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高中寫童心的作文600字

時(shí)間: 美欣0 分享

少年的心里住著童心,在這里充滿童真的世界里,一切都是可能的?;▋涸谥︻^匿笑,小草在跳著優(yōu)美的舞蹈,而甲蟲呢,卻躲在樹蔭地下呼呼大睡呢!下面給大家分享一些高中寫童心的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

高中寫童心的作文600字1

那一顆久違的童心雖然勾起我們對(duì)往事的回憶,但未必只是我們對(duì)年少時(shí)光的懷念。

在一個(gè)平靜的下午,我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻,右翻翻,在一個(gè)布滿灰塵的角落里找到了它,連同一個(gè)看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子,看到了各種不同的玩具,愣住了。下一秒,我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。

回到房間,我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面,漸漸變得干凈,上面出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)簽,還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作,不覺微笑起來,打開盒子,里面不僅有拼圖、玩具鳥,還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來,擺在地板上,開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好,給玩具小人穿上衣服,讓他們坐在小床上,然后在腦海中想象著他們的對(duì)話??粗矍盁狒[的場(chǎng)景,我的眼神逐漸變得深邃起來,小時(shí)候的自己不覺在眼前清明起來:一個(gè)七八歲的小女孩,眼神專注地給娃娃做衣服,為他們安排小家……

許久,我的思緒才重新回歸,凝視著這些小玩意,心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真,讓我仿佛重回到七八歲的時(shí)光,仿佛自己又是那個(gè)無憂無慮的小女孩。

過了一會(huì)兒,我起身走向窗邊,打開窗戶。陽(yáng)光很好很暖,斜照在那些玩具上,它們顯得特別清晰,顯得那么老舊,經(jīng)過歲月的腐蝕,好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。

我回過神來,剛才的片刻寧?kù)o終究是一場(chǎng)夢(mèng)。

那久違的童真,帶來的不僅是對(duì)兒童時(shí)光的追憶,其實(shí)也是在繁華喧鬧中的一刻寧?kù)o。

高中寫童心的作文600字2

童年時(shí),你是否為找到一只螞蟻而興奮?你是否為看到一朵被粉色暈染的桃花而著迷?你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……

這就是童心呀!

人的童心經(jīng)過幾年磨礪似乎總會(huì)消失,但也時(shí)不時(shí)為那大千世界的繽紛而感染。當(dāng)那第一縷陽(yáng)光跳進(jìn)我的房間,燦爛而溫暖。令人心情也瞬間陽(yáng)光。有些人對(duì)此不以為然,但你為陽(yáng)光而好奇,或許,這就是童心吧。

當(dāng)我在院子里亂逛時(shí),我的童心也就不止一點(diǎn)兒了,看著陽(yáng)光然在碧綠的樹葉上展現(xiàn)熒熒亮光,我會(huì)勾起想摘一片的欲望,好好研究一番,看看是什么神奇的魔法。當(dāng)我看見一兩只螞蟻出沒時(shí),我欣然跟上他們的腳步,發(fā)現(xiàn)了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心還真是奇妙,一下子就把我緊緊扣在了這螞蟻小隊(duì)中,“真好啊!”不禁一聲贊美,好奇的目光來回打量著這些神奇的小家伙,思緒也跟著他們的步伐踏入螞蟻王國(guó):一大群螞蟻簇?fù)碇浵佂鹾螅逝值奈浵佂鹾笳淇斓亟邮芪浵伒淖放?,侍奉……一聲蟋蟀的小提琴音色又隨著毫不疲憊帶我到了他的演唱會(huì),只見他一身西裝,彈著一首又一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,蝴蝶和鮮花是觀眾??磥眢暗匿撉偌夹g(shù)一定很好吧,那蝴蝶都抱著鮮花迷迷糊糊睡著了;一陣風(fēng)吹過,那蝴蝶又跌跌撞撞地起飛,找了另一朵花兒又緊緊地抱著,繼續(xù)聽那演唱會(huì)?!班编编薄笔钦l(shuí)?哦,是那小雀兒;眨眼間,我又像那小雀兒望去了……

童心原來是這么簡(jiǎn)單,它住在人們心靈最純凈的地方,等待你慢慢發(fā)現(xiàn)!

高中寫童心的作文600字3

我們每個(gè)人的心中都住著童心。我們?cè)P(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看,用耳朵聽,童心可以裝下整個(gè)世界。

童心是善良的。

走在小路上,只見一個(gè)小女孩手里拿著個(gè)透明的罐子,里面似乎還裝了幾只蝸牛。我來到小女孩的身邊問:“你在干什么呢?”小女孩回過頭看到了我便說:“我們今天上了一節(jié)關(guān)于蝸牛的科學(xué)課,需要抓蝸牛,課已經(jīng)上完了,但這些蝸牛不能放在自己那兒養(yǎng),它們都還那么小,養(yǎng)起來會(huì)死的,所以我來放生,讓它們回歸大自然?!蔽铱洫?jiǎng)了那個(gè)小女孩,年紀(jì)還那么小就已經(jīng)懂得要將抓起來的小生物放回大自然。她是一個(gè)善良,熱愛大自然的小女孩,她擁有一顆善良的童心。

童心是純潔的。

一個(gè)個(gè)小男孩和小女孩排成一列隊(duì)伍去郊游。忽然,一個(gè)年邁的老爺爺?shù)乖诼愤?,揉著膝蓋,極其痛苦,孩子們?nèi)紱_向老爺爺,把老爺爺扶起,請(qǐng)他坐在長(zhǎng)凳上,他們不會(huì)擔(dān)心老爺爺是所謂的“碰瓷”,毫不猶猶豫的沖向老爺爺,向他伸出援助之手,而不是若無其事的走過。他們都擁有一顆純潔、純真的童心。

童心是熱情樂觀的。

初次來到孤兒院做義工的我有些緊張,但是孩子們都跑過來?yè)肀悖野l(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是患有一些先天的疾病,他們從小就缺少父母的關(guān)愛,但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)樂觀的生活著,他們擁有一顆熱情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的童心。

童心是善良的、純潔的、熱情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的,如果我們能擁有一顆真摯的童心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑,蟋蟀在墻角歡唱,世界也會(huì)變得更加美好!

高中寫童心的作文600字4

記得小時(shí)候,我很調(diào)皮,媽媽也管不了。

等上了幼兒園,每次放學(xué),回家的路上,我都要吵著鬧著要這要那,媽媽也只好從了我。

上一年級(jí)時(shí),我的班主任是一個(gè)和藹的女老師。她每天照顧著我們二十多個(gè)學(xué)生。那時(shí),才剛剛學(xué)習(xí)算術(shù),我卻總也無心去學(xué)。回到家,媽媽也教我,可我還是無論如何學(xué)不進(jìn)去。盡管這樣,班主任老師也沒有放棄我,還每天把我單獨(dú)叫到辦公室耐心輔導(dǎo)。后來,她也許意識(shí)到,這樣的教,我是不會(huì)認(rèn)真去學(xué)的,就專門拿來幾顆糖果,告訴我,如果算對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我經(jīng)不住誘惑,竟答應(yīng)了老師。

起初,“一加一”這個(gè)問題就難住了我。后來偶爾回答對(duì)了,那“二加一”,呃——又不會(huì)了……經(jīng)過老師的幾天努力,我似乎有了一些進(jìn)步。

有一天,老師在課堂上提問我,“三加二等于多少?”我認(rèn)真地扳起了手指頭,然后脫口而出“等于五”,老師一臉的驚詫,繼而露出燦爛的笑容——“真棒!”,說著走到我面前,往我額頭上貼了一個(gè)小紅星——“繼續(xù)努力!”,我開心地點(diǎn)了下頭。隨后,一節(jié)課我都陶醉在那個(gè)小紅星的“照耀”下。

回到家后,我得意地對(duì)媽媽說:“媽,看我這顆小紅星,老師是看我算對(duì)題才獎(jiǎng)勵(lì)給我的!”我媽媽驚喜地看著我:“是嗎?那寶貝你要好好努力哦!不能對(duì)不起老師對(duì)你的期望哦!”我用力地點(diǎn)了下頭。

整整一天,我都開心地下過著,到了晚上,只要想到小紅星就激動(dòng)得睡不著。后來,在數(shù)學(xué)方面,我更加努力,更加勤奮了,想想,還要多虧了那顆小紅星啊!

一顆小紅星,對(duì)于一個(gè)成年人人來說也許不算什么,但對(duì)于那時(shí)的我來說,那就是獨(dú)一無二的獎(jiǎng)勵(lì)。是它,讓我懂得,學(xué)習(xí)也是一門樂趣;是它,讓我懂得,學(xué)習(xí)也可以很開心。

哦!記憶中那獨(dú)一無二的童心!記憶中那獨(dú)一無二的小紅星!

高中寫童心的作文600字5

假日,在外地工作的姐姐回來。趁著天氣晴好,她帶我到一片空曠的草地,興致勃勃地向我展示從外地帶來的禮物——一只印著滑稽圖案的風(fēng)箏。

見風(fēng)箏上圖案那么丑陋,況且放風(fēng)箏似乎是小孩子的游戲,我一下子失了興趣,不想理會(huì)。姐姐卻興趣盎然地玩起了風(fēng)箏,這么大的人,還興奮地牽著風(fēng)箏跑,實(shí)在有些幼稚,我暗自腹誹。許是動(dòng)靜太大,吸引了一旁嬉戲的孩童,他們一擁而上,把姐姐團(tuán)團(tuán)圍住,一同在草地上玩風(fēng)箏。

我有些郁悶,卻不知郁悶的由來。姐姐也察覺到我的情緒,她拿著風(fēng)箏,在我不屑的目光中,硬塞到我手里。“不要。”我推拒著,下一秒,孩童開心的喧鬧聲便把我微弱的抗議淹沒了。

我無力地提著風(fēng)箏,僵滯在原地,顧慮著自己姑娘的形象。但身后孩子們灼灼期待的目光讓我的心不覺一軟,我咬咬牙,拿起它,快速奔跑起來,高高舉起風(fēng)箏,那個(gè)印著滑稽卡通圖案的風(fēng)箏在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,乘風(fēng)而上。風(fēng)箏越飛越高,飛舞的風(fēng)箏不再是那樣丑陋的模樣;我也越跑越快,涼爽的風(fēng)拂過我的臉頰,我的心終于輕快起來。

心中郁結(jié)的煩惱、顧慮開始離我遠(yuǎn)去,隨著高飛的風(fēng)箏,消逝在風(fēng)中,我不禁笑出聲來。此刻,我終于忘了年齡,忘了成熟,忘了一切,真切感受到的,是一場(chǎng)曠別已久的歡樂。

記憶中那個(gè)綁著馬尾,扎著蝴蝶結(jié)的小女孩,舉著風(fēng)箏,向我跑來,與我歡脫的身影漸漸重合。

放下風(fēng)箏時(shí),天色微暝,我與姐姐,一前一后,踏著夕陽(yáng)余暉,走向歸途。我感覺一種雀躍的歡欣盈滿了我的心房,我的童心似乎又回來了。

郁悶的心緒就如同丑陋的風(fēng)箏,一經(jīng)放飛,就變得明快美麗起來。

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