關(guān)于龍泉的高中作文
“大自然是崇高、卓越而美的，”這是徐遲的境界，這是他在領(lǐng)略過黃山圣境后發(fā)出如此的感慨。的確，大自然是偉大，為這本就十分絢麗的世界有增添了不少別具一格的魅力。毋庸置疑，龍泉就是一個很好的證明。以下是小編精心收集整理的關(guān)于龍泉的高中作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
關(guān)于龍泉的高中作文1
盼望已久的實踐活動終于到了，而且還是去龍泉森林公園，大家都興奮不已。
下了車，我們來到了幾座可以坐下來休息的小亭子，我放下了背包，便和幾位同學(xué)去欣賞龍泉的美景。
從小亭沿著石路出發(fā)，沒走幾步就聽見了“叮叮咚咚”的聲音。好奇心使我們蹲下來仔細(xì)尋找這聲音的來源。呵，原來是我們腳下小溪唱歌的聲音!溪水十分清澈，可以看見里面的小魚游來游去，可以看見里面的水草搖來搖去，還可以看見里面的石頭在陽光照耀下閃閃發(fā)光。
在小溪歡快的歌聲中，我們繼續(xù)向前走，石路兩旁整齊地種著樹，它們很高大，就像威武的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這方土地。突然，我們看見了右邊有條隱蔽的小徑，于是小心翼翼地鉆了進(jìn)去，哇，真漂亮!不遠(yuǎn)的大樹下立著一塊大巖石，上面刻著“放生臺”三個閃閃發(fā)光的大字。放生臺呈圓形，中間用紅磚鋪成，外圍用綠磚襯托著，四周還有幾條小溪環(huán)繞著。我站在放生臺上，認(rèn)真地看著溪水中互相嬉戲的小魚兒、小烏龜，內(nèi)心頓時平靜了下來，對生命產(chǎn)生了無盡的敬畏。
走出放生臺，我們來到了一座吊橋前。吊橋從一個小島橫跨一潭泉水靜靜地臥在我們面前。剛踏上吊橋，吊橋便上下起伏、左右搖擺、幾乎貼近水面。每走一步它就劇烈的晃動，我的心也在劇烈的跳動，就這樣緊緊地抓住繩索，一步一步地走到小島那邊，不知不覺之中汗水已浸透了后背，我輕輕地一抹額頭上的汗水，回望還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅油然而生。
我們邊走邊看，還奮力爬上了烽火臺。烽火臺建在一座小山的上面，用一塊塊大石頭砌成的，很堅固，充滿了滄桑感。它就像一位德高望重的老人一樣，在無言地告訴我們過去被埋沒的歷史。站在烽火臺上，我深深地吸了一口氣，又慢慢地呼了出去，抬起頭放眼望去，蔚藍(lán)的天空，茂密的樹林，無數(shù)的溪流讓人心胸豁然開朗，也對眼前的美景倍感珍惜。
終于踏上了歸途，但我不會忘記小學(xué)生涯里的最后一次實踐活動，暢游龍泉，它不僅讓我看到了大自然的無窮魅力，還讓我領(lǐng)悟到了要保護(hù)大自然環(huán)境的深刻道理。
關(guān)于龍泉的高中作文2
大鋼琴家霍洛維茨曾說：“我用了一生的努力，才明白樸素原來最有力量。”藝術(shù)是相通的，在青瓷的世界里，“大道至簡”同樣貫穿始終，既是青瓷匠人世代相承的為藝之道，亦是龍泉青瓷驚艷世人的點睛之筆。
初到青瓷小鎮(zhèn)，只顧驚嘆瓷器從無到有的悠長歷史，卻并未被青瓷吸引。在瓷器數(shù)千年的歷史里，官窯瓷、定窯瓷、汝窯瓷皆是一抹亮眼的色彩，唯有龍泉的一抹天青，不及唐三彩的絢爛奪目，也不及青花瓷的素雅端莊。龍泉青瓷只有純色的平淡與寧靜，靜謐似秋空，寧靜如深海。在絢爛之極的瓷之國，復(fù)歸瓷器平淡的本真。
然而，細(xì)細(xì)觀察后才明白，絢爛之極，復(fù)歸平淡，恰恰是青瓷最神秘而又吸引人的特色。龍泉青瓷在兩宋時期達(dá)到鼎盛，不難發(fā)現(xiàn)，在商業(yè)發(fā)達(dá)、繁華至極的京都，人們獨獨偏愛龍泉的一抹天青與粉白。大概唯有獨自面對青瓷時，心中原有的靜謐才會恢復(fù)，人們愛哥窯的裂紋與多變，也愛弟窯的溫潤與圓滑。絢爛之極，復(fù)歸平淡，這不僅僅是龍泉青瓷的特點，更是喧囂過后無數(shù)文人雅士向往的精神境地。
無論是G20峰會上如江南般溫柔的《天與地》，還是國宴上驚鴻一瞥的《美人醉》，龍泉青瓷宛如一位謙謙君子，質(zhì)如玉，明如鏡，聲如磬。身處無數(shù)繁華展品間，亮眼的青恰似一道光，平淡中方顯千年歷史的積淀與古韻。
正如盧偉孫先生所說，青瓷的青很真，少了雕花與刻字，釉色瓷形的偏差一看便知。絢爛之極，復(fù)歸平淡，如此便更需要青瓷匠人一顆平靜的心，溫潤如玉，清明如鏡，才能成就一件樸素淡雅的青瓷。
古人曾為一抹天青色等雨過云破處的朝霞，青瓷的美恰是無需雕琢的自然之美，經(jīng)歷千年而不改，歷經(jīng)繁華仍不變。古往今來，無數(shù)青瓷匠人接過前人手中的碎瓷，在一次又一次的拉胚錘煉中循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，傳承著青瓷之美，也磨礪著自己的心境，看盡無數(shù)繁華，卻仍復(fù)歸平淡，體悟自然之美。
絢爛之極，復(fù)歸平淡。這是青瓷匠人的匠心，亦是人們留戀青瓷時的一聲叩問，問自己的心，問自己的生活，在繁華的世界里追尋平淡的一生。平淡并非平庸，正如青瓷的平淡，是走遍絢爛過后，尋到最本真的自己，無需雕琢，不加修飾，卻成了最真的青瓷。
平淡的力量往往打破人內(nèi)心深處的桎梏，在絢爛之極時，復(fù)歸平淡，留守一方清明的心境，才能追尋最美的天地!
關(guān)于龍泉的高中作文3
春日的陽光是暖和的。在這美好的日子里，學(xué)校組織我們?nèi)埲糜巍?/p>
初見龍泉，它猶如仙境般美麗。它有清澈純凈的泉，形狀萬千的石，品種繁多的樹。
龍泉的泉讓人嘆為觀止，泉水清澈，冰涼純凈。站在泉邊，給人一種心曠神怡的感覺。微風(fēng)吹拂，水面上蕩起了一圈圈的漣漪，在太陽的照射下，閃現(xiàn)出了金色的光芒，蒙上了一層神秘的色彩。在泉水之上，巧妙地建造了水上酒吧、聽泉亭、水上吊橋等休閑設(shè)施。在聽泉亭里，我停下了行走的腳步，閉上了眼睛，靜靜地感受著輕風(fēng)拂面的清爽，靜靜地聆聽著泉水流淌的嘩嘩聲，心，是那么的愜意，那么的空靈。
龍泉還是一個石的世界，既有上億年前火山噴發(fā)留下的千年巨石，也有部分移位到此的奇石。有壘于湖邊的天然山石，有棄于野上的補(bǔ)天遺石，還有安放在各景點的人為巨石，個個形狀各異，姿態(tài)萬千。我最感興趣的是并排立在湖面上的四尊巨石，形狀如龍、如虎、如龜、如魚，真想親手摸摸它們啊。
俗話說：前人種樹，后人乘涼。我印象最深刻的，就是龍泉的樹了。龍泉的樹姿態(tài)萬千，有的如少女婀娜多姿;有的如少年茁壯挺拔;有的如老人飽經(jīng)風(fēng)霜……龍泉的樹品種繁多，有珍稀古樹花梨、木菩提、萬壽果等，也有果樹荔枝、龍眼、蓮霧等，滿山遍野，郁郁蔥蔥，讓人迷醉其中。據(jù)了解，這是我縣園林所向全縣各機(jī)關(guān)、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)起動員，為龍泉森林保護(hù)區(qū)捐種各種名貴樹木，從而形成園區(qū)各種主題的植物園，有人大代表種植的代表林;有政協(xié)委員種植的政協(xié)林;有鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)捐種的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)林;還有各兄弟縣、兄弟機(jī)關(guān)捐種的市區(qū)林等等。如此團(tuán)結(jié)一心，積樹成林的精神，怎能不讓人記憶深刻呢?
時間匆匆，我們還是要回去了，一日游玩，那泉、那石、那樹，那無與倫比的美已深深地刻在了我的記憶里。龍泉，我又怎能把你忘懷?
關(guān)于龍泉的高中作文4
我們遂川縣城的泉江河北岸，有一處美麗的地方，那就是“龍泉公園”。
沿著泉江河北岸，你就可以來到龍泉公園的南大門，南大門兩邊綠樹成蔭、鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人。一走近南大門，“龍泉公園”四個鎦金大字就呈現(xiàn)在你的眼前，特別引人注目。
進(jìn)入南大門，你可以看到東邊有“青少年活動中心”，西邊有“老年活動中心”?！扒嗌倌昊顒又行摹笔乔嗌倌昊顒拥奶焯?。在那里，我們可以看到許多中小學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品;“老年活動中心”是老爺爺老奶奶最愛去的地方，有許多爺爺奶奶在那里打太極、玩撲克牌，熱鬧極了!
“青少年活動中心”的東邊，是我們小孩最愛去地方——游樂場。那里娛樂設(shè)備一應(yīng)俱全，有一條長長的海盜船;有各式各樣的碰碰車;還有……我喜歡的是各種各樣的木馬。這里的木馬有大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。有的木馬四蹄雪白，有的花花綠綠，令人眼花繚亂。整個木馬棚好大，好壯觀!
來到公園中心，是一個人工湖。湖里有許多五顏六色的魚兒，多的數(shù)不清，正像人們所說的“龍泉公園的湖里一半是水，一半是魚”。湖里的魚有大的，也有小的，有的肥得游也游不動，有的小的看也看不清。水里的魚一旦感到有危險就游得飛快，有趣極了!湖心有拱橋、亭臺和長廊。湖的四周楊樹依依，美麗怡人!
過了中心湖，往北邊走，就是“遠(yuǎn)香榭”。這里是大人休憩的場所，大人們就愛聚在這里談?wù)勗?、散散心、跳跳舞，悠閑自在，快活的賽過神仙。那里有許多公共設(shè)施，有雙桿、有單杠、有蹺蹺板、還有……好玩極了!
“遠(yuǎn)香榭”正對的是公園的北大門，北大門旁矗立了一塊巨石，上面雕刻著我們遂川書法家康健之的書法作品《沁園春·雪》。
每當(dāng)夜幕降臨，龍泉公園就變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈，光彩奪目，熱情歡迎來自四面八方的遂川人。
龍泉公園就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在泉江河畔，為遂川人帶來快樂、祥和、幸福!
關(guān)于龍泉的高中作文5
青瓷在龍泉是非常出名的，是第一大的瓷器，比一般的大了不少呢!
我們首先看到的是一家家店里全都擺放著各種陶瓷和瓷做出來的成品---鍋碗勺盆，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。有的花紋似個大西瓜;有的是一條條紋路組成出來的;有的像青青的一個大盤，如玉盤一樣，在月光下面仔細(xì)對比一下，可以發(fā)現(xiàn)是差不多的，在家既可以當(dāng)裝飾又可當(dāng)用器。
了解了青瓷的模樣，但知道為什么取名為“青瓷”呢?因為當(dāng)時有一位女子喜歡做青瓷，在那里有一個規(guī)定是：“不可以有一點不對的地方?！彼小扒嗉А保凹А痹邶埲恼Z言中就發(fā)同音“瓷”，因此得名為“青瓷”。
當(dāng)我看到這一個個青瓷時心中一熱，想起以前在紹興做過一個瓷碗。首先，把泥水放到一個轉(zhuǎn)盤上，踩下一個踏板，別以為是件簡單的事。一個同學(xué)沒拿好泥，泥“嗖”的一下飛了出去，后果不堪設(shè)想。這就已經(jīng)證明這并不簡單。我們一邊轉(zhuǎn)，一邊還要把你要的形象給“打造”出來。我搞了大半天也束手無策，只好叫老師來，他先把一個大概做了出來，再精益求精做得更加好。我在一旁看呆了，這真是絕了!
這件事令我記憶猶新，這些人的努力并不是白費(fèi)的。這不是為了展示自己的手藝如何，而是為明天的祖國更多一份光彩。瓷，這是以前只有皇帝才能用，是多么珍貴。這么一樣奇珍異寶，怎能不受人喜愛呢?在戰(zhàn)爭前就已經(jīng)開始發(fā)展這一種用器了;可是戰(zhàn)爭剛開始人們就忘了這個"習(xí)俗"，但有人堅強(qiáng)的把這些"習(xí)俗"拉了過來，這是兩位名人所做。我們必須把這一個習(xí)俗世世代代相傳下去。今天的努力便是明天的希望和力量，有力量才能讓民族復(fù)興、強(qiáng)大起來。在傳承了這么久的歷史誰會不珍惜呢?誰會不心動呢?
現(xiàn)在有一些習(xí)俗都慢慢地“逝去”，如“鞭炮”等。
青瓷之美在龍泉，青瓷之名于“青姬”。
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