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描述溫暖高二作文700字

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如果說,生活是一道菜,那么溫暖,便是調(diào)味品;如果說,生活是一本書,那么溫暖,便是那書上一個個可愛的字符……生活缺少不了溫暖,溫暖也離不開生活,只需要我們用心去感受。以下是小編精心收集整理的描述溫暖高二作文700字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

描述溫暖高二作文700字1

“呼,呼……”北風(fēng)呼嘯,冬天已經(jīng)悄悄來到身邊,一天比一天冷了。

一天放學(xué),我剛從教室走出,一陣寒風(fēng)猛地朝我撲來,凍得我趕緊裹緊衣服,瑟縮著跑出學(xué)校。由于沒戴手套,我的兩只無處安放的雙手已經(jīng)凍成了樹枝一般。我低著頭朝家猛跑,卻不經(jīng)意間跟媽媽撞了個滿懷。媽媽看我凍成那個樣子,一下子板起臉數(shù)落起來:“中午讓你多穿點(diǎn)你不聽話,讓你帶手套你也不帶,天氣預(yù)報都說了今天有大雪……”我不耐煩地甩開了她的手,“我知道了!快走吧,都快凍死了!”媽媽一把拽住我,把她的大衣披到我身上,順手也把自己的手套摘了下來,套到了我的手上?!拔也灰耍銕е蓩寢?”我有點(diǎn)后悔剛剛那樣跟媽媽說話了?!皼]事的,我們大人比小孩子耐凍,你戴著吧,你們正在長身體的時候,我不冷?!彼テ鹞掖髦痔椎氖志统依镒呷?。我的心里充滿了疑惑:“長身體和冷有什么關(guān)系?為什么大人會比小孩子耐凍呢?”寒風(fēng)一陣陣吹來,我明顯感覺到媽媽握著我的雙手正在不停地顫抖,不過我的手心里卻充滿了溫暖。

好不容易來到了家門口,媽媽卻在口袋里摸索了五分鐘,怎么也拿不出鑰匙,我沉不住氣了,再次用抱怨的語氣說:“你不會沒帶鑰匙吧,真打算把我凍死在門口呀!”“臭小子,怎么會呢,都怪這衣服口袋太大了,找鑰匙不好找?!辫€匙嘩啦啦發(fā)出悅耳的聲音,可就在要開門的一剎那,鑰匙“嘩啦”一聲掉到了地上,我和媽媽同時去撿,那一刻,我觸到了媽媽的手,那雙手猶如冰塊一樣冰涼刺骨……

那一刻,我明白了,其實(shí)冷與不冷跟成長并沒有必然聯(lián)系,大人也并非就比小孩子耐凍,媽媽的衣服口袋也并不是太大……有人說,媽媽是一座高山,支撐起一片蔚藍(lán)的天:有人說,媽媽是一片藍(lán)天,比地還大,比海還闊;在我心中,媽媽就是一抹淡淡的清茶,沒有任何香料的摻加,只有濃濃的愛。

描述溫暖高二作文700字2

什么是溫暖呢?在我看來,溫暖,是雪地里的一個火爐,溫暖,是在困難中的一雙援助之手,溫暖,是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下,看著我的腿,我不禁想起了發(fā)生在三年級暑假,一件令我至今想到都會感到溫暖的事。

那是三年級暑假的一個下午,烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,河邊的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在樹枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機(jī)玻璃招牌也似乎給曬化了。

那個下午,我跑到樓底下玩,我站在單元門旁邊的陰涼處,向我的朋友們走去,一邊走著,一邊從袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的大搖繩,走到她們面前,笑微微地說:“我們來玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端,把大搖繩拉開,熟練的在自己手上挽了幾圈,就掄著胳膊用力的.搖了起來。

連蓮說:“我們跳八字吧!”

大家齊刷刷地說:“好。”

我們跳了起來,輪到我了,我往前跑了兩步,跳了一下,可我出去的時候,腳被絆了一下,一下子摔了出去,我還沒有反應(yīng)過來怎么回事,就已經(jīng)跪到一個椅子旁,此時我已經(jīng)感覺不到疼了,只知道膝蓋破了,有一個小朋友在我身旁說:“頭上流血了?!币晃患议L連忙遞給我了一張紙,我一擦這才知道頭上也流血了,一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。

不一會兒,奶奶下來了,奶奶的衣服不太整齊,一看就知道是急忙趕下來了,一位阿姨說:“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧。”奶奶摸了摸兜里,好像是沒有帶錢,一位阿姨叫住了她說:“給您兩百,您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感謝完阿姨后,拉著我的手往醫(yī)院走去,雖然是夏天,但是我的心里還是有一種奇怪的感覺,暖暖的。

“嘉蕓,趕緊寫作業(yè)!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來,可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……

描述溫暖高二作文700字3

我們需要很多人的幫助,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人……懷揣溫暖,過好每一天。

冬天的傍晚,天暗得格外早,寒冷的風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨,讓人感覺陰森森的,很不舒服。

打掃完教室,我背著書包,抬頭看了一下天空,不由得嘆了一口氣:奶奶去喝喜酒了,媽媽也沒時間接我,只能自己回家了??蛇@天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙,戴上帽子,一邊按捺著心中的恐懼感,一邊向家跑去。

穿過小巷,經(jīng)過紅綠燈,只要過了這座橋,就到小區(qū)了。看看前面有些窗戶已經(jīng)透出燈光的高樓,我趴在橋欄上,暗暗地松了一口氣??墒牵恢朗遣皇且?yàn)橄翟谖乙路系蔫€匙太松了,反正,鑰匙松了,竟然一下子滑到河灘邊了,我頓時傻眼了,這可怎么辦呀?以我的身高和力量,下去就上不來了呀!但是沒有鑰匙,我就開不了門了!媽媽不知道什么時候才能回家,我怎么辦呢?天越來越暗了,雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上,看著那河灘上的鑰匙,眼淚忍不住流了下來。

“喂,你往橋下看什么呢?”一個聲音突然在頭頂響起,我嚇了一跳,抬頭一看,一張滿臉橫肉的臉,嘴里叼著一支香煙,斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來:這個人一看就不是一個好人,媽媽對我說過,要和陌生人保持距離,好,那么,我就和他保持距離。于是我往后退了一步:“沒,沒事!”那個人疑惑地看看我,又探頭看了看橋下,似乎明白了什么,一聲不吭地走下了河灘。完了,是不是發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙,他會不會去開我家門呀?我站在橋上,心中一陣陣發(fā)冷。沒等我腦補(bǔ)完所有情節(jié),“當(dāng)”地一聲,那個人把我的鑰匙扔在臺階上,轉(zhuǎn)身就走了。我愣住了,看他快走遠(yuǎn)了,連忙高聲地跟他喊:“謝謝?!蹦侨嘶仡^朝我笑了一下,走了。

夜晚,依然是一樣的黑暗、陰冷,但是,在我的心中,暖洋洋的。

描述溫暖高二作文700字4

“常回家看看”這首歌,喚起了我們心中的孝心,想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前,老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人,才會有我們。我們要常?;丶铱纯?,為年邁的老人做些事情。

周末,我們一家人回到爸爸的老家去,看看住在老家的爺爺奶奶,我們逢年過節(jié)才會來這里一趟。半個小時后,我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨,一下車,就看見了奶奶,她經(jīng)過時光的流逝,頭發(fā)變得白了,身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘,手上還拿著一把傘,從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便,所以在家里等著我們。

來到我們面前,急忙把手中的雨傘撐開,拿給我們。高興地說著家鄉(xiāng)話:“下雨了,撐傘!我還在做飯呢,快回家去!”說著和我們一起走,一個下坡的地方,媽媽還扶著奶奶下去。我們來到家,桌子上已經(jīng)有幾樣菜了,菜的香味飄出來,很是誘人。每次來這里,奶奶總會做一大桌飯菜,過年時,家里就特別多人,飯菜就更多了。過了一會兒,就開始吃飯了,爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們,臉上眉開眼笑的,叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃,雖然奶奶老了,但也很會做菜。一頓飯其樂融融,我們吃得不亦樂乎。吃完飯了,爺爺奶奶帶我們到房間,沙發(fā)上發(fā)著許多東西,有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話,我也聽不太懂,但他們臉上都掛著笑容。

爸爸該帶著我們建陽了,爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口,看我們坐上車,對我們招手,直到看到我們坐車走了才回去。我想:爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來看看他們吧,他們在老家只有兩個人,很孤單吧,我以后一定要常常去看爺爺奶奶,陪陪他們吧!

多孝敬老人,多照顧老人,回家看看老人。老人很想我們,很愛我們。

描述溫暖高二作文700字5

你瞧!外面寒風(fēng)呼嘯,像一只猛虎在嘶吼,窗外冷空氣從門縫里擠進(jìn)來,凍得人直哆嗦,鼻涕也不自主地竄了出來。我的手指也凍僵了,冷得生疼。

臨考還有十幾分鐘,同學(xué)們在老師到來之前仍在爭分奪妙地復(fù)習(xí)著。有的同學(xué)神色嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看;有的眉頭緊皺,手中的筆游走在草稿本上;有點(diǎn)用通紅的雙手捂住兩耳,低頭大聲背著筆記……大家都在為今天的考試緊張地復(fù)習(xí)著。

窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),依然聽得見狂風(fēng)捶打玻璃的聲音。沉重的門“咚”的一聲推開了,老師進(jìn)來了。一陣?yán)溧侧驳暮L(fēng)灌進(jìn)教室,我們不由得倒吸了幾口寒氣,猛一個激靈,渾身直打顫,整個人仿佛掉進(jìn)冰窖里一樣。

老師手里拿著試卷,走上講臺。試卷泛著白光,與今天的天氣特別應(yīng)景,讓人不寒而栗。

簡單交待了幾句考試規(guī)則,老師開始發(fā)試卷了。大家都在靜靜地等待著,從前往后,老師挨個挨個地發(fā)試卷。當(dāng)老師來地第二組第三排同學(xué)的身邊時,突然說道:“唉呀,你的手怎么這么冷呀?”所有的同學(xué)聽到聲音,都朝她們望去。原來是老師發(fā)試卷時,手碰到了那位同學(xué)的手。那么大冷的天兒,每個人手早就凍僵了。只見老師放下手中的試卷說道:”來,我的手暖和,我來幫你捂捂!“說完拉起那個同學(xué)凍得通紅的手,把她的小手暖在自己的大手中,來回地揉搓著。我有些愕然,這還是我平時見到的那個嚴(yán)厲的班主任嗎?老師又柔聲著:“今天天氣冷,大家都把手拿出來,前后上下來回搓搓,一會兒都不冷了?!?/p>

頓時,教室里響起了一片來回摩挲的搓手聲,我也不由自主地雙手合攏,僵硬的手指慢慢舒展開來。教室的冷空氣在這片窸窣地聲音里融化了,同學(xué)們的心也似乎被解凍了,臉上沒有先前的緊張和凝重,都露出會心的笑。那場考試也進(jìn)行得格外順利。

得意的寒風(fēng)一直在窗外濫施淫威,而教室里因老師那句溫軟的話語,那個不經(jīng)意的動作,溫暖如春。

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