高二生命的作文900字
生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服，并對其肅然起敬。下面給大家分享一些高二生命的作文900字，希望對大家有幫助。
高二生命的作文900字1
不知從何時起，喜歡徜徉于詩的世界。似乎只有在那富有古典韻味的詩詞中，才能找到一絲精神的寄托，那里是我苦苦尋覓的生命的原點。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！本瓦@樣，一首《靜夜思》讓我在一個月光皎潔的夜晚走進了李白。
他曾被一位老婦人點化，一句“只要功夫深，鐵杵磨成針?！弊屗业搅饲斑M的方向。于是發(fā)憤圖強，勤學(xué)苦練，終于在數(shù)年之后成就了一番偉業(yè)。一心想報效與國家，發(fā)出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡母袊@，卻未曾想到落得個貶官罰俸的下場。他內(nèi)心失望、憂傷至極，絲毫看不到生活的色彩，于是在山水之間，多了位仗劍出游的詩人。他吟出“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的理想，他唱出“舉杯邀明月，對影成三人”的月下漫步之孤獨，他悟出“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的堅硬現(xiàn)實。
酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光，繡口一吐，就是半個盛唐。
一首《念奴嬌赤壁懷古》帶我走進了蘇東坡。心情是如此的沉悶，一道皇帝貶謫的敕令，讓黃州成了蘇軾的落腳之處，赤壁也成了蘇軾的赤壁。思緒便駕著一葉扁舟，于清秋的黃昏來到了古戰(zhàn)場——赤壁。
他想起了周瑜?！斑b想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。”他不禁自問：自己滿腹經(jīng)綸，胸中有的是治國平天下的韜略，而命運卻如此不公。此時他陷入了沉思。
他的思緒化作一雙翅膀，繼續(xù)飛揚，斟一杯酒，臨江而酈，是懷念那些死去的英雄，也是回憶自己的往昔。是啊!他清醒了：哀吾生之須臾還不如托遺響于悲風，賞山水之美景，聽江上清風之歌唱。于是，他不再悲觀，不再耿耿于懷。后來，他用行動踐行自己的頓悟。他在黃州興修水利，清廉執(zhí)政。黃州的百姓都稱之為“知心的父母官?！?/p>
一路的艱辛，一路的坎坷，一路的無奈，蘇軾沒有消沉，沒有失落。他的詩豪放大氣，他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照那女子;“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主所吟唱。蘇東坡是個豪放派詩人，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。
赤壁訴說了蘇東坡的豪邁，赤壁也因蘇軾而光芒四射。
如今的我，仍日日與詩作伴，夜夜與詞共眠。我無所倦的與歷史人物或喜或悲，或樂或哀，因為這是我心靈之歸宿，生命之原點。
高二生命的作文900字2
‘人生一世草生一秋’，這句常見的話道出了生命的脆弱，那么生命有什么意義呢?
人的一輩子，是長是短，是好是壞受許多未知因素的影響，但有一點我可以肯定：誰也代替不了誰。
人是一種生物，生物有出生必有死亡。從古到今，無論王侯將相，還是平民百姓，都逃脫不了變成一堆白骨的命運。有人覺得，生命的意義就是沒有意義，這種說法其實不矛盾。
我們每個人的生命都是有意義的，但生命原本是無意義的，“生命的意義是什么”這個問題沒有標準的答案，因此任何事物都可變?yōu)樯囊饬x。
人的生命極其短暫，能活到一百多歲，已經(jīng)算是“人瑞”了。你身家過億也好，身無分文也罷，都只有一次生命，都難免長眠。從這個角度來看，生命對任何人都平等。
目前的科學(xué)技術(shù)還遠遠不可能讓人長生不老?，F(xiàn)在有一小部分科學(xué)家意圖制造出能讓人活到八百歲的藥，倘若人人都能活到八百歲，我們是不是就一定能收獲幸福?
據(jù)說有宗教信仰的人比較不怕死，因為他們認為生命是有輪回的，更有甚者還到處宣揚，說做人要向善，你今生殺掉一只螞蟻，來生就會變成一只螞蟻。誠然，人多做善事是值得提倡的，但今生殺一只螞蟻來生就會變成一只螞蟻的說法無疑是可笑的，假如這種說法是正確的，那么我今生殺掉一個美女，來生我就是美女了。
人的生命根本不可能重來，每個人都只有一輩子，所以我們得珍惜這僅有一次的寶貴的生命。既然生命這么短，宇宙那么長，我們就得努力讓自己的生命綻放出美麗的光澤，因為一個人的生命一旦消逝，原本屬于你的房子、車子、金錢、衣服、QQ等東西將永遠不會再屬于你，更別談享受喜怒哀樂或者追求理想，一切事物都會由于你的意識的無限時間的消失而失去了對你的意義。修行也許能讓你更加長壽，但不可能令你不需要面對死亡，害怕死亡是人之常情，可害怕沒有意義，你離開人世的那一天遲早會降臨。
有人說“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，這句話并非無稽之談，它說明人活著是為了吃飯，但不單純是為了吃飯。在溫飽問題得到滿足后，能在有生之年，去做自己喜歡做的事，生命便有了價值。
生命對每個人來說只有一次，它是神奇的、轉(zhuǎn)瞬即逝的，它的意義在于不斷的追求。
我相信，死后變成木乃伊并非人類最初的夢想，長壽才是人類永恒的追求。唯有活著，努力地活著，生命的意義才能凸現(xiàn)出來。
高二生命的作文900字3
生命，是脆弱的，哪怕一碰就支離破碎，也要綻放出耀人的光彩;生命，是渺小的，哪怕是微不足道，也要發(fā)揮出自己最大的力量;生命，是短暫的，哪怕是轉(zhuǎn)瞬即逝，也要完美地畫上句號。
——題記
“哇!哇!哇!……”，一聲清脆的嬰兒啼哭聲打破了醫(yī)院的寂靜，焦急的爸爸眼睛隨之一亮，沖向了那緊閉的房門——一個新生命降臨了!整個醫(yī)院都充滿了喜慶，燈火通明。
爸爸將你小心翼翼地捧在手上，輕輕地放在柔軟的搖籃里，愛不釋手。你不再啼哭，靜靜地蜷縮在溫暖的被窩里。親愛的弟弟，當媽媽帶著疲倦溫柔地看著你時，你緊閉雙眼，靜靜地入睡了，卻不缺那份可愛寧靜。
當你長大了一點，開始了牙牙學(xué)語。學(xué)會了叫“爸爸”、“媽媽”，看著爸媽激動又欣慰的抱著你，你也興奮地撞在他們懷里撒著嬌，卻沒有人發(fā)現(xiàn)我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味在心里翻滾，心像刀割一樣，難受極了。
當你一歲時，開始像一匹脫韁的野馬。爸媽更是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，總是叮囑我要注意這、注意那，生怕你摔著了，受傷了，當寶貝似的呵護著。那時，你開始學(xué)習走路，我牽著你的手，在公園里一步一步地圍著花壇轉(zhuǎn)圈。正走得起勁時，你突然甩開我的手，搖搖晃晃地扶著臺階走起來，兩只小腳像鼓槌一樣在大地上無節(jié)奏地敲打著鼓點。很快，你放棄了臺階，獨自邁步。當你享受走路的自由時，你跌倒了，額頭上擦破了皮，滲出了絲絲血珠。你愣了一下，終于哭起來。爸媽一邊責備我沒有照顧好你，一邊心疼地把你摟在懷里。這一幕看得我鼻尖酸酸地，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻怎么也涌不出來。親愛的弟弟，你在溫暖的懷抱中瞟了我一眼，眼神里既有后悔，又有憤怒，似乎也在責怪我，想把我孤立起來似的。
現(xiàn)在你已經(jīng)四歲了，帶著倔強和稚氣。你一次又一次地冒犯于我，你淘氣、調(diào)皮，經(jīng)常給我?guī)硪淮蠖崖闊┦拢晌覅s一次又一次不得不原諒你。正因為這樣讓我學(xué)會了接納、包容、理解和責任。上天賜我一個可愛的弟弟，讓我看到了小時候爸媽照顧我的艱辛，讓我理解了父母的勞累。你讓我懂得了要感恩父母給予了我們生命和無私的愛!雖然你分享了一半的父愛母愛，但我也是那么愛你，因為你給我?guī)砹烁嗟臍g樂，使我對生命有了更深一層的領(lǐng)悟。
高二生命的作文900字4
“生命”和“成長”都是千古不絕的人生哲學(xué)。從我們呱呱墜地的那一天起，就意味著我們要在這個相當現(xiàn)實的世界中學(xué)會成長，這是生命的意義。
莊子這個名字在我心中藏了很多年，很小的時候就看過“莊周夢蝶”的故事，但是用了很長很長的時光也沒有想得明白：這個故事到底描繪了一種什么樣的意境?流光一閃而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。生命的成長一如莊子的另一句話：“外化內(nèi)不化。”對外在世界越來越多寬容感恩，融合于規(guī)則，而內(nèi)心的執(zhí)守日益打磨得堅毅無悔，不再懷疑是否真的可以用一生把夢想刻畫成真。直至今日，我心中還是有一處地方反復(fù)演繹著“莊周夢蝶”的故事，不同的是，多年之前對于這個故事的疑問和迷茫如今卻轉(zhuǎn)化成了一種“只可意會，不可言傳”的心得?；蛟S，這就是生命的成長，原本堅守于內(nèi)心的困惑會隨著生命的成長潛移默化地升華成為一種豁達。
我可以明晃晃的照見自己的成長，我看到自己越來越癡迷于道家和儒家思想。它們教會了我：可以不快樂，但一定要知足。平靜的生命也同樣精彩，簡單的生活也可以幸福。于丹教授說：“前山之路是儒，授我以使命，教我在社會人格中自我實現(xiàn)，以身踐行;后山之路是道，假我以羽翼，教我在自然人格中自我超越，心靈遨游。儒家給我們一方堅實大地，道家給我們一片自在天空，人在其中，是以心靈無疆。儒家教我們承擔了責任，而道家讓我們舉重若輕?！鄙匠砷L，對于打動自己的東西就會領(lǐng)悟越深。生命越成熟，追求和向往的東西也會等價值的衡量出本身的長度。當我正從一個青少年過渡到青年的時候，當我從熱衷于卡通漫畫轉(zhuǎn)變?yōu)楦⒅爻鋵嵕袷澜绲臅r候，當我從感性思維提升到理性思考的時候，我意識到，這就是生命的成長。
人越成長，生命就越超脫，越淡然，生命的成長在于對人生認識的達觀度。人是一個追求知足卻又不能滿足的矛盾體，一方面，我們一邊弘揚“知足常樂”“安之若素”的生活態(tài)度，另一方面又不能滿足于現(xiàn)狀，否則，人類文明就會止步，人類發(fā)展也會停滯。在這種情況下，我們生命的成長就顯得異常珍貴，因為成長需要沖破的不僅是人類強大的欲望，還有人類一直堅守的傳統(tǒng)。
人生中每一次突破和超越都是成長;人生中的每一次堅持和拼搏都是成長;人生中的每一次提升和充實都是成長。然而，我們的一己人生，究竟要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終止于真正的成長?
高二生命的作文900字5
法國詩人呂凱特曾說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過”，是的，每個人都有一次屬于自己的生命，生命是寶貴的、可愛的、美好的。
然而面對生命的思索，：生命意味著什么呢?意味著有了生命才有了競爭和拼搏，有了生命才有了快樂和悲傷，有了生命就有了希望和偉大的理想，有了生命才有了對生命的遐想，世界上最珍貴的恐怕就是生命了，人生的最大價值就是追求不斷的自我發(fā)展和自我成長，但生命是有限的，可為別人服務(wù)是無限的，只有不停的磨煉才能使我們健康的成長起來。
在我們生活中，有不少這樣的人，他們都在為生命創(chuàng)造出一個可貴的價值來，例如：無腿走向世界的人——約翰·庫緹斯，他出生時只有可口可樂瓶這么大，并且沒有腿，醫(yī)生們預(yù)言他活不過二十四個小時，但他最終還是活過來了。在他上學(xué)時，成了別人的笑柄，但經(jīng)過無數(shù)次的磨煉后，他渾身充滿了拼搏的精神，獲得了網(wǎng)球和舉重的冠軍，板球和橄欖球的二級教練，他創(chuàng)造了一次全新的人生，燦爛而輝煌!
再例如一部偉大的電視節(jié)目《千手觀音》，感動了中國許多個自卑的殘疾人，再次證明了殘疾人一樣可以創(chuàng)造出驚人的成就，在這節(jié)目中，演員們?nèi)菤埣踩?，但她們卻不懼困難，勇敢的面對自我，樂觀的看待人生，挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮生命的那耀眼的光彩，做出正常人都難以做到的奇跡，令世人無比的敬佩。
當然，生命也不能缺少愛，杏林子曾說過：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無限的愛意”。我們感受到的愛有許多，比如父母的愛，朋友的愛，親人的愛等，生命就在于奉獻愛，讓愛在人間傳遞，也是愛讓生命更加美好。
而什么才是生命呢?當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中最為絢麗的花朵，生命是激情澎湃的滔滔江河，是大海中翻起那耀眼的浪花。讓我們熱愛生命，因為它是美好的，讓我們歌頌生命，因為它是寶貴的，對于我們每一個人來說，生命只有一次，一旦失去，就不能再有了。
樹木被砍斷了還可以生長，花兒凋謝了可以再開，在峽谷里的松樹不澆水依然可以存活，這是生命給我們的生活添加的一份光彩，一份美好，一份希望和一份理想，讓我們一起善待生命吧!