨時準(zhǔn)備開放。一陣風(fēng)拂過，我就跟花一起搖擺，過了一會我才想起來，我不是花，而是在看花。一排排柳樹立在湖邊，風(fēng)兒摸摸樹的頭，柳樹就擺起玉辮子，讓人想起一句詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
西湖的山很美，樹木為山穿上了綠衣裳。山上的樹木長出了新葉子，一片片老葉子在一旁，好像它們在給新葉子講自己的故事。一顆顆小草探出頭來，爭先恐后的想看看這個美麗的世界。
眼前的景色果然想詩中說的一樣：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”人們都說：“桂林山水甲天下?！笨晌乙f：“西湖山水甲浙江?！?/p>
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