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高二作文閱讀800字

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閱讀,會(huì)伴隨著你的一生,它總是人們最好的良藥,給人無限的樂趣??墒?,現(xiàn)在有許多人,卻把閱讀當(dāng)作是一種任務(wù),用各種投機(jī)取巧的方式去完成老師布置的作業(yè)。以下是小編精心收集整理的高二作文閱讀800字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

高二作文閱讀800字1

生活,就像一個(gè)萬花筒,為我們折射出一個(gè)五彩繽紛的世界;閱讀就如一片海洋,廣袤無垠,我們遨游其中,無法自拔。書是人類最大的財(cái)富,正如《勵(lì)學(xué)篇》所言:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

閱讀,是培養(yǎng)價(jià)值觀的開始,是陶冶情操的過程,是一種高尚的樂趣。閱讀,讓我們增長了知識(shí),為我們指引了方向,讓我們有了感悟。我曾聽過一句話:“知識(shí)是一種資本形成,未來社會(huì)的財(cái)富只能向知識(shí)索取,知識(shí)成為個(gè)人和社會(huì)進(jìn)行財(cái)富積累的主要來源?!笨梢?,如果我們不通過閱讀獲取知識(shí),我們終將會(huì)被時(shí)代所拋棄。

讀書,是一件困難的事,不然怎么會(huì)有東漢孫敬的頭懸梁、戰(zhàn)國蘇秦的錐刺股?同時(shí),讀書是一件快樂的事,否則西漢的匡衡豈會(huì)鑿壁偷光、晉代的孫康為何囊螢映雪?古往今來,偉人們的讀書故事告訴我們,讀書是艱苦的,亦是快樂的,只要我們堅(jiān)持不懈,一定會(huì)學(xué)有所成、學(xué)以致用,更會(huì)受益終生。就像亞里士多德說的一句話:“人處順境時(shí),學(xué)識(shí)是飾品;逆境時(shí),學(xué)識(shí)是慰藉;老年時(shí),學(xué)識(shí)是給養(yǎng)?!?/p>

翻開一本本名著,我們可以讀到《上下五千年》的深遠(yuǎn)歷史、《唐詩三百首》的精美詩句、《三十六計(jì)》的軍事智慧、《十萬個(gè)為什么》的自然奧秘……每一本書,都能給我們帶來不一樣的好處,培根的一句話說得恰到好處:“歷史使人聰穎,詩句使人詼諧,數(shù)學(xué)使人精確,自然使人深邃,道德使人莊重,邏輯和修辭使人善辯?!?/p>

書,是人類精神的食糧,是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的結(jié)晶。因此,我熱愛閱讀,愛字里行間流露出的美妙,愛每一本書散發(fā)的芬芳,愛每個(gè)故事帶來的啟迪。每次閱讀,都是一場奇妙的體驗(yàn),總能從中獲得樂趣,就如丸特羅洛普所說:“養(yǎng)成讀書的習(xí)慣是一種不摻雜質(zhì)的樂趣;在一切別的樂趣消逝之后,讀書之樂持久不衰?!?/p>

高二作文閱讀800字2

人的一生,就像一本厚重的書,記載了千千萬萬悠久之事。這是一本與眾不同的書,歲月光陰是它數(shù)不清的頁碼;挫折逆境是它泛黃的紙張。這是一本深?yuàn)W的書,若想閱讀,心中宜毫無雜念、心平氣和,淡泊人世繁瑣之事……

要說我第一次觸碰這歷經(jīng)滄桑的古書,是在兒時(shí)參加葬禮時(shí)。我無知地望著大人們對(duì)著一口棺材哭得驚天地泣鬼神,第一次對(duì)人生產(chǎn)生了疑惑:人生是什么?難道只是生老病死這般簡單?還是辛苦了一輩子,最后所陪伴的只有這區(qū)區(qū)一口棺材這般殘酷?我不解,也無法讀懂。

光陰悠悠,如水般流逝,漸漸長大的我對(duì)人生有了更多的理解。我很喜歡這樣的一句名言:“海水只有碰上礁石,才能夠?yàn)R起美麗的浪花。”人生亦如此,曾讀過無數(shù)的名人傳記,大多都是歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻才登上了成功的頂峰。不知從哪本書上讀到,人生就像百米跨欄,而挫折則是跑道上的橫欄,只有用盡全力跨過欄桿,才能走得更高、更遠(yuǎn)。

通過閱讀,我明白了,人生就是歷經(jīng)淪桑。

初上學(xué)時(shí),親人常對(duì)我說,在學(xué)校有困難就告訴同學(xué)和老師,當(dāng)時(shí)童稚的我十分不以為然,在經(jīng)歷了一件又一件事后,我才明白了“助”這個(gè)字之重要。幼時(shí)沐浴于親人濃濃的愛之中,覺得世界都是自己的,常常自作主張。殊不知,他人的關(guān)懷猶如人生漫漫之路的助跑器,在困難時(shí)伸出援助之手,助你一臂之力。

通過閱讀,我明白了,人生就是互相幫助。

閑時(shí),我喜歡一個(gè)人坐在窗前,靜靜地望著窗外的古樹抽出新芽,枝繁葉茂,枯葉凋零……如此輪回,反反復(fù)復(fù),永不停息。有時(shí)望見秋天的黃葉散落一地,只覺得是可憐,直到讀到那句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”時(shí),才真正理解了枯葉內(nèi)在的偉大,犧牲自己,只為后代的茁壯成長,這是多么無私!

通過閱讀,我明白了,人生就是無私奉獻(xiàn)。

閱讀人生,我明白了世間善惡美丑;閱讀人生,我明白了勇敢堅(jiān)強(qiáng);閱讀人生,我明白了人間真情……雖然人生這本書深?yuàn)W難懂,但我相信,只要我有恒心,就能將它完全“鉆透”。

高二作文閱讀800字3

春天的到來,意味著閱讀一頁新的篇章。我們無時(shí)無刻都在成長著,閱讀也就無時(shí)無刻陪伴著。

飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。主席說的這句話,所有人都能倒背如流,可有的人讀書就只是囫圇吞棗,或走馬觀花,雖然理解了文章大致的內(nèi)容,但永遠(yuǎn)體會(huì)不到作者想要表達(dá)的感情,與文章的寫作手法等等,引入這一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的過完了你這一生,了解了你這一生在世間的作用,卻不知道你在這一生中有多少人愛你,有多少人在為你付出。

如此,閱讀告訴了我們,成長就因該想讀書一樣,用心去讀,用靈魂去感悟。

成長過程中,若書籍是一朵鮮花,那么我愿意成為小草,一生嗅著花的芬芳;成長過程中,若書籍是明亮的太陽,那么我愿意成為一棵大樹,站立在沐浴陽光之下,我享受著陽光溫暖的撫摸;成長過程中,若書籍是那一片湛藍(lán)的大海,我愿意做一只翱翔的海鷗,在波濤拍打著的懸崖邊盡情的舞蹈。

當(dāng)我們手捧一本圖書,坐在春天的草地上,沐浴著春天的陽光,一陣春風(fēng)拂過伴隨著書香,隨手拾起一片梧桐葉夾在未看完的書中,油墨的香味伴著葉子特有的芬芳,沁入心脾,當(dāng)我們抬起頭,深深地吸一口氣在呼出,我們望著愈發(fā)湛藍(lán)的天空,看了看手表,說道:“呀,怎么這么晚了?!钡喿x卻伴隨著我們幼稚的的心靈,點(diǎn)亮我們?nèi)松吠旧系臒o數(shù)明燈。

記得小時(shí)候,我們躺在溫暖的小床上,媽媽躺在一邊,手中拿著一本薄薄的“猴子撈月”或是“小馬過河”有聲有色地讀給我們聽,讓我們在書香中安然入睡。長大了,當(dāng)我們踏進(jìn)校園,老師們從拼音到文字細(xì)心地教著我們,讓我們學(xué)會(huì)閱讀更多的書籍。直到現(xiàn)在,我們的生活中,書本無處不在,它成了我們形影不離的好友。

童話故事再到經(jīng)典名著,我們結(jié)實(shí)了不少的好友。

從可愛善良的小紅帽,到改變命運(yùn)的丑小鴨;從《水滸傳》中忠厚寬容的宋江,英勇無畏的武松,到《三國演義》中足智多謀的諸葛亮,疑心病重的曹操。從《西游記》中聰明善良的孫悟空,好色憨厚的豬八戒,到《紅樓夢》中敏感細(xì)心的林黛玉,率性善良的賈寶玉。這些都見證了我們的成長。

在閱讀中我們都曾被多少主人公的善良言行所打動(dòng),被多少曲折的劇情送吸引,人生如一本書,閱讀伴隨著我們的成長。同學(xué)們,讓我們在書籍中,流淌著我們的血液吧。

高二作文閱讀800字4

古語云“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”確實(shí)如此,閱讀一本經(jīng)典,能讓我們心靈明凈如水,開拓視野,豐富閱歷,成為求真向善愛美的新時(shí)代少年君子。當(dāng)香茶伴經(jīng)典,讓閱讀成為一種習(xí)慣之時(shí),便是少年君子有成之時(shí)。

把閱讀當(dāng)成“悅讀”是再好不過了,這便把閱讀和快樂串聯(lián)起來,“好讀者不如樂讀者”而在閱讀經(jīng)典的充實(shí)生活中必有快樂與幸福。閱讀經(jīng)典可激發(fā)少年游歷之樂,做領(lǐng)閱山河的愛美少年君子。時(shí)間有限,閱讀經(jīng)典的心靈的空間無限。悠悠間,踏遍了萬里山河,閱讀經(jīng)典,我們能乘仙鶴登上黃鶴樓,領(lǐng)閱其宏偉壯觀;隨歸雁悠然停留在江邊,征蓬出漢塞,領(lǐng)閱“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外雄渾之景;抑或是舉起觥籌與明月共飲,駕著扁舟與魚蝦相囑…這閱讀經(jīng)典,讓生命的經(jīng)歷陡然加寬,收獲了心靈的震撼,在游歷山水之間,逐漸成為愛山水之美的少年君子。

閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年交流之樂,做領(lǐng)悟道義的向善少年君子。古時(shí)圣賢之人都空虛寂寞,唯有其著流傳其名,我們閱讀這些經(jīng)典便可一次次同偉大的靈魂碰撞,一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的豪邁;那是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民;那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)…有這些,我們無不從經(jīng)典中領(lǐng)閱到為人處事之道義,逐漸引導(dǎo)我們成為向善的少年君子。

閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年思考之樂,做勤于求知的求真少年君子。蘇格拉底說過:“沒有思考的人生是失敗的人生”而閱讀經(jīng)典,從經(jīng)典中求知,往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的破敗,其慘痛歷史,不禁淚下心酸;何等的輝煌,皆成廢墟。為什么?讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷中我們可以知道了這樣瑰麗的珍寶對(duì)任何人都是一種招引,之所以這樣,正是“國不強(qiáng),國之不國”的噩夢!讀到“面朝大海,春暖花開”我們會(huì)思考,是怎樣的靈魂在陽光下獨(dú)自盛開,孤獨(dú)地裝點(diǎn)世界…在閱讀經(jīng)典中思考,我們能成為樂于求真的少年君子。

話說“讀書養(yǎng)氣”,對(duì)閱讀經(jīng)典時(shí)我們也吸取了其精華,讀天下之經(jīng)典,養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢》,有人可以讀出寶黛愛情一波三折,有人可以讀出封建社會(huì)專制制度無形“殺人”…孟子有云:“吾善養(yǎng)浩然之氣也?!闭撬f的這個(gè)讀書養(yǎng)氣的道理。

最是經(jīng)典能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。讓閱讀經(jīng)典成為一種習(xí)慣吧,享受閱讀經(jīng)典之樂,用真誠的熱心去迎接那字里行間飽含睿智的思想和美好的感情,與經(jīng)典同行,成少年君子。

高二作文閱讀800字5

佛經(jīng)云:“一花一世界,一葉一如來?!蔽矣X得,一本書里其實(shí)就有一個(gè)世界。

曾經(jīng)讀書只為書中美麗的白雪公主,如今讀書不是為了黃金屋,不是為了顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是因?yàn)槲乙亚那膼凵线@指尖的世界,喜歡指尖摩搓紙張時(shí)那種奇妙的感覺,喜歡紙張被翻頁時(shí)那種清脆的聲音,只為心中那份莫名的悸動(dòng)。初三的繁忙壓得我穿不過氣來,只有每晚寫完作業(yè),才才能拿起床頭的書,它成了我最好的減壓催眠曲。

終于放寒假了!興奮之余,一項(xiàng)特殊作業(yè)——親子共讀卻讓我為難。媽媽平日工作很忙,一放假又忙著里里外外地張羅,我看在眼里疼在心里,我怎么好意思向她開口啊?可誰知?jiǎng)偡藕?,早已買回卻一直未拆封的《簡愛》,已經(jīng)被媽媽捧在了手里,一本正經(jīng)地讀了起來,我故意調(diào)侃她:“哎呦媽,您不累啊?平常忙著備課上課,這假期里又家務(wù)繁多,好不容易閑下來,也不趁機(jī)歇歇?”媽媽笑了:“是啊,又忙又累,不過捧起書本就是精神的放松和休息,從今天開始,我和你一起讀。”我心里暗喜,問題解決了!可又在心里嘀咕:“過年前后那么忙,真的能行嗎?第三天、第四天……結(jié)果媽媽一天天堅(jiān)持了下去,真棒!讀書時(shí)她的身邊還有一個(gè)小本一支筆,時(shí)不時(shí)地記些什么,我最反感老師要求做摘抄,太耽誤時(shí)間!媽媽也這樣!“看書就看書,抄那些多耽誤時(shí)間,不麻煩么?”媽媽說:“文章是人家寫的,多抄幾遍就能成為自己心里的文字。”我打開媽媽的小本,一段文字映入眼簾:“不是奢華浪漫的文字卻能深入人心;沒有鋪張繁瑣的描繪卻凈化了千萬人的靈魂。不受命運(yùn)左右的人才能掌握人生的方向盤,駛向永恒美好的人間;不被困難囚禁的人,才能擁有穩(wěn)健的步伐,邁向理想的彼岸?!蔽颐靼琢藡寢尩脑?,心里不禁佩服她。以后我讀書時(shí),身邊也多了一個(gè)小本一支筆。

就這樣,我和媽媽一起讀書一起成長,走過書中的每分每秒,體味書中的或喜或悲。閱讀是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景,沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有見過大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。在這奇幻的指尖世界里,我如一只彩蝶,翩翩起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆。在這奇幻的指尖世界里,我們看到了大千世界的縮影,又各自續(xù)寫著筆尖下的小小世界。

一書一世界,捧起書本,城市的車水馬龍,人群的熙熙攘攘,學(xué)業(yè)的重重壓力,工作的繁累不堪,家務(wù)的種.種蕪雜,所有的喧囂與塵埃都在閱讀中得以凈化,得到升華……我的文章要結(jié)束了,但我和媽媽的閱讀狂歡才剛剛開啟。

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