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描述剪紙高二作文

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每當看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時,便不禁贊嘆不已。剪紙是我國的傳統(tǒng)文化,每個生動形象的剪紙背后都有一個神秘精彩的故事。以下是小編精心收集整理的描述剪紙高二作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

描述剪紙高二作文1

剪紙,是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著??粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟┟钗┬?,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛的小白兔,威武的龍,長長的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊……太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點綴之用。記得每年過年時,媽媽總會買一些剪紙,如大紅的“福”字,它在一個圓中套著,象征著圓圓滿滿、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹,它象征著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方??粗@些剪紙,有的地方細可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧,有著聰明才智的藝術(shù)人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多么精彩。

描述剪紙高二作文2

剪紙——我國的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù),剪紙藝人們在那紅色的鏤空里傾注了的自己的愛,我被那紅色深深地吸引

我學(xué)習(xí)剪紙是個偶然的機會,記得有一次,奶奶領(lǐng)我買東西的時候,我無意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙,轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問:“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙?!碧煅?原來剪紙這么神奇,用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫來,就像魔術(shù)師的手,那么神奇!我盡然不愿離開這個紅色的世界了。

奶奶看我這么喜歡,就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙,我一聽高興得夠嗆,抱住奶奶使勁的親了又親。

原以為剪紙很簡單,其實并不是我想得那樣,剛開始,老奶奶只是教一些基本的東西。比如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個細致活兒,心急的人是做不來的,只有基本功扎實了,才能剪出好看的作品來。因為我有美術(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水了。不長時間我就能剪出一些簡單的花草和小動物了,看著從自己手中剪出來的作品,心里真是美滋滋的。我深深地愛上剪紙。而且從中我體會到了剪紙的奧妙,只有用心去做,才能使作品美不勝收。

聽吧,剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂;看吧,在這美妙的音樂里,可愛的動物“活”了,美麗的花“開”了,優(yōu)美的故事“發(fā)生了”……

描述剪紙高二作文3

一把剪刀一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙。

剪紙不但體現(xiàn)了勞動人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧,剪紙到現(xiàn)在已經(jīng)是一門民間藝術(shù)了。

我在語文書上看到了這樣一副剪紙:一位姑娘二十來歲,眉清目秀,身材苗條。穿著一身艷麗的蒙古服裝,上面的花紋很精致。那位姑娘脖子上有一串銀光閃閃的項鏈,手上戴著一對金手鐲,腰間圍著幾條彩色絲綢,頭上還頂了三只瓷碗。

看著看著,我的心似乎飛到了那個地方……

我來到了一個世外桃源。那里的村民告訴我,這個美若天仙的女孩叫金飛,她是一個善良可愛的人,她的舞藝高超,在村里是一個鼎鼎有名的“舞蹈家”,她還經(jīng)常幫助貧困人家,不求回報。

這次演出會,是她為了幫助5個失學(xué)兒童特地舉行的。

金飛遇到這五個孩子的時候,他們蓬頭垢面,衣衫不整,身上還不時發(fā)出一陣陣惡臭味。而金飛沒有多想,不顧家人反對,堅持將他們帶回自己干干凈凈的住所,給他們燒水,洗澡……過了一會,展現(xiàn)在金飛面前的是五個同樣純真孩子。

當金飛得知這五個年幼的孩子失學(xué)后,立即找道具,說要開義務(wù)演出會,幫這五個純真的孩子湊齊學(xué)費,供他們上學(xué)。家人極力反對,可金飛不管,她覺得這五個孩子太可憐了,她一定要幫他們!因為她有這個能力!

義務(wù)演出會受到村民的支持,演出會開了不到半小時,捐款箱就裝滿了,五個孩子的學(xué)費也湊齊了。

我突然醒了,這原來是一場夢啊。但金飛那助人為樂的品質(zhì)依然在我的腦海里閃現(xiàn)著。

描述剪紙高二作文4

現(xiàn)在的小女孩,還有多少是喜歡剪紙的,有一次上課時教我的學(xué)生們剪紙,他們歡呼雀躍,在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品,當時看著這變的非常民間的教室,竟然是感動的。

真的,喜歡的人已經(jīng)不多了,象過去的女孩子那樣,一張紅紙,一把剪刀,托寄閑情的實在是不多了。抓髻娃娃可以避禍,如果在正月初一到初七,每天剪一種動物貼上,就是一年的風(fēng)調(diào)雨順,大鬼小鬼不能入門。

非常古老而生趣的傳說,伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花,古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再沖刷,魂消魄散,一發(fā)不可收拾。

其實那實在是一個享受的過程,鋪一張紅紙,畫喜歡的花樣,用剪子鉸,剪子尖挑挖,細細的,一花一葉,一眉一眼,沉溺情境,不知日月長。那些細密的動作,手也是有愉悅的,非常原始而清澈的快樂。

而剪成的東西,哪怕是有些細節(jié)破損了,非常不堪了,全部剪完看起來,一點也不會顯,怎樣都是好看的,它本身就是稚拙的,美在形式,瑩瑩一片喜氣,非常的包容。

刺繡也是一樣,我上大學(xué)的時候,我對面上鋪的一個女孩子,人長的很美,有一次靠在床上,就著窗外的陽光慵懶的繡一支銀色的蘆葦,那一幕我記了很久。

我一直覺得那是女孩子失落的童話。

現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛做了,而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來,他心血來潮的時候陪我一起做,埋頭苦挖,手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣,閑情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家賣剪紙的,非常復(fù)雜而漂亮的花樣,一個才可以賣10塊錢。他的童話感立時受到了打擊,垂頭喪氣,替中國古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。

其實有什么不平,我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統(tǒng),我們?yōu)樽约鹤龅?,也不過是打發(fā)日月的游戲,再假裝深刻一點,也不過是尋找一些現(xiàn)實生活之外的寧靜和心情。

但我有時候真的會想,如果再過幾代人,我們再想見到這些手工制作,古樸美麗的剪紙,會不會要去博物館。

那該多么可惜。

描述剪紙高二作文5

中國剪紙有著悠久的歷史,它是民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一。因材料易得,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動而深受歡迎。它有時表現(xiàn)了中華民族淳厚與雋永的民情民風(fēng),有時展現(xiàn)了節(jié)日的喜慶,有時表達了對新婚夫婦的祝福……

星期天,我在書上欣賞著精美的剪紙作品。不禁心血來潮,也想試試剪一個作品。我挑了張簡單明了的剪紙作品仿照著剪起來了。伴隨著輕微的“沙沙”聲和雪花般的碎紙片,可愛的小姑娘“活”了,美麗的花“開”了,飛翔的小鳥“唱”出了動聽的歌謠。一個在葡萄藤下伏案讀書的維族小姑娘躍然紙上,使我飛向了想象的王國。

筱云是一個善良又聰明的小姑娘。她的家里卻很貧窮,甚至連寫字的地方都沒有。她靈機一動,把又小又破的舊書桌移到了院子里的葡萄藤下,坐在小板凳上看書。聞著葡萄的香甜,看著簇擁在她旁邊的牽?;?,再品嘗著故事的美味,倒也有幾番詩意。正在她專心致志讀書的時候,對門傳來的一陣笑聲吸引了她,原來是鄰居在熱火朝天地蓋小洋房呢!這個村子大多人都已經(jīng)蓋起了小樓層,筱云望著自己家土得掉渣的破屋,強烈的自卑感使她低下了頭:“為什么別人家那么富有,我家卻那么寒酸!”她傷心地連妖嬈的花兒都無心欣賞了。這時,筱云的父母正提著鋤頭從田地干活回來,他們臉上掛著充實、喜悅的微笑!筱云一下子輕松了很多,她想:“無論富足與貧窮,只要生活得快樂不就行了!”接著,她繼續(xù)開始了學(xué)習(xí)。

也許,每個生動形象的剪紙背后都有一個神秘精彩的故事,就看你能否發(fā)現(xiàn)!

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